“咦……”
面对突如其来的询问，柏学姐甚至顾不上擦拭一下被泪水沾湿的面颊，便盯着那枚小白板看了起来。
酉乃把那枚小白板放在桌上，然后从口袋里拿出一枚一模一样的白板，将它排在前一片边上。之后又一枚，第三枚，第四枚，第五枚……这样连续不断地取出同样的东西，并排摆好。
“还没看出来吗？”
酉乃脸上浮现出略带狡黠的笑容，开始拿出黑色的小板，排列在小白板与小白板之间的空当上。一枚、两枚——正当我边看边琢磨这是个什么东西的时候，柏学姐出声了：“是琴键，钢琴的……？”
“没错哦，这是钢琴的琴键。”
确实，黑白两色小板如同钢琴琴键那样整齐地排列着。酉乃则边回答柏学姐，边将双手十指轻轻凑近了这由纸板拼凑成的临时琴键上。
接着——
“当”的一声，高音奏响。
“咦……”
我和柏学姐同时惊叫出声。
就在酉乃将食指放到琴键上的瞬间，不知从何处响起了钢琴声。
酉乃保持着微笑，动作轻巧，十指无论怎么看都是在纸做的假琴键上跃动。
“当、咚、当……”
尽管还称不上是音乐，但这无疑是钢琴的音色，我不禁直接朝真正的钢琴那边看去——当然没有任何人坐在那里。
“当、咚嗡……”
不管怎么想，现在都是酉乃在演奏——用手指在纸板上移来滑去地演奏。
“当、咚咚、当……”
酉乃弹着钢琴，柔声说话，带着沉静的微笑，周身都包裹着浑如幼儿园老师般温柔满载的气息。
“柏学姐，我呀，只是像这样单纯地弹出声音而已，但如果是你的话就能演奏出之前那样震撼我们心灵的乐曲了，只有你才能做到哦。”
柏学姐一脸不可置信的表情，凝视着面前发出声响的板状琴键。
那音色虽有几分不知由来的寂寞气息，却能动摇聆听者的内心，令人印象深刻。
音乐，能动摇人的内心。
简直如同魔法一般。
“可是……”柏学姐低语，“我已经，不想再这么痛苦了……”
“当！”
最后一声琴音，仿佛在诉说着魔法已到此结束。
酉乃一脸真挚地说道：“我们拥有想要表现的事物，而且正是为此才咬紧牙关的不是吗？”
拥有想要表现的事物。
柏学姐无力低垂的指尖紧攥成拳。
酉乃又露出了温和的微笑，视线转向那架三角钢琴。随后再一次看着柏学姐，对她点头示意。
柏学姐也轻轻颔首。
椅子发出了响动——柏学姐站起身来。
她擦拭着眼泪，向前迈出了一步。
向着优美伫立在前方的黑色钢琴。
坐在琴凳上，掀开琴键盖，亮出白黑相间的琴键，并将手指置于其上。
柏京子静静地吐了口气，然后如同即将施展本领的魔法师一般，闭上双眼，集中精神——
华丽流畅的曲调如奔流般倾泻而出。
演奏激烈得犹如在表现她爆发的感情，但即使如此也不乏沉稳，她所奏响的旋律在音乐教室内回荡。
而琴声入耳的瞬间，我的身体深处便仿佛猛地受到震撼。
啊，原来是这样啊。我懵懵懂懂地想到。
柏学姐绝对无法放弃音乐，压根不用我们去说什么，她自己就绝对不会放弃的。因为，她是如此地热爱着音乐——无论如何消沉，不管多么受伤，也不会撒手放开自己心爱的事物，因此，还是会再一次站起来。
窗外，夜色的帷幕正在渐渐落下。
不过若仔细聆听，也还是能听见远处吹奏乐社的演奏声、棒球球棍将硬球[23]击出的鸣响声——它们都和谐地与柏学姐的旋律融为一体。
我看向酉乃。
她正面带微笑地看着我，那笑容温柔得令我沉醉。
梦的乐曲，已经不会中止了。
我如沉眠般安下心来，暂时将心灵托付于音乐。
“我说，酉乃同学啊，我有两个在意的地方——”
走在铺满落日余晖的道路上，我鼓起勇气张口提问。
“那三个f真的没有任何意义吗？”
如果只是想把偶然弄在桌面上的划伤掩饰过去，我感觉还能有更多其他记号可以使用，比如刻个图案等。
“啊，那个啊——”
她看向我，露出一丝笑意——施展完魔法之后的她会变得稍微温柔一些，情绪也不错。
“那应该是演奏记号。”
“演奏记号？”
“Forte Fortissimo[24]——音乐里的强弱记号之一，意思是‘最强’。”
听到这些，我一下子就接受了这个说法。
音乐在柏学姐的心中到底扎根有多深呢？即使是在那些哭叫着、混乱着、无措着的时刻，最后出场的终究是自己所热爱的——音乐。
“那么，还有一个问题……柏学姐跑到逃生梯上的理由是什么？酉乃同学，你之前有话想说的吧？”
“关于这件事，其实我也不清楚真相。”
她一边走，一边抬头仰望昏暗的天空。受她的影响，我也将视线往上——只见遥远的夜空中，有几点星尘在闪动着。
“只不过，她或许是想和幽灵走上相同的道路吧。这种突发式的冲动，想必谁都有过。而所谓自杀其实也就是没能抑制住这瞬间的冲动——我是这么认为的。”
“这样啊……她真的很痛苦呢。”
“琉璃垣学姐说过柏学姐已经比其他人要来得幸福了对吧，确实，我也觉得柏学姐她是属于幸福的那类人群的。因为，这世上还有些孩子由于钱的问题，甚至都没有‘上音乐学院’这个选项存在。只是啊，在我看来，像这样比之他人幸福有余也好，怎样也好，与这个人自身的幸福是没有关联的。任何人都无法测量幸福。对柏学姐而言，这就是非常沉重、非常痛苦的事情。毕竟世界上有许许多多普通人，但我们只爱关注那些像是新闻、影视剧里的戏剧化的人生或者具有社会性的话题，而真正有烦恼的人们却一直在为更平凡的身边琐事而伤透脑筋。”
