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营哨 营担任的宿营警戒。通常由宿营的集团军、师派出。任务是及时 发现敌人，防止敌人的侦察、袭击、保障宿营部队的安全和顺利投入战斗或 转移。需要时，在受敌威胁的主要方向上派出排哨或连哨，在次要方向上派 出班哨。部队驻止时间受敌威胁的主要方向派出的担任警戒的营或连，称前 哨支队。任务是制止敌人侦察、渗入和袭击，及时间被警戒部队预报敌情， 并保障主力有组织有步骤地进入战斗。前哨支队还可根据情况，派出由连或 排担任的小哨。 连哨 连担任的宿营警戒，通常由营哨或宿营的团派出，主要任务是及 早发现敌人。保障被警戒部队不遭受敌人的突然袭击；制止敌人对宿营地域 的侦察、渗透活动；以及敌人进攻时，坚决扼守阵地，保障被警戒部队展开、 进入战斗或安全转移。派出的距离，根据敌情、任务、地形确定。通常距被 警戒部队4～6公里，宽度达3公里。如地形或能见度受限制时，也可以适当 缩小。需要时可派出排哨。警戒阵地，由上级指定，选在便于扼守，便于隐 蔽，便于撤回的有利地形上。按照集中兵力，扼守要点的原则部署兵力，成 后三角或前三角配置，有时也可成一线配置。并构筑单人掩体，火器发射阵 地，设置障碍物。连长受领任务后，迅速做好执勤准备，按上级规定的时间， 在尖兵班或搜索组的掩护下进入警戒地区。到达后，派出观察员和值班火器 和警戒。率领排长进行现地勘察，介绍地形、敌情，明确警戒地区、友邻位 置及任务和确定各排警戒阵地和火器发射阵地。组织直接警戒，向敌人可能 接近的重要地形和道路附近，派出班哨或步哨，在便于敌人接近的隐蔽地形 而警戒不易观察的地点，派出潜伏哨、游动哨。最后，调制警戒配置要图， 呈报上级。连做好战斗的准备后，阵地上除留观察员、值班火器和值班分队 外，其余人员进行休息。当遭敌空袭时，应迅速发出警报，除观察员和值班 火器外，其余人员迅速隐蔽，做好战斗准备。当敌在警戒阵地附近空降时， 应迅速查明情况，报告上级，并根据上级命令，乘其立足未稳，协同友邻将 其歼灭。当敌袭击班哨时， 应及时判明敌人行动企图，报告上级，同时指挥 分队以火力支援班哨，或掩护其撤回。当敌向警戒阵地进攻时，应迅速判明 敌人兵力和主攻方向，及时报告上级，迅速机动兵力，依托阵地进行抗击， 掩护主力投入战斗或安全转移。在接到上级命令或按规定时间撤出时，按时 撤出战斗组织。 排哨 排担任的宿营警戒。通常由宿营的团或营哨、连哨派出。任务是 及时发现敌人，制止敌人侦察、袭击，保障宿营部队的安全和顺利投入战斗 或转移。派出的距离约1公里，警戒地区的宽度为1～1.5公里。需要时，可 根据情况派出班哨、潜伏哨和游动哨。具体组织方法，见连哨。 班哨 班担任的直接警戒。由宿营的营、连或营哨、连哨、排哨或防御 分队派出。主要任务是占领有利地形，监视敌人行动，随时准备应付突然情 况，保障被警戒分队的安全、顺利投入战斗或适时转移。派出的距离，由连 哨派出的为600～800米，由营哨或宿营部队派出的为1～2公里。夜间或能 见度受限时，距离可适当缩短。警戒地域宽达600～800米。哨位通常由上级 指定，选在敌人可能接近的方向、道路附近，便于观察、射击、联络、隐蔽、 机动和组织防御的地点。换班时间由指挥员视情况而定。通常一昼夜换班一 次。班长受领任务后，应向全班介绍敌情，传达任务，进行动员，迅速做好 准备，按规定的时间、路线，迅速、隐蔽地进入哨位。向哨位接近时，要派 出搜索组进行侦察地形，判明敌人可能出现的方向和接近的地段，确定各组、
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火器的阵地和步哨的位置。尔后判定方位，指定方位物，给全班规定任务。 内容包括：敌人的位置和可能出现的方向，被警戒部队的位置和本班的任务； 友邻的位置和任务，己方侦察分队和民兵活动的地区、返回的路线、时间及 联络方法；各组和火器的位置、任务，步哨的换班顺序和时间；发现敌人的 行动；构筑工事和伪装的方法及完成的时间；信号、记号和口令等。并向敌 情顾虑大的方向，派出步哨。班哨做好执勤准备后，除留观察员和值班火器 外，其余人员进行休息。但应提高警惕，武器弹药不离身，随时准备应付突 然情况。当得到上级撤回命令或信号后迅速撤回。 步哨 1～2名战士担任的直接警戒。一人的称单哨。两人的称复哨。复 哨应指定一人为哨长。由宿营警戒或防御分队派出。任务是监视敌人的行动， 封锁消息，盘查来往行人、车辆，防止敌人的侦察、渗透活动。