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《贺龙传》作者：《贺龙传》编写组【完结】 >
贺龙传.txt
干部首先要搞好自己，同时要注意培养接班人，苗子要选对选好⋯⋯
廖海光、张秀龙向学院领导汇报了贺龙的谈话。学院组织大家进行了热 烈的讨论，并于 30 日专门派宣传部的梁唐向贺龙汇报情况。
贺龙所了汇报后说：培养干部是基本建设，你们的责任就是把全军高等 学府办好，用毛泽东思想教育培养干部。我们这一代斗争经验很丰富，打仗、
建党、建军，几十年革命，坚定不移。但帝国主义从一些社会主义国家的变 化得出结论说，到了第三、第四代就不行了。我们的干部好的是多数，但也
有极少数组织上人了党，思想上没有入党，高官厚禄、贪图享受、腐化堕落， 所以帝国主义把希望寄托在我们的第三代、第四代人身上。因此，高等军事
学院要强调我们的光荣传统。艰苦朴素，密切联系群众，全心全意为人民服 务，当人民的勤务员，这是真正的优良传统。讲到这里，贺龙十分感慨他说：
“过去我们大家在一起，有盐同咸。无盐同淡；有钱就花，无钱不花；官兵 一致，军民一家。现在同志间疏远了，和群众也不打成一片了，把过去的老
传统丢了。所以，高等军事学院一定要把老传统拣起来，保持发扬下去，培 养出合格的接班人。我们交班，就是要交艰苦朴素的班，交为人民服务的班，
交做称职的人民勤务员的班”。贺龙还对梁唐说：“你回去和李志民（学院 政委）讲，要把学院办好，就必须搞好党委的团结。贯彻党的方针政策靠什
么人？靠党员、靠干部。如果执行方针政策变了样，就要受损失。所以，搞 好党委团结很重要。党委工作做好了，一切工作就好了。不团结，无原则，
思想不统一，就无力量。”这时，贺龙伸出手，先分开五指然后握成拳头比
划着说：“5 个指头分开就无力量，形成拳头才有力量”。对于高等军事学 院党委的整风，贺龙说：“我讲两条：第一，要坚持以理服人，摆事实，讲
道理，开展批评和自我批评，按党章办事。不要讲意气，不要不讲理。思想 问题不容易一下子弄清楚，总有个认识过程。所以，党委整风必须多花点时
间，要平心静气地交换意见，在党的原则的基础上团结起来。某些同志一时 转不过来，要等待。第二，在政治理论和军事教学中，要贯彻以我为主的方
针。特别是把毛主席讲的 10 条军事原则好好地温习一下，这 10 条在革命战 争中证明是正确的。我们的干部一定要把《毛泽东选集》和刘少奇同志的《论
共产党员的修养》学通、学好。”
贺龙的这些发言和谈话，反映了他对军队院校建设的基本思想，也反映 了这位老一辈无产阶级革命家对培养优秀军政干部的殷切期望。
精心备战，保卫边疆
1962 年 2 月至 5 月，根据周恩来提出的“整军备战”建议，中央军委在 广州和北京召开了全军编制装备会议，着重讨论了部队的战备方针、编制原
则、整编方案和装备保障，并规定了整编的步骤和时间。2 月 19 日至 3 月 6 日，贺龙参加了会议在广州举行期间的领导工作。会议之后，林彪因病休养，
军委的日常工作落到了贺龙和聂荣臻两位副主席的肩上。
1962 年是很不太平的一年。在国际上，西方资本主义国家大肆反华，中 苏矛盾日趋尖锐；在国内，由于自然灾害和工作中的失误，经济出现了暂时
的困难。从春天开始，国民党军队就从各方面加紧进行窜犯大陆东南沿海地 区的准备；中印边境局势也很紧张，印军不断调兵遣将，侵入中国境内，甚
至发生了流血事件。5 月上旬，贺龙主持中共中央军委常委会议，分析研究 中印边境地区形势。根据印度军队在中国境内占地设点，步步推进的势头，
军委常委一致认为，中印边境武装冲突难以避免。为了防范印军的进攻，会 议决定，立即指示西藏和新疆军区的边防部队提高警惕，作好应付突然事变 的准备。