面对这样的人们，如果自己可以做些什么，便会想要成为他们的助力。
她诉说着这些话语时的侧脸很是认真，而且不知为何，还很温暖。
在等待红灯变绿灯的时候，我们始终抬头看天。
如果我也能像酉乃所做的那样，通过自己的存在而使得某人的人生多多少少往好的方向转变；如果我也能够利用这样微小的契机而有所发挥。
尽管这有点像是个梦幻故事，但我认为，这种生存方式也不错。
尽管这种幼稚的想法有可能会被人讥笑，但我认为——
没错，我认为，有魔法师真实存在实在是太好了。
“Cardstab”ends.[25]
译者注
[1]“神经衰弱”：一种翻牌速记的对对碰游戏，每次最多开两张牌，开完牌便继续合上，玩家需要记住所见牌的位置和花色进行配对。
[2]磔刑：一种古代酷刑。
[3]乐福鞋：一种无系带的一脚套式皮鞋，宽低跟、低帮、方圆头，属于休闲风，一般日本女学生穿制服时就会搭配这种皮鞋。
[4]文化祭：日本学校一年一度的全校规模集体活动，以班级为单位申报节目或主题活动，如班级炒面摊、班级咖啡馆、班级鬼屋等，由班级自行策划、组织、布置，文化祭活动日一般会持续一整天，当日开放接待校外人员参观，是日本学生的重要集体活动。
[5]黄油土豆：一种在日本较为常见的快手家常菜，将整颗土豆蒸熟，稍微压裂，趁热在上面放一块黄油，再淋上一点酱油即可。
[6]事件旗标，即“flag”。原本在游戏汇编中，flag指某一事件的判定依据，往往是前面某段程序代码，这段代码一般被称为flag。而在玩家体验中，flag指明显能增加好感甚至是确定线路的关键事件。后来flag一词在网络流行，意思则变成了某种坏事的预兆。
[7]定时制：日本学校的一种学制，和“全日制”相对，按时间段来区分课业和学生，通常有日间课、夜间课，有时也会开设函授课。
[8]偏差值：日本衡量学生的考分处于同届所有学生群体中何种位置的数值化标准，按统考考分，经偏差值计算公式得出，一般说来偏差值越高成绩越好，在同届中排名越领先。
[9]假面骑士系列：日本著名的特摄系列。“特摄”即“特殊摄影”，是一个日本名词和电影类型，使用微缩模型加光学摄影合成以及特殊效果等现场特殊技术来制作出现实中本不存在的或不可能存在的事物，比如国内熟知的“奥特曼”系列即为特摄作品。
[10]奥尔菲斯：希腊神话中的人物，为救回亡妻勇闯冥府，感动冥后，命他在走出冥府前不许回头，否则他的亡妻便无法再回到阳世。
[11]花式切牌（Flourish）：由玩家将扑克牌在手中组成各种复杂的结构组合，通常以造型美观多变为主，不是非常注意牌序。
[12]西比尔切牌（Sybil Cut）：1992年由魔术师克里斯·肯纳（Chris Kenner）在其著作中提出首个花式切牌技巧——五段展（Five Faces of Sybil），被认为是这个领域的鼻祖，从此花式切牌风靡魔术圈。
[13]杰克逊5（Jackson Five）：一种花式切牌。
[14]雷纳德·格林（Lennart Green）：世界著名近景魔术师，尤其擅长扑克魔术，享有“牌王”称号，也有日本青年魔术师高桥匠、中国香港魔术师林卓杰等优秀弟子。
[15]werm：一种经典的五段式切牌。
[16]“包”原文是packet，酉乃指牌叠，须川君以为是网络通信中的数据包。
[17]网络安全色，即“Web Safe Color”，在计算机最大支持256种颜色的年代，其中216个色彩在不同的显示设备和操作系统上表现基本一致，便被定义为通用的安全色，另外40种颜色则由品牌商自己选择。
[18]楼梯平台：楼梯梯段与楼面连接的水平段，或连接两个梯段之间的水平段，供楼梯转折或上下楼者略作休息之用。
[19]斑点云：大片呈斑点状的云朵，是一种景观现象。
[20]立式钢琴，即“Upright Piano”，比起三角钢琴要更为节省空间，也是因为节省空间的需求而诞生的。
[21]夏洛克·福尔摩斯：享誉世界的英国著名侦探小说《福尔摩斯探案集》的主人公，作者是阿瑟·柯南·道尔。
[22]心灵占卜：一种未能证其真伪的“超能力”，据称，拥有心灵占卜能力的人只要通过触摸物品或他人，无须语言文字等交流即可得知该物品或该人的相关信息。
[23]硬球，即硬式棒球，指的是一般的男子棒球，与软式棒球（国内多称为垒球、女子棒球，多为橡胶球）相比，所用球的球体重量较大、硬度较强，内芯为软木、橡胶或类似材质，表面用红线将皮革缝制而成。
[24]Forte Fortissimo：简写为fff，是音乐强弱记号。同类还有“Forte”简写为f，意为强；“Fortissimo”简写为ff，是强度介于f与fff之间的次强。
[25]这句英语意为：“刺牌”表演结束。