派出距离， 根据敌情、地形、任务而定，一般昼间200～400米，夜间100～200米。哨 位由派出的指挥员指定，尽量选在敌人可能接近的地形和道路附近，便于观 察、射击、联络和隐蔽的地点。夜间，哨位力求选在低处，便于透空观察和 潜听的地方。如无隐蔽的地形可利用，应挖掘掩体，进行伪装。执勤的方法 主要是观察，夜间结合潜听。步哨的守则： （1）提高警惕，坚守岗位、注意 隐蔽，严密监视，武器弹药不离身。 （2）不高声说话，不吸烟、不打瞌睡。 （3）保持与上级经常的联络。 （4）对可疑人员问口令不答或令其停止而不 停者可以鸣枪警告。对去敌方向的居民，无上级允许，一律禁止：对来自敌 方向的人员，应做好战斗准备，当其进到适当距离，进行盘查清楚后可放行， 或报上级处理。步哨通常两个小时换班一次，酷署、严寒条件可适当缩短时 间，具体由班长掌握。交班时，应将观察地境、特别注意的方向和地段，发 现的可疑征候，己方侦察人员返回的时间、路线与联络信号、口令以及发现 情况时的报告方法等交待给接班的步哨。 潜伏哨 潜伏在警戒线秘密监视敌人的哨兵。通常由连哨、排哨或宿 营、防御分队派出，2～3人组成，指定一人为哨长。任务是及时发现、隐蔽 监视敌人的行动，防止敌人袭击。必要时捕捉俘虏。执行任务时必须提高警 惕，坚守哨位，吃苦耐劳，严守纪律，不断观察和潜听，及时发现和报告情 况。派出的距离根据敌情、地形而定，哨位由派出的指挥员指定，位置选在 敌易向我接近，其他警戒不易观察到的地形、道路附近。便于观察、潜听、 伪装和能隐蔽地发出信号的地点，避开明显、独立的物体及声音噪杂区。潜 伏哨一般不换班，受领任务后，应确实了解敌人的位置和可能出现的方向； 本哨的任务、位置、往返路线及执勤时间；友邻的位置，己方侦察分队、民 兵、巡逻哨的活动范围；联络记号及口令等。出发前，认真检查武器、弹药 和携带的干粮、饮水以及必要的器材、药品。而后按指定的路线秘密进入哨 位。接近哨位时，先观察、潜听周围的情况，再明确方位和方位物及观察地 境、观察方向、构筑工事。完成任务后，规定路线撤回，并将执勤情况上报。 执勤中通常不询问来往人员，以免暴露。但对发现的可疑人员，应派战士送 交上级处理。当发现敌人袭击时，应立即鸣枪报告，并按规定路线迅速撤回。 当捕捉单个运动之敌时，应尽量让其靠近，突然跃起，勇猛捕捉。如是小群 敌人则待其靠近后，突然开火，予以杀伤，乘其混乱之际，捕捉俘虏，迅速 返回。 游动哨 在指定地区内进行巡逻的哨兵。亦称巡逻哨。由连哨、排哨或 宿营、防御分队派出。2～3人组成。指定一人为哨长。任务是防止敌人渗入、
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袭击或破坏，检查警戒地域内的伪装、灯火管制情况，游动的范围，由派出 的指挥员指定，一般在班哨、步哨、潜伏哨等的警戒间隙和便于敌人接近、 偷渡、登陆的地段，或宿营、防御地域内，按上级规定的路线进行巡查。卫 戍、警备部队组织的市区游动哨，主要任务是维护军容风纪，协助地方维持 社会治安。游动哨执行任务时，要提高警惕，随时做好战斗准备，运动路线 和活动时间不要形成规律。通常在规定的地点两小时换班一次，换班时，将 游动的范围、路线、任务和发现的情况，详细告知接班的游动哨。 观察哨 亦称盼望哨。观察地面、空中、海上敌人行动的哨位。每个观 察哨由经过观察训练的2～3名战士组成，指定一人为哨长，并配各种观察仪 器、地图和通信器材。主要是为了弥补观察所人员的不足，或根据部队战斗 任务的需要由指挥员派出。主要任务是及时发现和上报敌情，并按规定发出 警报。在给观察哨布置任务时，要明确敌情、任务，观察的地点，重点观察 的方向、地带和报告观察结果的方法。担任观察哨的人员，要提高警惕，进 行不间断的观察，严密监视地面、空中、海上的敌情，发现情况，立即按规 定的方法报告上级，发出警报，并将观察的情况记载日志上。 巡逻 担负警戒分队或人员在规定地区的巡查活动。目的是及时发现敌 人袭击或破坏，保障主力及时展开和投入战斗。组织巡逻，要明确任务、敌 情、巡逻的地区、时间和路线，与友邻的协同动作，各种情况下的行动方案， 以及换班的组织和通信联络等。执行巡逻任务的兵力要保持高度警惕，进行 不间断的巡查观察，发现情况，立即报告，并以积极的战斗行动阻滞或消灭 敌人。 对空观察哨 监视并报告空中敌情的哨位。每哨位设一至数名观察员， 通常由对空观察分队派出，或由指定的战士或经过训练的民兵担任，加强必 要的观察、通信、警报器材。