饭饭TXT > 耽思唯美 > 《穿书?不就是换个地方学习嘛》作者:叶灵秋月【完结 番外】 > 《穿书?不就是换个地方学习嘛》作者:叶灵秋月.txt

第37章 Chapter 37

作者:叶灵秋月 当前章节:5493 字 更新时间:2026-6-10 03:34

祝娅玟发现,自从研究项目正式立项后,她和夏瑶瑾的生活发生了一种微妙的变化。

以前,她们有“实验日”和“非实验日”的区分——前者严谨规范,后者自然随意。

但现在,几乎每一天都或多或少地与实验相关:要记录数据,要填写量表,要参加项目会议,要指导其他参与者。

连最私密的时刻,也可能被夏瑶瑾平静地记录:“凌晨两点十五分,Z(祝娅玟,编号02)做噩梦惊醒,寻求拥抱安抚。

持续时间七分三十秒,S(夏瑶瑾,编号01)心率均值73,Z心率均值82。

情绪恢复指数0.8-9。”

数据很精确。

但也很冰冷。

周五晚上,项目组开会讨论中期进展。夏瑶瑾展示了一张复杂的图表——《不同类型亲密接触对情绪稳定性的影响效应量》。

“从数据可以看出,”她站在白板前,用激光笔指着曲线,“拥抱的即时效应最强,但亲吻的持续效应更优。

而长时间深吻虽然在生理指标上显示应激反应,但后续的情绪提升效应显著。”

底下坐着心理学系的陈教授、几位研究生、还有几对参与实验的情侣。

所有人都认真听着,偶尔提问。

祝娅玟坐在角落,看着夏瑶瑾专注讲解的侧脸。

灯光下,她的白衬衫一丝不苟,头发整齐地束在脑后,声音平静而专业。

很美。

也很遥远。

讨论结束后,陈教授走过来:“夏同学,你的分析很深-入。

这些数据如果整理成论文,投《亲密关系研究》应该没问题。”

“谢谢教授。”夏瑶瑾点头,“我正在撰写初稿,预计下周末完成。”

“好。另外……”陈教授看了看祝娅玟,“祝同学的情绪量表数据有些波动,最近有什么特别情况吗?”

夏瑶瑾调出数据:“确实,Z的情绪稳定性指数从上周的0.91下降到0.84。

可能原因:实验疲劳,或外部压力。

需要进一步访谈确认。”

她说“Z”,而不是“祝娅玟”。

就像在讨论一个实验对象,而不是……恋人。

祝娅玟的心沉了沉。

…………

回到公寓,已经很晚了。

夏瑶瑾习惯性地打开电脑,开始整理会议记录和数据更新。

祝娅玟坐在沙发上,看着她专注的背影,突然开口:“瑶瑾。”

“嗯?”夏瑶瑾没有回头,手指在键盘上飞舞。

“我们……”祝娅玟的声音有些干涩,“我们现在是什么关系?”

这个问题让夏瑶瑾停下了打字。她转过身,表情困惑:“关系?我们是指项目合作者,还是……”

“不。”祝娅玟打断她,“我是说,你和我。夏瑶瑾和祝娅玟。

不是S和Z,不是01和02。

我们……是什么?”

夏瑶瑾思考了很久。

然后她说:“根据项目定义,我们是长期追踪样本,也是项目共同负责人。

从社会学角度,我们可以被定义为‘亲密伴侣’,但这个词的定义比较模糊。

从实验设计角度——”

“够了。”祝娅玟闭上眼睛,“我不想听实验角度。”

房间里安静下来。

只有电脑风扇的轻微嗡鸣。

夏瑶瑾看着她,大脑快速分析:祝娅玟的情绪状态显示异常,语言表达出现情感化倾向,可能处于认知失调状态。

“你情绪不稳定。”她陈述事实,“建议进行情绪安抚程序。

需要拥抱吗?”

祝娅玟睁开眼睛,眼眶有些红:“瑶瑾,你抱我的时候……是在安抚实验对象,还是在抱……我?”

这个问题超出了夏瑶瑾的即时处理能力。她需要数据支持。

“我需要分析历史数据。”她说,“根据记录,拥抱行为同时具有实验功能和关系维护功能。

具体比例需要计算——”

“我不要比例!”祝娅玟的声音提高了,“我要你告诉我!