为了部署东南沿海地区的战备工作，5 月下旬，贺龙同中央军委战略委 员会领导小组成员一起，研究分析了美蒋关系和国民党军队的动向。中央军
委根据中共中央和毛泽东关于坚决粉碎国民党军队企图在东南沿海地区登陆 的指示，命令人民解放军立即加紧备战，调整部署。与此同时，贺龙还召开
有国防工业办公室和各个国防工业部领导人参加的紧急会议，部署了保证战 备需要的军工生产。
部署完毕东南沿海的战备，贺龙又着手检查中印边境的战备工作。7 月
16 日上午，他召集总参谋部、总政治部、总后勤部领导人和总参谋部有关部 的领导人研究中印边境战备问题。贺龙指出：“对部队的战备情况，总部要
好好检查一下，看看还需要解决什么问题，已经解决的是不是已经落实。对 边防建设要作长期打算。边防部队的物质生活、文化生活很差。他们为人民、
为祖国忠心耿耿守卫边疆，我们要尽量满足他们的要求。”说到这里，贺龙 停了一下，对总政副主任甘泗淇说：“要加强边防部队的政治工作，要根据
不同特点进行工作。”贺龙又向总后参谋长胥光义交代：“总后要以支援进 藏部队的精神来支援他们，搞好对边防部队的供应。要注意保持部队的体力。
同时，要认真研究改进用于高原地带的被服、装具、炊事用具和主副食供应 办法，做到轻便坚固，经济适用，重量轻、质量高。”
7 月底贺龙再次召开军委常委会，研究东南沿海和中印边境形势。大家 认为，由于我们在东南沿海地区加强了战备，使美国与台湾蒋介石之间，以
及国民党内部的矛盾扩大了。在这种情况下，由国民党军队单独搞大、中规 模的进犯虽然不能完全排除，但至少被推迟了。因此，会议决定，调整东南
方向的军事部署；中印边境地区则要进一步采取措施，作好应付突然事变的 准备。
在东南沿海，由于中共中央作出了正确的决策，蒋介石被迫放弃了军事 冒险计划，取得了不战而屈人之兵的效果。但是，中印边境地区的形势却愈 发紧张了。6
月份，印度军队在中印边界东段越过非法的“麦克马洪线”， 侵入西藏山南的扯冬地区。至 8 月底，印军在东段“麦克马洪线”以北中国 境内设立了 9
个据点，在中印边界西段的中国境内设立了 43 个据点。9 月 20
日，印军向择绕桥的中国边防哨所射击，制造了流血事件，中印边境形势进 一步恶化。贺龙在 9 月底召开军委常委会议，再次研究中印边境斗争的最新
情况和边防部队的战备工作。
10 月 20 日，印度军队在中印边界东、西段同时发起全面进攻。中央军 委立即命令西藏和新疆的边防部队进行自卫反击。对印自卫反击作战的第三 天（23
日），贺龙和聂荣臻召开军委常委会议，讨论中印边境作战问题。大 家根据两天的战况和中共中央关于下一步政治和军事斗争的部署，研究了作
战方案，对解决部队的后勤保障（特别是运输补给），加强战地政治工作和 群众纪律等也提出了具体要求，作了安排。
自卫反击作战开始后，贺龙的心也飞到了前方。他像过去战争年代一样， 在办公室里挂上了中印边境地区的大比例尺地图，标示出双方的态势及变化
情况，以便于根据战局变化，通过总参谋部对作战部队下达指示。
至 28 日，中国边防部队在东段驱逐了侵入克节朗、达旺地区的印军；在 西段清除了印军在中国境内设置的百分之八十六的据点，取得了自卫反击战
第一阶段的胜利。中国政府于 10 月 24 日发表声明，提出停止冲突，重开谈 判，和平解决中印边境问题的三项建议。为了表明中国方面的诚意，中国边
防部队于 28 日停止战斗行动。但印度政府再次拒绝了中国的建议，并于 11 月 4 日宣布成立“国防会议”和”国防生产部”，扩大军火生产，在全国进
行战争动员，中印边境地区印军总兵力由 2.2 万人增至 3 万人，准备进一步 扩大边境武装冲突。