主要任务是从远距离上发现和监视空中目标， 及时发现敌情和发出警报，防止敌人的空中侦察和袭击。观察哨的位置，应 根据上级指示，选择在视界开阔、隐蔽良好，便于发现目标和报告情况的地 点。进入观察位置后，迅速判定方位，明确观察方向，熟悉观察空域，构筑 工事，严密伪装。对空观察哨要听看结合，在指定的空域内，采取由近到远， 由高到低的左右循环搜索和不间断地观察。特别要注意对山脊、鞍部、低云 和阳光方向的观察，发现和判明敌机后，立即报告或发出信号。 观察员 担负观察任务的人员。是指挥员的耳目。由战士担任，必要时 也可由军官担任。任务是观察敌人的配置和活动情况，地形、天候情况，上 级发出的信号，本分队和友邻的行动等。观察员要熟记观察地境内的各种景 观、特征，特别要注意的方向，各种信号，指挥员的位置及报告方法。并提 高警惕，严守职责，仔细观察，及时报告。观察位置通常由上级指定，也可 在指定范围内自己选择在视界开阔，隐蔽良好，便于进出和报告情况的地方。 观察时，可将观察地境分为若干段，由右至左，由近到远反复观察。对敌人 可能出现的方向和复杂地形，应仔细观察。对观察区内景观变化，应认真判 明。当敌人施放烟幕时，应利用烟幕的稀薄处或就近变换位置进行观察。当 遭敌轰炸或炮击时，要勇敢、沉着、灵活利用烟尘空隙，不间断地进行观察。 报告方法，通常用口头或按规定的信号及时、准确、简明地报告。 警报配系 由各警报站、台组成的配置体系。通常包括军队的、地方人 防的、军队和地方协调的警报系统。通过有线电、无线电构成的网路，按规 定的各种信号，及时、准确地传递各种警报。
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预先警报 当敌可能袭击或灾害即将发生时预先发出的警报。通常是通 过各种侦察和对各种征候的判断，得出结论后，按事先规定的警报信号，向 部队和地方有关部门发出。 紧急警报 紧急情况下发出的警报。通常在发现敌有明显的袭击征候或 突然发生严重灾情时，用事先规定的信号发出。目的是使军队和人民群众立 即采取相应的行动，以保障国家、军队和人民群众的生命财产安全。 解除警报 报告敌人袭击的危险或灾情的危害已经消除的警报。在确认 敌情和灾情威胁已经消除时，用事先规定的信号发出。目的是使部队和人民 群众能及时恢复正常的活动。
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十、战术训练 战术训练 战术原则和战斗方法的训练。目的是提高军官组织指挥战斗 的能力，使士兵熟练掌握战斗动作。有进攻战术训练，防御战术训练；步兵 分队战术训练，军兵种专业战术训练，合同战术训练；分队战术训练，军官 战术训练和司令部战术训练等。内容包括：战术原则，作战对象的编制装备 和作战特点，战例，军兵种知识，组织指挥，协同动作和各种保障等。诸军 兵种和专业勤务部、分队，根据各自的任务、特点，还有不同训练的内容。 战术训练以战斗条令为依据，结合部队作战任务，作战地区特点，从难从严 进行。分队战术训练，按学习理论原则，分段作业、连贯作业、综合演练的 方法步骤进行；军官战术训练，按理论学习，战例研究，想定作业和实兵指 挥等步骤实施；司令部战术训练，采取理论学习，部门研练和司令部演习等 方法实施。战术训练随着军队的武器装备，编制体制的变化不断发展。14世 纪以前，军队战术训练主要是演练方阵的排列和格斗技能；18世纪中叶后， 出现了线膛枪和随步兵作战的火炮，战术训练着重研练散兵线战术和火力、 机动、突击的结合；20世纪以来，坦克、飞机等的出现与发展，特别是第二 次世界大战以来，导弹、核武器的出现与发展，引起了战术思想、战斗手段 和方法、战斗组织指挥的极大变化，协同动作更为复杂。组织指挥的要求更 高，战术训练内容更为丰富，战术训练在军事训练中占据重要地位。中国人 民解放军一贯重视战术训练，在革命战争年代，通常利用战斗间隙进行，训 练与战斗紧密结合。20世纪80年代以后，根据现代作战的需要，陆续颁发 了新一代战斗条令、训练大纲和教材，加强了诸军兵种合同战术训练，组织 了各种规模的战术演习，部队战术水平有了新的提高。 合同战术训练 诸军兵种部队合同作战的训练。目的是提高诸军兵种在 统一计划下最大限度地发挥整体作战效能，协调一致地完成作战任务的能 力。在诸军兵种部队分训的基础上进行。训练重点是：合同战斗的基本原则， 组织指挥，诸军兵种协同动作，战斗保障和后勤保障等。战术训练以合同战 斗条令为依据，结合部队的作战任务，作战地区特点，从实战需要出发，从 难、从严进行实际作业和演练。