转眼，扶摇到了上学的年龄，宋来打算让他直接上一年级。可一到学校，宋来原来的语文老师，现在的小学校长就说还是让孩子读幼儿班的好！现在人们都很重视孩子的早期教育，再说，在幼儿班学习两年，也是为上小学打一个基础。宋来一想也对，就让宋扶摇进了幼儿园。
农村小学的幼儿园多为小学附设，师资薄弱，来幼儿园任教的往往都是从小学指派，年龄较大，身体病弱的老教师。他（她）们虽然对工作很负责任，但毕竟不懂幼教规律，大多数人不会弹琴、不会唱歌、不会跳舞，只是识字、数数儿，做些小学一年级才开始做的简单的加减法等，再无其他的内容和形式。而这，对于宋扶摇简直是易如反掌。聪明不说，在上幼儿班之前，梦媛就开始有意识的教扶摇认字了。比如“大”上面多一横读“天”，在里面填一点读“太”；“刀”出头念“力”；“口”读”KOU”，里面添一横念“日”，再添一竖念“田”，添两横儿念“目”等等。这在不知不觉中使宋扶摇早早具有了认识字的能力，所以只要是老师讲过的字，扶摇没有一个不认识的。老师们也都夸他聪明乖巧，长大了以后一定是个读书的料儿。
两年的幼儿班，之后的一年级，因为扶摇聪明，老师一教就会，所以一开始他就被指名当了班长。三年的时光就这样顺利的度过了。可到了二年级却换了新老师，第一学期还没有结束，宋扶摇的班长就被“罢免”了。
宋来认识扶摇的这个班主任老师，她姓刘，原来在古月镇，也就是宋来现在任教的那个乡镇的一所小学任教，后因某种原因被调到了北官村小学。她的性格孤僻，喜怒无常，对孩子们都是冷脸，孩子们都怕她。可能是她不喜欢扶摇天真、活泼的性格，所以尽管扶摇的成绩一直很好，她还是撤了他的班长职务。
扶摇回家一说，宋来一脸的不满。儿子是优秀的。抛开亲情这一层不说，单就教育本身而言做老师的也应该对孩子有耐心，。尽管扶摇的自制力不高，课堂上比较活跃有些小动作，但老师可以严格要求他并让他改正，逐渐养成良好的学习习惯，而不是一“撤”了事。这样一个看起来不大的事儿却无形中会给孩子的心灵留下无法抹去的阴影，甚至有可能会影响孩子的一生。宋来想去找刘老师当面说清，后来又一想算了，不当就不当。但一定嘱咐孩子在学习上争取优胜。
“爸，这次期末考试我没有考好！”扶摇放学回家，一坐上饭桌，就小脸通红地说。
“嗯，多少？”
“全班第五！……呜呜”扶摇说着放下筷子，哭了。
“哦！没事儿！胜败乃兵家常事！我相信，我的儿子下一次一定是第一名！”宋来心里一热。这孩子，将来一定有出息！40多人的班考了第五名已经不错了，这是多少人羡慕的事儿啊！可他反而看成是一个耻辱，痛哭流涕。
“吃饭吧！没事儿！”
“嗯！”宋扶摇重重地点点头。梦媛递过一条手巾帮扶摇擦干了脸上的泪水，说“扶摇，你考第一了妈妈给你买辆小汽车儿！”。
“嗯！”宋扶摇破涕为笑了。
一转眼又到了学期末，宋扶摇果然考了全班第一名。全家人自然高兴非常。梦媛特意买来二斤肉给宝贝儿子做好吃的，同时没有忘记自己的承诺，从商店买来一辆小汽车。她把小汽车递给扶摇，对他说：“扶摇，妈说过你考第一的时候买一辆小汽车的！妈告诉你，就是不考第一，妈妈同样给你买的！”
“嗯！谢谢妈妈！”扶摇笑了。
升入三年级以后，原来二年级的班主任刘老师没有“跟班走”，仍然教二年级，宋扶摇的班级换了新的班主任，新老师了解宋扶摇的情况，又让他当了班长。这下小家伙念书更起劲儿了，每学期都考全班第一名，把大红奖状拿回家。
五年级的时候，北官村小学的大部平房被拆除，要在适合的位置盖一座教学楼，留下位置靠边，不影响教学楼施工的一排房做了学生们的临时教室。学校决定学生们都上半天课，另外半天在家里自学、做作业。
自学？宋来笑了。小学生有几个能够自学的？他们的自制力、理解力都不是很强，有老师管着、看着都不见得学习好相关的功课，那要让他们自学能有啥效果呢？
“不行！不能耽误他！”宋来决定让扶摇转学，到古月镇中心小学借读一学期，等教学楼盖起之后再让他回来！
第二天，宋来就和古月镇中心小学的校长说了，得到许可后他又马不停蹄的来到北官村小学向校长说了打算转学的要求，校长没有阻拦，很快给宋扶摇开了转学证明，这件事儿就算成了！
古月镇中心小学位置在齐庄西部，离北官村五华里左右。宋来给扶摇买来一辆座前没有横梁，易上易下的小车子，嘱咐扶摇尽快学会。扶摇高兴极了，只用周六周日两个休息日就学会了骑自行车，还将学骑自行车的经历写成了一篇日记。到了下周一，宋扶摇就成了古月镇中心小学的一名借读生。
孩子还小。宋来总是要同他一起上路。古月镇中心小学和古月镇中学距离较远，而且不在同一条线路上，宋来每天宁可绕远也要把宋扶摇送到学校然后再去上班。有时工作太忙没有时间去接他送他，宋来就告诉宋锡去接送孙子。爷孙俩一路说笑同行到也让人放心。
一晃儿一学期过去了，北官村小学的教学楼竣工并于新学期开始投入使用，学校又恢复了正常的教学秩序。宋来又让扶摇回来念书了。一学期的借读生活使扶摇和古月镇中心小学的老师同学结下了深厚的友谊。临别之际同学们纷纷送他笔、本等礼物留念。宋扶摇为此还写了一篇表达同学情意的作文，读来特别动人。
宋扶摇注定了与古月镇有缘。按乡镇所属，扶摇应该在滦州乡就读，但为了给孩子提供更有利的学习环境，宋来还是让扶摇到他任教的古月中学就读。他相信自己所在学校的实力。在所有滦州县农村中学排名，古月中学是最棒的，来这所学校读书不会错！
宋扶摇转学到了自己任教的古月中学，并且为他安排了一个优秀的数学老师任班主任的班级。这样以来，在扶摇读初中的三年里，宋来才有可能和宋扶摇朝夕相处，早出晚归，一路同行。
感人心者，莫先乎情。宋来还记得扶摇在初一写的作文《爸爸的手》时写道：“……从三楼下来，已是十一点五十分。我很着急，说只有一个小时了，老师要我十二点五十就得到校，回不了家了！爸爸说‘没问题’，二十分钟回去，二十分钟吃饭，二十分钟回来。
我们加快了速度！吃力的骑着车子，忽然，我觉得轻快了许多。是爸爸！爸爸用一只手护着车把，另一只手稳稳的抵在我的后背。迅速地蹬着。哦！爸爸的手好温暖呵！我只要护好把，在爸爸的助力下轻快的奔驰着，而我看到爸爸的脸颊上已满是汗水……
因为有真情，所以，老师看了也被深深地感动。
为了儿子，为了实现美好的理想和梦想，宋来真的是全身心的投入了！
宋扶摇果然不负众望，终于以全校第一名的殊荣迈进了新的学府——滦州县第一中学。