根据上述情况， 11 月上旬军委常委开会，贺龙、聂荣臻、刘伯承、徐 向前等对下一步作战的兵力使用、组织指挥、战前准备、后勤保障以及作战
中可能出现的情况和对策，进行研究，作了具体指示，从而保证了边防部队 从 11 月 16 日至 21 日第二阶段自卫反击作战的胜利。从 22
日零时起，中国 边防部队奉命在中印边境全线主动停火，自卫反击作战胜利结束。
国民党军队在 1962 年进犯大陆的阴谋被粉碎后，不甘心失败，便变换方 式，由空中、海上派遣小股武装，对南起广东，北至山东的沿海地区，进行
渗透袭扰。为了粉碎这种袭扰破坏，经中共中央军委批准，1963 年 2 月 11 日至 3 月 12 日，解放军三总部在福州召开了岛屿战备工作业务会议。
这是一次保证中央军委战略方针和全军作战计划落实的重要会议，贺龙 十分重视。4 月上旬，他主持军委常委会议，专门听取了杨成武副总参谋长
关于会议情况的汇报。贺龙认为，中国的海岸线很长，岛屿多，海防任务繁 重。要做好海防战备工作，党的领导最重要，要突出强调党的领导；要迅速
解决守岛部队的统一领导、统一指挥问题，加强各大岛上的军队干部；各岛 都要把民兵工作搞好，进行人民战争，只靠几个军不行。他还提出：要加强
对岛屿的建设。岛上的部队应该既是战斗队，又是工作队、生产队。要生产 粮食，解决水源，修路绿化。大的岛屿如海南岛，还要能造子弹、手榴弹等。
只有把岛屿建设好，才能长期坚守，独立作战。船只太少的问题也要解决。 船只要轻巧，速度快，能
抗风，既能用于交通运输，又能用于作战。 杨成武汇报时提出，这次会议没有研究 1950 年解放金门岛失
利的战例。贺龙说：“为什么不能研究？那是经验教训。不能因为 某些人看法不一致就不研究。不要爱面子，我们要的是‘里子’。
应该总结起来研究一下，作为教训来接受，以后还有可能打岛子，
应该好好研究过去的经验教训。”
1962 年以后，新疆的边境也不安定。1963 年 9 月 27 日，毛泽东在 中南海颐年堂召开的政治局常委扩大会议上，研究了新疆问题。在
这次会议上毛泽东提出：“林彪同志长期生病，身体不好，我建议由 贺龙同志主持军委日常工作。”与会的中央政治局委员一致同意。
“兵是练出来的”
1963 年 12 月下旬，叶剑英到南京军区参加推广“郭兴福教学 方法”①现场会以后，向中共中央军委报告，建议在全军推广。
贺龙同意叶剑英的建议。1964 年 1 月 3 日，中央军委转发了叶剑英 的报告，号召全军立即行动起来，掀起一个学习郭兴福教学方法
的运动。此后，全军推广郭兴福教学方法的群众性练兵运动蓬勃 地开展起来。
2 月 5 日，南国羊城春意盎然。这天，贺龙、聂荣臻、徐向前、 叶剑英 4 位元帅和总参谋长罗瑞卿等军委领导人，在中共中央中
南局和广州军区领导人的陪同下，接见了该军区学习郭兴福教学方法评 比现场会议的全体代表。
在接见时，贺龙说：“兵是练出来的。过去战争时期，我们就很重视练 兵。如果发 100 发子弹给一个新兵，就得用 50 发训练他打枪。表面上看，这
样划不来，用 100 发子弹去打敌人不是更好吗？可是，没有经过训练的战士，
100 发子弹不一定能打中一个敌人。相反，一个经过训练的战士， 50 发子 弹可能打中 50 个敌人。”
罗瑞卿问一个叫袁春阳的炮连班长：“表演时，为什么最后一发没有命 中？”袁春阳答道：“炮筒打热了，影响命中率。”贺龙说：“恐怕是紧张
了吧！如果元帅们、将军们来一看就影响命中率，打起仗来怎么办呀！”“我 们不怕敌人。”袁春阳坚定地回答。贺龙赞许地点点头说：“好啊！脑子里
要经常装个敌情，任谁来看，心里也不紧张，也不影响成绩。”
1964 年，贺龙以极大的热情同军委其他领导人一道，全力推广郭兴福教 学方法，推动全军群众性练兵运动的开展。他亲自抓北京军区，4 至 6 月间， 先后