训练方法，通常先学习理论原则，尔后研究 战例、实施想定作业，有条件时还可以进行实兵演练。中国人民解放军从20 世纪50年代开始，就重视了合同战术训练，通常采用先基础后应用，先分练 后合练，由低到高，循序渐进的方法进行。70年代末期，针对未来战争的特 点，根据军委领导的指示精神，重新制定了训练计划，较好地做到了统一安 排参加合练的军兵种部队，统一训练课程，统一训练进度，统一训练制度和 要求，从而达到首长机关和部队训练同步，步兵和专业兵训练同步，干部和 分队训练同步，使合同战术训练改革取得了突破性的进展。 军官战术训练 提高军官组织指挥战斗技能的训练。根据军官职务，区 分为不同层次，不同专业、不同课题内容的训练。中国人民解放军在长期的 训练实践中总结了许多科学的、行之有效的训练方法。1965年，叶剑英元帅 根据部队军官训练实践，概括为理论学习、战例研究、想定作业、实兵指挥 四个环节。理论学习，主要通过自学、辅导、讨论等方法，学习战术原则， 作战对象的编制、装备及作战特点，军兵种知识及运用，协同动作及战斗保 障等。研究战例，主要是战例分析，战例作业，学习中外军队的作战经验， 指挥艺术，以及研究敌军的行动规律等。想定作业，主要通过想定提供的情
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况，在地图、沙盘、现地演练作战的指挥，深化学习的理论，练习作战的组 织指挥。实兵指挥，主要通过指挥部队在近似实战条件下的演习，进一步提 高指挥员的指挥能力。练习正确定下决心，周密组织协同，灵活、果断地处 置各种情况，实施不间断的指挥。由于实兵指挥受条件限制，利用模拟器材， 进行模拟演习，就成为一种有效的辅助方法。 军官在职训练 军官有组织有计划地进行的不脱离或短期脱离岗位的 经常性训练。目的是使军官及时更新知识，巩固和深化知识，不断提高组织 指挥能力、专业水平和工作能力。训练一般采取自修、函授、讲座、集训、 参观见学、实习、想定作业等。学习的内容有军事理论，战役战术原则，军 兵种知识和运用原则，现代军事知识和外军研究等，有些军官还要学习本职 专业技术，研究有关现代科技成果。军官在职训练要长计划、短安排，勤检 查，抓落实，形成制度，提高质量。 军官院校训练 军官在军队院校有计划有目的培养训练。是训练军官的 重要途径。中国人民解放军历来重视在院校培训军官。早在土地革命战争初 期，先后建立了工农红军学校和红军大学，学校贯彻少而精、理论与实际并 重、军事与政治并重的方针，学习党的建设、社会发展史、政治工作、步兵 战斗条令、野战条令等课程。抗日战争时期，创办了中国人民抗日军政大学 和抗大分校，学习马克思列宁主义基本理论、中国历史、抗日民族统一战线、 毛泽东军事著作和游击战战术等课程。解放战争时期，创办了军政大学和后 勤、炮兵、工兵、海军、航空等学校。各学校根据战争需要，贯彻急用先学 的原则，没有政治教育和战术、技术等课程，并贯彻了毛泽东为 “抗大”规 定的 “坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术” 的教育方针和 “团结、紧张、严肃、活泼”的校风，为军队建设和革命战争 的需要培养了大批军政干部和技术人才。中华人民共和国成立后，建立了高 等军事学院、军事学院、政治学院、后勤学院、海军学院、空军学院等一大 批指挥、政治、后勤、专业技术院校，形成了系统的军官培养体系。 军官院校训练分为初、中、高三级制，分别培训初级、中级、高级军官。 初级院校，着眼于打好基础，中、高级院校，主要是在初级院校培训的基础 上深造提高。指挥院校主要学习军事理论、战役、战术、组织指挥和必要的 技术；政治院校主要学习马克思主义基本原理、中国共产党党史、军队政治 工作等课程；后勤院校主要学习后勤指挥、专业勤务等课程。 预备役军官训练 对服预备役期间的军官进行的训练。是为战时储备训 练有素的军官的一种重要手段。中华人民共和国兵役法规定，预备役军官在 服预备役期间，要参加3～6个月的训练，由各级人民武装部门组织实施。训 练内容，主要是围绕提高各类各级预备役军官的组织指挥能力和业务水平。 预备役军官训练，世界各国都十分重视，并采取了许多有力的措施，健全和 完善训练机构，有的还建立训练基地，提供现代化技术装备。但由于兵役制 度的不同，具体做法也有区别。如美国的后备役军官训练，主要通过国民警 卫队和编组后备队进行训练。而前苏军则由部队和兵役机关组织训练。 首长机关训练 团以上首长和机关进行的组织指挥和业务训练。目的是 提高军事素养、业务技能和协调一致地组织指挥战役、战斗的能力。学习的 主要内容有：军事思想，战略方针，战役、战术原则，军兵种知识和运用原 则，外军研究和现代军事科学知识，以及参谋业务，司令部工作，战时政治 工作，后勤保障等。训练形式可采取自修、函授、集训、想定作业、演习等。
