1.30
低年级的书看起来没什么难度的样子，等我提着中午饭和爸妈带回来的大包小包零食到实验大楼的时候，他已经啃完了一二年级的语文课本。
然后如我所料，他卡在了数学上。
在他以往的生活中，数字并没有体现出它的重要性：一个碗，一个水杯，两个茶叶蛋，五个手指，四只爪子，这些就够了。他可以板着手指脚趾数到20，但他对20的概念和并不清晰，对于20以上的概念更是想天文数字对于我们一样模糊不清——阅读了，知道，但是无法理解。
更不用说那些乱七八糟的加减乘除小数点了。
讲真，有时候我觉得我就是个天才，我不去教书育人都是这个社会的损失。
我先是拆开一包MM豆倒到碗里，一边数着数一边往杯子里扔。比较尴尬的是，这包MM豆有点少，没数多少数就没了。
我看了看差一分盯着巧克力豆一脸垂涎的表情，默默把水杯推给他，然后又拆开一包瓜子，在他嘎嘣嘎嘣嚼巧克力的声音中一边数一边往碗里扔瓜子。
然后他又盯上了瓜子，伸手就想抓。
我眼疾手快地盖住碗口，瞪他：“听懂了吗？”
他点点头，把手指攒起来试图从我的手和碗之间的缝隙里挤进去偷瓜子。
我掐的他的脸：“说话，真懂了？”
他呜呜噜噜地说：“懂了懂了，1234567891011……”
“那我刚刚数了多少个瓜子？”我问。
“55个！”他毫无把脸从我手里拯救出来的意思，表面上淡定自如，私底下动作不停，不一会儿手就从缝里钻进去了，抓了一大把瓜子，然后喜闻乐见地被卡住了。
我好气又好笑，把碗口上的手移开放他出来，顺便轻抽一下他的手背：“你怎么越来越捣蛋了。”
他嘿嘿傻笑两声，讨好一般把那一把瓜子塞到我的手里，然后自己又1234地数了25颗瓜子，乖乖坐正，乐呵呵地嗑起来。
我继续教他，把那把瓜子在碗里和他吃空了的被子里来回移动，给他演示什么是加减。
当然，在教学的过程中瓜子变得越来越少，等到我该回去准备晚饭的时候，瓜子已经被吃完了。
这里的瓜子不是我之前拿出来的55粒瓜子，而是整整一包瓜子！还是超大包的那种！我一个不注意竟然全都叫差一分吃完了！而且这么一大包吃下去他还不嫌渴，翻着零食袋子，又从里面掏出来一包果干，撕开打算继续吃！
这不行啊！马上就要吃饭了吃这么多零食干嘛！而且照他这吃法，明天舌头上非得燎出个泡不可，到时候就可有他受的了。
于是我义正言辞的没收了他所有的零食，完全无视了他可怜巴巴的狗狗眼攻击和哼哼唧唧的撒娇声，显得特别冷酷无情。
孩子不自觉当然不能惯着他！
我可算是体验了一把严父的感觉。
晚上走的时候他又拽着我的衣服，一脸期盼地问我能不能留下陪他。
我很想说可以，但我不能留下。爸爸妈妈都回来了，我已经没有理由留下来了。
我只能把他失落的表情甩到脑后，把零食在准备室藏好后独自回家。