7 次到北京军区视察。
4 月 7 日，贺龙首次观看了北京军区在推广郭兴福教学方法中涌现出来 的”尖子”分队的表演。他说：部队平时不打仗，要训练好才有战斗力。苦
练才能出精兵。各部队要认真推广郭兴福教学方法，要把这些“尖子”的经 验普及全军。应该把每个战士都练成这个样子，全团、全师、全军都练成这
样，人人过得硬，就能大大提高部队的战斗力，就能打胜仗。他还强调：搞 好部队训练，先要抓好干部训练，干部训练不好，战士就训练不好。
为了进一步掀起群众性的练兵热潮，4 月中旬，中共中央军委决定在全 军进行一次全面的军事训练“比武”，并成立了全军军训比武筹备委员会。4
月下旬，总参谋部主管军事训练的张宗逊副总长向贺龙汇报了“比武”计划 及所需经费、器材和弹药等。贺龙同意了这个计划。于是，“比武”的准备
工作在全军展开。
北京军区为选拔参加全军“比武”的代表队，5 月中旬，在天津杨村召 开训练现场会，组织各部队“尖子”分队表演。贺龙用了两天时间，观看“尖
子”分队白天和夜间的几十个课目的表演。在观看表演期间，他对在场的各
① “郭兴福教学方法”是南京军区某团二连的副连长郭兴福在上级帮助下总结出来的。其主要特点是：1.善
于在教学中抓活思想，发扬军事民主；2.把练技术、练战术、练思想、练作风紧密结合起来；3.采取由简到
繁，由分到合，情况诱导，正误对比的方法；4.把言传与身教、苦练与巧练结合起来；5.严格要求，一丝不 苟，谆谆善诱，耐心说服。
级领导人说：训练为了打仗，所以训练首先是个政治问题。不仅军训部门要 抓，作战部门、通讯部门也要抓；不仅司令部要抓，政治部、后勤部也要抓。
只有这样，训练才能搞好。所以，这种表演，总政、总后也要看看，因为这 不光是训练问题，还是一项很大的政治工作。做好政治工作，是各级干部、
各级机关的首要任务。行军有行军的政治工作，作战有作战的政治工作，政 治工作做好了，其他就好办了。
在表演时，贺龙看到神枪手、神炮手百发百中，技术能手个个身手不凡， 不由得兴奋地鼓起掌来，不住地叫道：“打得好！”“好极了！”他说：“把
兵都练得这么好，有这样的本领，不消灭敌人才怪呢！”每个分队表演之
后，贺龙都要接见。他{ewc MVIMAGE,MVIMAGE, !12300540_0592_1.bmp}
亲切地拉着战土们的手，拍拍他们的肩膀，夸奖他们“功夫过硬，是毛主席 的好战士”，勉励大家戒骄戒躁，继续努力。贺龙还对陪同观看表演的军区
各级干部讲：“目前，摆在你们各级领导人和司、政、后机关面前的，是要 研究怎样普及训练经验。一方面要推广郭兴福教学方法，另一方面要找出你
们自己的郭兴福，把你们自己的东西总结出来。培养典型很重要，运用典型 推动工作更重要。如果把‘尖子’经验总结出来，推广出去，把部队都练成
这样，还得了啊！”“每个干部，尤其是军、师、团的领导干部，要好好学 习毛主席军事著作，特别是‘十大军事原则’。在历次革命战争中，我军所
以能战胜国内外强大的敌人，就是因为贯彻了毛主席军事思想，贯彻了‘十 大军事原则’。在学习的时候，要钻进去，学深学透，融会贯通，才能灵活
运用。”他颇有感慨他说：“现在的兵真好，这样聪明，又有文化，服从命 令，遵守纪律，那一个国家也没有这样好的兵。”
贺龙觉得这样的表演，应该让中央的领导人也来看看。于是，他向周恩 来作了汇报，建议中央领导人抽空去看看部队的军事表演。周恩来愉快地接 受了贺龙的建议。
5 月 20 日中午，周恩来、彭真、陈毅在贺龙、罗瑞卿、杨勇的陪同下， 来到天津杨村靶场，观看轻武器射击、打坦克、汽车过钢轨桥、“夜老虎连”
训练、构筑防御工事等等白天和夜间课目的表演。