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通常先基础、后应用，先作业、后演习，先分练、后合练。分练时进行部门 研练，专题演练，合练时可组织单方或对抗，单级或多级，或带实兵的演练。 安排首长机关训练，要和部队训练衔接，训练内容，要在实兵演习前完成。 坦克兵战术训练 坦克兵进行的攻防战斗训练。内容包括作战原则和战 术演练、单车主要是演练利用地形，对各种目标的射击，全车乘员协调一致 的动作。分队和部队主要是演练组织指挥和协同动作。合同战斗训练主要是 演练作战原则的运用、组织指挥、各兵种的协同动作和各种保障等。训练方 法通常按照学习理论、研究战例、想定作业、战术分段训练、战术演习等。 20世纪40年代，中国人民解放军开始组建了东北坦克大队、华东坦克队和 华北坦克队，结合实战进行战术训练。1948年 12月，在沈阳成立了坦克教 导团，为部队训练培养了一批骨干。中华人民共和国成立后，相继组建了坦 克兵的各级各类院校，颁发了训练大纲和教材、教范，加强了坦克兵的战术 训练，使坦克兵在现代条件下的作战能力有了显著的提高。 炮兵战术训练 为提高炮兵遂行战斗任务能力所进行的训练。主要内容 有：炮兵战斗基本原则、战斗指挥、战斗保障，攻防作战中炮兵战斗行动和 专业兵之间、兵种之间的协同动作，炮兵行军、宿营、输送、变更部署、换 班等。训练方法通常按照学习理论、想定作业、战术分段训练、炮兵战术演 习和合成军队战术演习的程序组织实施。中国人民解放军的炮兵在战争年 代，主要利用作战间隙或结合实战进行训练，中华人民共和国成立后，开办 了各级各类炮兵学校，陆续颁发了炮兵战斗条令、训练大纲和战术教材，加 强了炮兵的战术训练，使炮兵在现代条件下的作战能力有了显著的提高。 工程兵战术训练 为提高工程兵遂行工程保障能力所进行的训练。主要 内容有：工程保障的基本原则、战斗指挥、协同动作、工程作业的组织、战 斗保障、技术保障、器材和后勤保障等。通常在完成本兵种训练的前提下， 按照合成军队的训练计划，参加诸军兵种合练。中国人民解放军历来重视工 程兵的战术训练，战争年代有计划的开办一些工兵学校，培养专业人才，并 在实战中提高遂行战斗保障的能力。中华人民共和国成立后，建立了各级指 挥院校，全面地系统地培养指挥、工程技术军官。并陆续颁发了工程兵战斗 条令、训练大纲和教范、教材，并有计划地参加诸军兵种协同作战演习，使 工程兵保障能力得到显著提高。 防化兵战术训练 提高防化兵战术水平的训练。内容主要包括：核、化 学、生物武器使用原则及手段，军队防护措施及其组织工作，防化装备的战 术性能及其使用；专业部队、分队的行动原则，行动方式和组织指挥；观测、 侦察、洗消、喷火、发烟等。训练方法通常按先专业战术，后参加诸军兵种 的合同演练的顺序进行。早在1939年，针对日军多次使用毒剂，中国人民解 放军开始在抗日军政大学一分校设立防化学队，为部队培训骨干，担负指导 军民防毒任务。中华人民共和国成立后，成立了防化学兵学校，系统培养防 化军官，60年代以后，经过了历次核试验和军事演习的锻炼，专业训练的内 容日益丰富，防化保障能力得到显著提高。 步兵分队战术训练 为提高步兵分队指挥员组织指挥能力和使士兵熟 练战斗动作的训练活动。主要内容有：战斗原则，组织指挥，战斗队形，战 斗方法，运动方法，火力的组织，分队之间的协同动作等。通常先学习理论 原则，尔后按专题进行战术分段训练，综合演练和演习。有条件时还可进行 对抗演习或实弹战术演习。步兵分队战术训练重在练指挥，有条件的要多搞
