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“我不知道，但怎么可以拿把枪到学校呢？”
“但如果没有别的解决方法呢？”
“会有的。”
“什么？”丁丁扭头问。
“忍着。”海海咬牙切齿地回答。
“忍不住呢？忍无可忍呢？”丁丁追问。
海海警惕地望着丁丁：“你什么意思？你要怎么样？”
“我不知道，我只是害怕。”
“怕什么？”
“就是不懂该怕什么才怕呀。”
海海回应丁丁的是一片沉默，而内心却是一阵的骚热。
兄妹俩都感觉自己必须去转移这个注意力，否则会看上瘾，于是两人换台。丁丁调着摇控器，一连换了十几台，全是新闻实况转播。最后找了一台音乐台，两人还是沉默在那里，沉默在刚才的恐惧与向往之中。
丁丁觉得家里丢钱有点蹊跷，一定有内幕。丁丁苦在看不透它，决定要搞明白它，她直接去找雯妮莎。
那是一节写作课。
现在董海对学业失去了曾经的兴致，越来越玩世不恭。成绩远不如从前，可仍以“吃老本”在班上名列前茅。考试的时候，故意把考卷展得大开，意思是来者不拒。他从不作弊，但并不介意别人作弊，尤其无所谓别人做他的弊。他如同一个独守后台的高人，看见有同学探头探脑，他在暗中笑，如果该同学因此被老师捕个正着，那他预期的效果更是圆满，玩出高潮来了，他脸上便出现一种捉弄了别人却没有被发现的得意。
当他所有课业都急剧后退时，只有一门课业越来越好，就是写作课。他的作文开始被当作范文在班上传阅。这得归功于作家老头，是老头告诉他不要相信佳话，不要相信套话，不要相信权威。老头最常讲的一句话是：“要知道权威也是靠裤子来遮羞的。”
课堂上老师发下课外读物，是一本小说。老师说：“这是我个人非常喜欢的一位作家。他一生的作品不多，却都是在他的早年。”小说发到海海面前，打开封面，他愣了一下，将吃惊咬在嘴里。上面作家的照片就是那个穷困潦倒的作家老头。海海从书包里拿出老头给他批改的作文，上面的笔迹与书上的签名也一致。海海想中国人讲的大隐隐于市，大概就是指老头这种人。
下了课，雯妮莎和海海被留了堂。老师狠狠地盯着雯妮莎一眼：“我想你也知道这是关于什么的了。你的诗写的和海一样。”雯妮莎也很绝，也狠狠地盯回老师，进行精神对抗，说：“你怎么知道是我抄他的，而不是他抄我的？”老师看了她一眼，温和而严厉地说：“相信我，我是一个有二十年教龄的教师。我相信我的判断。你回去重写。”
雯妮莎就这样被老师打发走了。老师看了海一眼，面孔紧绷，像所有的追求艺术而不得志的文学发烧友那样显得稍许的烦躁和沉重：“现在轮到你了。”然后他说海的这篇期末作文，他非常喜欢。他说自己昨天读完后，是一个长久的静止，他捧着海的作文，像醉过去一样，感觉到一种气息透过文学熏了过来。突然他开始吃不准这个刚来美国一年不到的中国男孩，他的文章一篇比一篇漂亮，他觉得这本身就是文章。他记得海海刚来时的作文全都是拾金不昧什么的，他嘀咕：全洛杉矶的钱都让这对中国双胞胎给拾了吧。当时心里暗笑，这些共产国家的孩子都被洗脑了，难道他们不能有一点自己的东西吗？
“可以告诉我这种变化哪里来的？”
“生活呀。比如中国有一个皇帝叫李煜，他当皇帝的时写的都是花前月下的诗句，比如：晓妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。后来他当了俘虏，写的就是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”海在翻译这两句诗词的时候，才知道自己的英文还是很烂。
“你为什么不考虑一下参加作文比赛呢？”
海海一改老师的小宠物的低眉顺眼，有些玩世不恭地说：“这玩意儿玩玩还可以，当专业没兴趣。”
老师气得嘴都歪了。
再说雯妮莎被老师罚写作业后，就出了教室，刚一出来，就被丁丁迎头赶上，气势汹汹的样子，劈头盖脸地说：“我们家丢了钱，我不知道是不是你偷的，但是我感觉这件事与你有关。你不要再继续纠缠我哥哥。”
“什么？”雯妮莎被她的逻辑错误弄得直想哈哈狂笑，“谁纠缠谁啊？”
丁丁也觉得自己的立场有点站不住，反而让她驳住了，又补充说：“如果你伤害了我哥，我不会叫你好过的。你不会想成为我的敌人的？！”
此时的丁丁已经是学校里最受欢迎的女生之一。她为这种改变而高兴，认为自己的过去不值一提。以前她试图讨好与接近学校里最春风得意的女生，现在是其她它女生需要被她认可，是个叫人又怕又羡慕的小女王。她已经瓦解了五人党的存在，而以自己为筛子，过滤出另外三个同样漂亮时尚的女生，号称“四姐妹”。她已经从那个青涩的中国小姑娘变成麻辣的美国少女。不断有男生来表示好感，她也不像过去那样羞怯地低头看自己的鞋尖，而是像公主那样高高地抬起头。有次一个男生过来对她说，他已经悄悄观看她很久了。她从容而轻蔑地回答：“那就请你悄悄地接着观看。”新学期班上来了个新生，她根据人家的严谨判断她是中国大陆的最新来客，立刻给她了个立马威，似乎完全忘记自己受伤的历史。海海劝她为人厚道些，丁丁对海海说：“我猜，我只是希望有人遭殃。”
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