周恩来看完表演，兴奋地对杨勇说：“你们的表演很好，我看了很高兴。 练兵就是这样的练法。”“把兵都练成这个样子，把民兵也练好，那就什么
敌人也奈何不了我们。”
21 日上午，贺龙返回北京后，给林彪写了一封信，向他报告北京军区“尖 子”分队表演的情况。但是，没有得到回音。然而，毛泽东的态度却迥然不
同。当贺龙向他汇报了推广郭兴福教学方法后掀起的练兵热潮，以及北京军 区“尖子”分队的表演情况以后，引起了毛泽东很大的兴趣。6 月初，毛泽
东在一份反映比武情况的简报上批道：“此等好事，能不能让我也看看。” 这份简报很快转到贺龙那里。他立即给正在济南军区看比武的罗瑞卿和张宗
逊打电话，向他们通报了毛泽东批示的内容，请他们考虑怎样安排？罗瑞卿 同张宗逊商量后，建议调济南军区和北京军区的“尖子”分队到北京，向毛
泽东等中央领导人作汇报表演。贺龙同意他们的意见，并让通知这两个军区 做好准备。
6 月 15 日和 16 日，在贺龙和罗瑞卿等人的周密组织下，北京和济南军 区的“尖子”分队和参加表演的民兵，分别在北京西山、阳坊和十三陵，向
中央领导人作了汇报表演。毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、陈云、邓小平
等①所有在北京的党和国家领导人，兴致勃勃地观看了表演。毛泽东、刘少奇、 周恩来等对表演{ewc MVIMAGE,MVIMAGE,
!12300540_0594_1.bmp}分队和参加 表演的民兵高超的技术，过硬的功夫，给了高度评价和赞扬。
在看完射击表演以后，毛泽东满面笑容地对贺龙说：“不错么！”贺龙 答道：“因为主席来看，有的战士太紧张了。我看的时候，半自动步枪、冲
锋枪，好多都是百发百中。”毛泽东说：“紧张了还是不错，⋯⋯要注意多 搞夜战，搞近战。”贺龙告诉他：“今天晚上，主席可以看看他们‘夜老虎
连’的表演。”毛泽东问：“什么叫‘夜老虎连’？”贺龙说：“就是专搞 夜间训练的连队，现在他们每个团都有这样的连队。”毛泽东听后高兴他说：
“好，就是要搞夜战，搞近战，训练部队晚上行军，晚上打仗。” 在观看表演的过程中，毛泽东指出：“军队无非要学会两个东西，一个
是会打，一个是会走。会打，会走，军队都要学会。”“要从困难着想。什 么问题从困难着想就不怕，不妨把它多想一点，想尽。”“要多练习，要注
意普及。”“练武还要练文，注意学习文化。”表演完毕后，毛泽东在十三 陵召开会议。他对前来参观表演
的各省、市、自治区的领导人说：“你们不能光议政，不议军啊！”他 要求地方党委注意抓军事工作。
17 日下午，贺龙召开军委常委会议，决定将毛泽东的指示， 由总政副主任刘志坚立即向驻京机关高级干部传达；由军委办公厅主任
肖向荣向未到会的军委常委传达。 毛泽东在看过北京和济南军区部队的表演后，对部队的训练
“尖子”十分欣赏，亲自找贺龙谈了几次，指示要在全军推广“尖子” 的经验。毛泽东还特别强调要普及“夜老虎连”。他指出：“过去上地革命
战争时期、抗日战争时期、解放战争时期，白天是敌人的，晚上是我们的， 抗美援朝战争也是这样。今后战争，我们还是要在晚上和敌人打。‘夜老虎
连’要普及，现在可以一个营先搞一个连，将来要使全军都成为‘夜老虎’， 这样，打起仗来，天下就是我们的了。”
贺龙向张宗逊布置工作说：“我己向毛主席说了，两三年可以把‘尖子’ 经验在全军普遍推广。我是根据部队的训练情况和士兵服役年限考虑的。今
年全军推广郭兴福教学法，出现了一批‘尖子’，我们要抓住‘尖子’不放。 各级领导要亲自抓，严格督促，定期检查。普及工作要造成声势，要雷厉风
行，要像今年推广郭兴福教学法和搞游泳训练一样抓好普及工作，一定要很 快搞出成绩来。”