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实兵训练，并有专业分队和重兵器加强，在模拟敌军分队的配合下组织对抗 演习。训练条件，尽可能与预定战区地形、气候条件相适应，并有针对性的 研究外军作战特点，以探索用现有装备战胜敌人的战法。 单兵战术训练 单个士兵的战术技能训练。是战术训练的基础。通常由 班长组织实施。主要训练内容：战术基础理论知识，利用地形，敌火下运动， 冲击、射击、刺杀、投弹、爆破、土工作业及防空、防炮、防原子、防化学、 防生物武器等。训练时，要从难从严，从实际出发，多练精讲。培养战士坚 决执行命令，贯彻近战歼敌的思想，树立敢打必胜的信心，发扬英勇顽强、 孤胆作战、不怕牺牲。不怕疲劳和连续作战的作风，以及巧妙地利用地形， 善于进行防护，机智灵活的战斗动作，坚决勇猛的冲击和坚决完成战斗任务。 “三防”训练 对核、化学、生物武器的袭击所进行的防护训练。目的 是提高部队的防护能力，免受或减轻核、化学、生物武器对人员、牲畜的杀 伤和对武器装备、物资的破坏。训练内容有：核、化学、生物武器的性能， 防护的基本原则和措施，发现放射性沾染和毒剂的方法，个人和分队的防护 方法，在受染地域的行动和克服方法，以及消毒、消除沾染和急救的方法等。 三防训练的组织方法，军官采取短期集训或结合部队演习，演练防护的组织 指挥，部队通常由团以上机关培养骨干，以连、排为单位组织实施。三防训 练是逐步形成的，1939年，针对日军多次使用化学武器，中国人民抗日军政 大学一分校设立了防化学队，北路军各师建立了防化主任室，部队开展了防 化训练。1952年，针对侵朝美军多次使用生物、化学武器，中国人民志愿军 多次进行了防生物和化学武器的训练。1953年，中国人民解放军建立了各级 “三防”训练的专业机构，并将“三防”列入训练大纲，作为全军的共同训 练科目，普遍开展三防训练。 侦察专业训练 军队侦察人员为掌握侦察情报工作而进行的训练。由各 级司令部、侦察部队、分队和院校进行组织实施。训练内容有：侦察理论， 外军知识，外语、观察、窃听、照相、判读，无线电侦听、侦收、测向、破 译，情报传递，各种侦察器材的使用和射击、爆破、格斗、攀登、泅渡、潜 水、空降、驾驶、化装，以及在各种条件下实施侦察的原则和方法等。侦察 专业训练内容多，技术复杂，通常按照不同专业和不同人员选定训练内容。 在完成专业基础训练的前提下，进行应用训练、适应性训练和高强度、高难 度训练。培养侦察人员英勇顽强、机智灵活、沉着果断、孤胆作战的战斗作 风。 战术飞行训练 航空兵进行的战斗技能教练活动。目的是提高航空兵部 队遂行各种战斗任务的能力。分战术基础训练和应用训练。基础训练的主要 内容有：对敌歼击机、歼击轰炸机的空战，对敌空中目标的截击，对敌地面 目标、水上目标的轰炸、强击和侦察等。应用训练的主要内容有：战斗机动， 要地防空，夺取空中优势，支援地面部队作战，空运、空投、空降等。基础 训练时，通常只赋予简单的战术背景，应用训练时，则根据具体作战任务、 对象、环境等情况，按照作战思想、原则，拟置近似实战的战术想定，进行 理论学习，开展战术研究，探讨战斗方法。此外，还可以通过空战模拟器和 激光射击模拟器进行模拟训练，以增强训练的对抗性和实战感。 空降训练 空降兵和担负空降作战任务的部队，为掌握跳伞、机降、空 投技能而进行的训练。分跳伞训练、机降训练和空投训练。跳伞训练，主要 是掌握利用降落伞降落至地面、水面的技能。机降训练主要是熟悉飞机性能，
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乘坐规则和信号规定，学会在地面或悬停时的上下机动作和对武器装备的装 载、外挂和卸载的顺序方法。空投训练，主要是熟悉各类空投器材和飞机上 的空投设备，以及进行武器装备、物资器材带伞或不带伞的包装、捆绑、装 载、系留和空中投放等。训练方法，一般按照理论学习，地面训练，实际跳 伞、机降、空投和带战术背景的演练等。 战术分段训练 亦称成术队列作业。将一个战术课题分段讲解、示范、 反复演练的一种训练方法。主要用于分队、单兵战术基础训练，演练各种战 斗中的行动方法。一般是在学习战术理论基础上进行，敌对双方情况均用模 拟器材显示或口述情况诱导。任教者以教练员和指挥员的双重身份出现，组 织作业时，充任教练员，讲解、示范、诱导作业；进入情况时，充当指挥员， 指挥演练。作业按照预习理论，宣布情况，示范讲解，组织练习，小结讲评 的步骤进行。训练时可按战术课题全部内容逐段演练，亦可重点演练其中一 段或几段。作业开始时，教练员宣布训练课题，提出国的、要求，对动作进 行讲解和示范。演练中，对动作不符合要求的，可停止作业进行纠正，尔后 继续演练，直到合乎要求，再转入 下个训练问题。战术分段作业，是中国人 民解放军陆军战术训练普遍采用的方法。单兵由班长组织实施，分队由本级 指挥员，也可由上级指挥员实施，步兵分队、专业兵分队可单独进行，也可 合在一起训练。 荒漠草原地战斗训练 在草原沙砾荒漠地进行的攻防战斗训练。