告诉我你抱我的时候,心里想的是什么?

是数据?

还是……我?”

夏瑶瑾沉默了。

她的大脑在搜索答案,但数据库里只有冰冷的记录:拥抱时长、心率变化、催产素水平、情绪恢复指数……

没有“心里想什么”这种主观数据。

因为她从来不记录这些。

“我……”她艰难地开口,“我没有记录主观想法。

这是数据缺失。”

祝娅玟看着她,眼泪终于掉了下来。

她笑了,笑得很苦涩:“所以……你真的只是把我当成实验对象。

那些亲吻,那些拥抱,那些温柔的瞬间……都只是数据点。对吗?”

夏瑶瑾想要否认,但她的大脑不允许她说谎。

从客观角度看,祝娅玟确实是她的实验对象——最重要的实验对象,但依然是对象。

那些亲密接触确实是数据来源。

那些温柔时刻确实被记录在案。

这是事实。

“我……”她最终说,“我尊重事实。你是实验参与者,数据是研究的基础。”

祝娅玟点点头,擦掉眼泪:“好。我知道了。”

她起身,走向卧室:“我累了,先睡了。你……继续工作吧。”

门关上了。

夏瑶瑾坐在电脑前,盯着屏幕上的数据,第一次感觉到……某种陌生的不适。

心率:79(略高)

呼吸:稍快

皮肤电:微升

主观感受:难以描述,但……不愉快。

她打开一个新的文档,标题:《关于实验者-参与者关系认知差异的初步观察》。

然后开始写:

“日期:12月8日。观察对象:Z(祝娅玟,编号02)。”

“观察现象:Z对实验关系的认知出现偏差,期望获得超越实验框架的情感确认。”

“可能原因:长期亲密接触导致情感依恋形成,但实验框架抑制了情感表达,导致认知失调。”

“处理建议:1)增加情感沟通训练;2)调整实验框架,纳入情感维度;3)考虑引入第三方心理咨询。”

她写得很流畅,很专业。

但写着写着,她停下了。

因为她发现,自己的心率在持续上升。

从79到83,到86,到8-9……

而她写下的每一个字,都像在……伤害祝娅玟。

用专业的语言,分析她的痛苦。

用冰冷的数据,解释她的眼泪。

这符合研究伦理吗?

这……对吗?

夏瑶瑾第一次对自己的研究产生了疑问。

…………

第二天,祝娅玟没有像往常一样来找夏瑶瑾晨跑。

夏瑶瑾独自完成晨跑后,在食堂买了早餐——两份,包括祝娅玟喜欢的肉包和豆浆。

她来到祝娅玟公寓楼下,犹豫了一下,还是上去了。

敲门,没有回应。

但她有钥匙——是祝娅玟之前给的,说是“实验需要,方便数据收集”。

她打开门,看到祝娅玟坐在窗边,看着窗外发呆。

桌上放着平板,屏幕上显示着论坛的页面。

正是那个讨论她们“恋爱实验”的帖子。

祝娅玟没有回头:“你看,大家都在说我们在谈恋爱。

但只有我们自己知道……不是。”

她的声音很平静,但平静得让人心疼。

“我们是实验对象。”她继续说,“你是研究者,我是被试。

那些甜蜜都是实验设计,那些温柔都是数据需要。

我差点就忘了……差点就真的以为,你爱我了。”

夏瑶瑾站在门口,手里的早餐袋变得沉重。

“我……”她试图解释,“我没有欺骗你。

实验是真实的,数据是真实的,我的……投入也是真实的。”

“但那是科研投入,不是情感投入。”祝娅玟转过身,眼睛红肿,但眼神清澈,“瑶瑾,你分得清吗?

你对我好,是因为我是祝娅玟,还是因为我是你的‘最佳实验对象’?”

这个问题,夏瑶瑾回答不了。

因为她真的分不清。

在她的认知里,“祝娅玟”和“最佳实验对象”是等价的。

祝娅玟提供了最完整的数据,最稳定的参与,最优的反应模式——所以她是“最佳”。

但这就是“情感”吗?