贺龙特别注意纠正在军事训练和比武中的形式主义和弄虚作假现象。6 月中旬，他看到总参军训部《军训简报》第 4 号上，一篇题为《练为了战，
还是为了看》的文章，揭露有些部队训练中有拼凑“尖子”和种种弄虚作假 现象，还指出训练是为了打仗，不是为了好看，不能搞形式主义。贺龙认为
这个情况反映得很及时，意见很正确。24 日，他对北京军区的领导人说：“从 杨村到北京进行了几次大的表演。毛主席、刘主席等许多党和国家领导人都
① 参加观看表演的党和国家领导人还有董必武、彭真、贺龙、陈毅、李先念、李并泉、谭震林、乌兰夫、
陆定一、薄一波、罗瑞卿、康生、李雪峰、刘澜涛、杨尚昆、聂荣臻等，和正在北京出席中央工作会议的
各中央局、各省、市自治区党委、中央各部委、各群众团体的领导人，以及中国人民解放军各总部、各军 兵种领导人。
看了，这是对大家的鼓舞和鞭策。今后应当把兵练好，从实战需要出发，都 练出过硬的本领。训练不能搞形式主义，要培养出更多的自己的郭兴福。”
8 至 10 月间，贺龙同陈毅，叶剑英、罗瑞卿等在北京、青岛和济南等地， 先后观看了工程兵、炮兵、空军、海军的“尖子”分队和山东省民兵的军事
训练表演。在观看工程兵表演时，贺龙再次强调：要做好“尖子”经验的推 广工作，同时，从上到下都要注意反对弄虚作假。他说：“现在各军区‘尖
子’都不少，要注意保持各自的特点，注意总结经验，写出材料来。主席看 北京和济南部队的‘尖子’表演时，最欣赏‘夜老虎连’的 3000 米越野竞走。
‘夜老虎连’每个营搞 1 个，每个团搞 3 个。就是要搞夜战、近战， 200 米过硬⋯⋯能打，会走。总参谋部一定要抓紧‘尖子’普及工作，要搞个规
划，要快搞。普及一定要实事求是，训练是为了打仗的，不能弄虚作假。一 些材料说，在‘比武’后选拔‘尖子’中都有调人换枪，冒名顶替，代替操
作，熏准星缺口，打不好不算等等作弊情况，名堂多着哩！”“全国都学解 放军，可是解放军自己弄虚作假，怎么让人家学！三总部要带头反这个东西，
部队也要反。”
贺龙在青岛{ewc MVIMAGE,MVIMAGE, !12300540_0597_1.bmp}观看北海舰
队汇报表演时又强调：要从难、从严、从实战情况出发训练部队。他说：“打 仗时敌人就是选坏天气来，我们平时也要选坏天气练。在七、八级的大风浪
中练过硬功夫。在训练中要走群众路线，发挥群众的力量和智慧。有些技术 要经常用，只有平时用好了，战时才能更熟练。”
正当贺龙遵照毛泽东的指示，组织全军推广“尖子”经验的时候，林彪 派他的老婆叶群带了一个 10 余人的工作组，到广州军区三七九团蹲点，假调
查研究之名，搜集大比武的“罪证”。这个工作组在该团蹲了 1 个来月，先 后给总政党委和林彪等军委领导人写了 4 个调查报告。在一份题为《对三七
九团一连 3 个“尖子”班情况调查》的材料中，夸张而蛊惑人心地列举了移 苗并丘，拼凑“尖子”；重军事技术，轻政治思想；追求锦标，弄虚作假；
歪风邪气，庸俗下流；管理简单粗暴，影响内外团结等 10 个问题。在大比武 中，出现某些问题并不奇怪，而且贺龙和罗瑞卿在半年前就已发现并着手纠 正了。从
6 月份起，贺龙就三令五申，要求坚决反对拼凑“尖子”和其他种 种弄虚作假现象；反复告诫必须是练为战，不是练为看，要练过硬的真功夫。
半年来，这些问题有的已经纠正，有的正在纠正。叶群等把它重新提出来， 并非是为了改正推广训练“尖子”经验中的缺点，分明是醉翁之意不在酒。
叶群在另一份《关于军事训练问题》的报告中说：“今年的军事训练不够正 常，它打破了正常的生活秩序，四个第一受到冲击，败坏了部队的作风。许
多干部战士整天忙于扣眼（射击）、扣米（投弹），扣一、二、三（单双杠）、 扣一条线（队列），很少关心世界大事、国家大事、党的大事⋯⋯”最后，