草 原、沙砾、荒漠地地形开阔，人烟稀少，气候于躁，气象变化大，缺乏水源， 常有暴风沙，时有暴风雪。草原、沙砾地便于机械化部队机动。荒漠地车辆 通行困难，工事容易倒塌。部队训练时，人员容易疲劳，用油用水等保障任 务艰巨。主要内容：熟悉荒漠地风沙特点和气象变化规律，进行耐干渴、耐 疲劳锻炼；学会露营；掌握荒漠草原行军、开进以及预防沙暴袭击的方法； 学会在风沙、高温、严寒、辐射光、静电影响下，各种技术装备的操作使用 和故障的排除；在砾石和沙质上层构筑工事和伪装；攻防战术的理论和战斗 动作；进行作战物资补给、武器装备维修和保养及多发病防治等。荒漠草原 地战斗训练，通常在完成基础训练后，以野营方式到现地进行。进入荒漠草 原地前，要进行实地调查，了解训练地区的地理特点、气象变化、水源情况， 制定训练计划，做好物资、器材供应，保障训练顺利进行。训练中，注意劳 逸结合，保障饮水和补充盐分。夏季训练预防中暑，冬季训练预防冻伤。 热带山岳丛林地战斗训练 在高温林密的山地进行的攻防战斗训练。 热带山岳丛林地，山高林密，荆棘丛生，河溪纵横，道路稀少，旱季炎热， 雨季泥泞，病虫害多，疫源地广。要针对地区特点，确定训练内容，主要有： 就地取材露营，防酷热、雨淋、潮湿和虫害侵袭，识别和采集食用的野生植 物；识图、用图，穿林开路及超越丛林障碍；林问射击、通信联络、陆空识 别；要点防御，攻打支撑点、空降反空降，渗透反渗透，伏击反伏击，袭击 反袭击和遭遇、穿插迂回、搜剿以及战斗勤务等。热带山岳丛林地战斗训练， 通常在基础训练之后，以野营方式进行，并力求以对抗的形式实施。进入前 要进行实地调查，了解训练地区的地理和病虫害等情况，并制定训练计划。 训练中，注意劳逸结合，做好各种物资、器材供应，保障训练顺利进行。 高寒地战斗训练 为掌握高寒地区作战特点和战斗技能而进行的训 练。通常在气温低于零下20℃的条件下进行。高寒地区气温低，风雪多，积 雪深，冻土层厚，对训练有很大影响，保障困难。内容包括耐寒、生活和技
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术、战术训练。耐寒训练主要是进行长跑、爬山、风雪浴、冬泳。生活训练 主要是雪地露营和制作熟食，防风雪和采取保温措施。技术训练主要学会武 器、装备操作使用和故障排除，工程作业，隐蔽伪装，以及暴风雪条件下徒 步、乘车行军。战术训练主要研究高寒地区作战的基本原则和战斗行动的特 点，组织各军兵种协同作战演练等。高寒地战斗训练，条件比较艰苦，要从 思想、物资上做好准备，教育官兵树立不畏寒、不怕困难的思想。训练方法， 先试点，后全面展开，先耐寒锻炼，后进入低温条件下训练：室内外结合， 多活动少停顿，避免发生冻伤。对武器装备、物资，要采取防冻、防滑、防 事故等措施，准备防寒装具和备分器材，保障训练顺利进行。 城市战斗训练 为提高部队在城市的战斗能力而进行的训练。训练内容 主要是战术、技术和后勤保障。战术、技术训练有夺取和扼守高地、机场、 桥梁、交通枢纽等重要目标；突破的组织和坚守的阵地选择与构筑；利用地 形地物、克服和设置障碍，逐街逐巷逐楼争夺，穿插分割、消灭地道内敌人； 军民联防，对核、化学、生物武器的防护，通信联络等。后勤训练：物资和 弹药的储备，武器装备的维修，医疗和洗消站的建立，利用地下设施前送、 后送等。训练方法，通常是先基础后应用，先分练后合练；先在驻地完成基 础训练，后到模拟训练场地或现地进行训练和合练，有的内容，可先组织模 拟或示范训练。训练中，要严密组织，保证效果，有的训练内容，要得到当 地政府的同意和支持，并注意做好训练地区的群众工作。 江河战斗训练 在江河地区实施的攻防战斗训练。不能徒涉的江河，水 面宽阔，水深流急，岸滩地形复杂。选择场地困难，保障任务艰巨。战术训 练内容有：江河进攻和防御的兵力部署，渡场、防御阵地的选择，火力的组 织和运用，渡江河与抗击渡江河的战斗动作等；技术训练：渡河器材的使用， 武装泅渡，水上射击，通信联络，克服和设置岸滩障碍，施放烟幕，伪装， 防空以及实施水上保障等。训练通常按年度计划组织实施，按照战术、技术 基础，水上应用、综合战术演习等步骤进行。江河战斗训练内容多、难度大， 要严密组织，加强安全措施。中国人民解放军历来重视江河战斗训练，实施 江河战斗，一般都要针对作战对象，选择相似地形，组织临战训练。1949年 渡江战役前，曾进行了三个月的渡江大练兵，有力的保障了渡江战役的胜利。 水网稻田地战斗训练 在河流、沟渠、稻田交织地区进行的攻防战斗 训练。