她不知道。

“我需要时间分析。”她最终说,“这是一个复杂的问题。”

祝娅玟笑了,笑得很轻:“不用分析了。

数据已经告诉我答案了——在你的记录里,我永远是‘Z’,永远是‘02’,永远是‘实验对象’。

永远不会是‘玟玟’,永远不会是……你爱的人。”

她站起身,走向卧室:“早餐放桌上吧。谢谢。

另外……实验可以继续,我会履行参与者的责任。

但其他的……算了吧。”

门再次关上了。

夏瑶瑾站在客厅里,手里拎着两份早餐,第一次感觉到一种名为“无助”的情绪。

她的理性告诉她:这是情感危机,需要干预。

她的数据库告诉她:历史数据显示,类似情况可能导致实验终止。

她的……心里告诉她:有什么东西,正在破碎。

而她不知道该怎么修复。

因为修复需要情感。

而她……可能真的没有。

或者有,但她不理解,不会表达,不会使用。

就像拥有一台最精密的仪器,却看不懂说明书。

…………

那天之后,实验照常进行。

数据照常记录。

会议照常召开。

但有什么东西不一样了。

祝娅玟依然配合,依然填写量表,依然参加实验。

但她的眼睛不再发亮,她的笑容不再温暖,她的拥抱……变得像完成任务。

夏瑶瑾的数据显示:Z的情绪稳定性指数持续下降,目前已降至0.71,接近警戒线。

陈教授也注意到了:“夏同学,祝同学的状态不太好。

是不是实验强度太大了?需要调整吗?”

“正在分析。”夏瑶瑾说,“可能需要暂停实验,进行心理干预。”

“那你呢?”陈教授看着她,“你看起来……也很疲惫。”

夏瑶瑾摸了摸自己的脸:“数据显示,我的睡眠质量下降,工作效率降低,情绪稳定性也有轻微波动。

可能与实验压力有关。”

她没有说,也可能与……祝娅玟有关。

因为那无法量化。

因为那超出了她的理解范围。

…………

深夜,夏瑶瑾在宿舍里,打开了一个加密文件夹。

里面不是实验数据,而是……别的。

有祝娅玟第一次送她的抹茶布丁的照片。

有她们在桂花林里,祝娅玟倒着走时她抓拍的瞬间。

有祝娅玟睡着时,她偷偷画的简笔画——虽然画技拙劣,但抓住了某种神韵。

还有一段录音,是某次“非实验日”,祝娅玟哼着一首不知名的歌,声音轻柔,带着笑意。

这些不是数据。

没有编号,没有参数,没有分析价值。

只是……记忆。

私人记忆。

夏瑶瑾听着那段录音,手指无意识地抚过屏幕上祝娅玟的笑脸。

心率:85。

呼吸:稍快。

主观感受:……想念?

她不确定。

但她知道,她想念那个会发光的祝娅玟。

想念那个会任性亲吻、会撒娇拥抱、会用亮晶晶的眼睛看着她的祝娅玟。

而不是现在这个……安静、配合、但眼神黯淡的“实验对象Z”。

夏瑶瑾关掉文件夹,打开实验记录。

在最新一页,她写下:

“问题:如何区分科研投入与情感投入?”

“假设:可能无法区分。因为真正的科研投入,本身就需要情感支撑。”

“验证:需要更多数据。需要……理解什么是‘情感’。”

她停顿了很久。

然后继续写:

“新研究方向:爱的神经科学与认知机制。”

“研究目标:理解爱,理解情感,理解……为什么失去祝娅玟的笑容,会让心率持续升高。”

“研究方法:文献综述,自我观察,以及……学习。”

“学习如何爱一个人。”

“学习如何告诉她:‘你不是实验对象。你是我想要理解的全部世界。’”

写完这些,她保存文档,关掉电脑。

窗外的夜空,星星很亮。

像数据点。

也像……某个人眼中的光。

她想要那光回来。

为此,她愿意学习最难的课题。

愿意理解最复杂的情感。

愿意……尝试成为“夏瑶瑾”,而不只是“研究员S”。

这条路很长。

但她决定开始走。

第一步:明天,不带任何设备,不记录任何数据,只是去找祝娅玟。

只是去说:“对不起,还有……我会学习。”

学习爱你。

用你理解的方式。

也用我理解的方式。

目录
设置
设置
阅读主题
字体风格
雅黑 宋体 楷书 卡通
字体大小
适中 偏大 超大
保存设置
恢复默认
手机
手机阅读
扫码获取链接,使用浏览器打开
书架同步,随时随地,手机阅读
首 页 < 上一章 章节列表 下一章 > 尾 页