她危言耸听他说：“长此以往，部队培养出来的将是没有政治头脑的‘木头 兵’，‘木头官’，而不可能是红色的接班人”。从此以后，便有人散布流
言蜚语，说什么“尖子”表演很多是假的，十三陵军事表演是欺骗毛主席等 等。
林彪派叶群下去“调查”，是有其不可告人的目的。1960 年底，林彪推 行他那一套极左的“政治思想”，并用所谓的“政治思想”来“冲击其他”，
“代替一切”。贺龙、罗瑞卿等军委其他领导人大力倡导推广郭兴福教学法， 在全军展开“比武”活动，掀起群众性的练兵热潮，显然和林彪的那套“政
治思想”大相径庭，而且得到了毛泽东的赞扬。这使林彪十分恼火。他要用 所谓的“突出政治”，把这场群众性的练兵运动压下去。所以，当林彪看到
叶群搜集来的这些材料，听到种种流言以后，如获至宝。一面把总政一位领 导人找去，对他说，去年军事训练时间过多，训练中出现了一些不适当的做
法，影响了“四个第一”，要他给张宗逊传话，让张作自我批评，还让他的 办公室工作人员给总参打电话，说大比武冲击了政治，方向出了偏差；一面
在《解放军报》1965 年元旦社论的讨论稿中，给 1964 年的军事训练罗织了 一大堆罪名。
林彪的上述做法，矛头显然是对着贺龙、叶剑英、罗瑞卿等人的。然而， 贺龙他们认为中央军委的做法是正确的。他们光明磊落，但然处之。
经中共中央军委批准， 1965 年 1 月上旬，召开了军委办公会议第八次 扩大会，总结 1964 年的工作，讨论 1965
年的工作纲要。会议由军委秘书长 罗瑞卿主持，各总部、各大军区、各军兵种领导人参加。会前，将叶群等人 的调查报告，作为会议文件，印发给了大家。
在总结 1964 年工作，特别是讨论如何评价军事训练时，有个别人指责 说，大比武是单纯军事观点，“冲击了政治”。大多数与会者看了叶群的调
查报告，又听了这种言论，都认为，这种以偏概全，抓住一点，不及其余， 抹杀甚至全盘否定 1964 年军事训练成绩的观点是不对的。大多数与会人员认
为，在中央军委领导下，1964 年的工作成绩是巨大的，第一位的，必须肯定。 在这一年中，掀起了两个学习高潮：一是学习毛泽东著作，一是学习郭兴福
教学法。推广郭兴福教学法和大比武，掀起了群众性的练兵运动，把部队广 大指战员的积极性都调动起来了，有干劲、有办法、有水平、取得了很大成
绩。杨得志、杨勇等许多大军区和总部的领导人在发言时特别指出：去年我 们学习郭兴福教学法，军事训练真正打破了教条框框，技术训练达到了历史
上从来未有的高度，是我军多少年来最突出、成绩最好的 1 年。有人说去北 京表演的选手是假的，三代民兵也是假的。他们打靶时 1 枪 1 个，百发百中，
凡参观的人都心服口服，怎么是假的？当然，在“比武”中出现了一些缺点， 但这是前进中的毛病，不仅军事训练中有，政治工作中同样有。关键是我们
采取什么态度，是指责，泼冷水，还是帮助克服，继续前进？有的当面质问 那个讲军事冲击了政治的人：“你说军事冲击了政治，什么时候冲击了政治？
谁向林副主席这样报告，就是别有用心”！
这次会议原来准备只开 1 天，结果开了 4 天，大家还言犹未尽。罗瑞卿 把会议的情况向林彪作了汇报，林彪听到各大军区、军兵种领导对大比武“冲
击政治”的说法不满意，虚伪地表示：向你们传达的电话记录不准确。
扩大的军委办公会议之后，关于军事训练冲击了政治的言论虽然暂时停 息了，但林彪并没有就此罢休，只是感到发难的时机还不成熟。1 年之后，
在批判罗瑞卿和在“文化大革命”中迫害贺龙时，林彪便又把“大比武”翻 了出来，说：1964 年“贺龙搞大比武”，是单纯军事观点，“冲击了政治”，
“是个大阴谋。罗瑞卿的后台就是贺龙”。林彪向贺龙开刀，已经到了不择 手段的地步！