水网稻田地车辆行驶困难，武器弹药、装备器材易受潮生锈，对训练 影响较大。训练内容：露营，防蛇虫、日晒、水浸、雷电，武装泅渡，车辆 防滑，克服江河泥障，构筑工事，摧毁敌水陆装甲车辆、舰艇、气垫船和渡 河器材，水陆渗透与奇袭，协同动作及保障，攻防阵地的选择及火力配系等。 训练方法，通常在完成基础训练后，以野营方式到现地进行。训练时间，尽 量安排在休耕季节。训练中，注意武器、器材的保养。管理，防止饮水中毒 和传染病。 海岸防御战斗训练 为提高部队在濒海地区抗击敌人登陆战斗能力而 进行的训练。主要内容有：海岸防御战斗原则，敌人登陆战斗特点，抗击海 上和空中敌人的进攻，控制航道、近岸海区，打击近岸水域之敌和歼敌于水 际滩头的战斗方法，以及各军兵种间的协同动作等。训练的基本方法是依托 既设阵地，结合作战任务、作战方案进行演练。训练中，力求做到情况复杂 多变，时间昼夜连续进行，全面锻炼，提高部队战斗力。 岛屿防御战斗训练 在岛屿地区实施的抗击敌人海上进攻战斗的训
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练。岛屿四面环水，一般山多、礁多，风大、雾浓，水文、气象多变。技术 训练以对海上、滩头和空中目标的射击为重点，训练标定、照明、月夜和对 闪光目标射击，进行适应岛屿特点的爆破、投弹、设障、土工作业和游泳等。 战术训练，学习岛屿防御战斗原则，研究敌人登陆战斗特点与组织实施、防 敌火力和核化学武器袭击，支援海、空军封锁航道，打击近岸水域之敌和歼 敌于水际滩头，坚守要点，反空降、反冲击等。训练的基本方法是依托既设 阵地，结合作战任务、作战方案进行演练。训练中，力求做到情况复杂多变， 时间昼夜连续进行，全面锻炼，提高部队战斗力。 反空降战斗训练 打击或歼灭机降、伞降之敌的战斗训练。目的是提高 指挥技能，学会反空降的战斗动作。主要内容是：反空降战斗的组织准备， 向敌空降地区机动，打击临空的敌机、直升机，攻歼空降着陆之敌等。训练 方法，先分练，后合练，或结合野营训练进行演练。训练前，先编写训练想 定，制定训练计划，尔后按照设想的情况进行演练。训练结束，进行总结讲 评。 基础训练 技术、战术和专业的基本知识、基本技能的训练。目的是使 军人具有必备的军事知识，掌握手中武器和技术装备器材，学会专业技能， 熟练战斗动作，为应用训练打下基础。诸军兵种和每一专业、每一科目都有 不同的基础训练和内容。如技术训练中的武器装备知识、基本原理和操作要 领是基础；战术训练中的基本战斗动作、队形和基本原则与知识等是基础； 单兵、单炮、单车、单台、单机、单艇训练是分队训练的基础；共同科目训 练是其他科目训练的基础；技术与专业训练是战术训练的基础；单一兵种的 训练是诸军兵种协同训练的基础。部队年度训练的第一阶段，主要进行基础 训练。通常在制式的训练场和正常的气象、环境条件下，按照由简到繁、由 易到难、循序渐进的步骤，逐个课目、逐项内容、逐个动作的讲解示范，反 复练习，扎扎实实地掌握基本功。应用训练 在复杂条件下或结合战术想定 进行的战术、技术和专业训练。是基础训练的发展和提高。目的是解决理论 与实际，战术与技术的结合问题，使部队在近似实战条件下，灵活运用基础 训练中获得的基本知识和技能。应用训练包括两个方面，一是单项课目的应 用训练，如各种枪炮的射击，在完成兵器、射击学理、射击动作后的战斗射 击训练。二是多项课目的应用训练，即把法术、技术、专业结合起来的综合 训练。应用训练通常设想一定的战术背景，在完善的训练场地或生疏的地形 上进行。情况逼真，针对性强，难度大。要求受训练者着眼实战，正确分析， 判断和处置各种情况，灵活运用战术、技术。 适应性训练 为适应在特殊环境和条件下作战而进行的训练。目的是使 受训人员的体质、生活、战斗行动适应预定作战区域的地形、气象等自然环 境的特殊要求，提高军队遂行战斗任务的能力。训练内容，根据作战地区的 自然环境特点和部队任务确定。一般包括人员体质锻炼、生活训练和战斗训 练，使人员逐渐适应作战区域的自然环境，学会在各种复杂地形，气象条件 的行军要领和战斗动作。通常在预定作战地区或与作战地区相似的环境训 练，也可到专门设置的训练场地或进行模拟训练。训练要强调针对性，突出 适应性，逐步加大训练难度和强度。中国人民解放军历来重视适应性训练， 许多部队有计划地到预设战场或相似地区，结合作战任务进行训练，使部队 的适应能力和战斗力都有显著的提高。 临战训练 在临近作战前结合作战任务和战区特点进行的应急训练。是
