2003年1月12日星期日天气状况：晴
晚上，回来探家的先生正在给宁宁检查作业，他神神秘秘兮兮地朝我摆手：“童老师，请过来看。”原来，他在翻看宁宁的作业及课本。此时，他正拿着一张元素周期表给我展示，“哎呀，一张元素周期表有啥好看的！”我轻描淡写地说。“不是我故弄玄虚，这是我在宁宁的书包里发现的。”先生兴奋地说。“哦，是这样，不对啊，他拿着它干啥呢？”我摸不着头脑。“你这个当妈的，咋啥都不知道呢！显然宁宁是喜欢化学呗。”先生的话让我恍然大悟。
对呀，先生每次回来，都给宁宁检查一遍作业，询问俩孩子最近的情况，之后只要宁宁在家就有意无意的给他讲讲欧姆定律，电流与电阻的关系，门捷列夫及其元素周期表的故事等等。我没在意，看来宁宁是感兴趣了。等宁宁从洗手间回来，先生开始询问他，奇迹出现了，“钾、钠、铝、镁……”宁宁已经把元素周期表背下三十多位来了。
刚上三年级的宁宁，简直令我们刮目相看了。尤其是先生更是兴奋异常，说话声音都发颤了，似乎宁宁得了若贝尔奖了那般欣喜。倒是人家宁宁，好像什么事都没有似的。坐在那里静静地看他的《成语故事》去了。这一点宁宁特别像先生，非常低调、从不张扬。别看宁宁以前好炫耀，自进入三年级以来，他在哪些方面取得成绩受到表扬了，或者测验得了满分了，他都不声不响，等我问了他才说。
当然，宁宁的一个突出弱点也表现出来了。宁宁他们开始学英语了，只读、认识、会说即可，不用写，宁宁不喜欢。我也没当回事，心想：只是正是学英语之前先趟趟路罢了。
2003年1月19日星期日天气状况：多云
转眼之间，期末考试成绩揭晓了，安安比上次还靠后，已经到三百三十多名去了。这一次，安安自己也没皱（东北方言：没办法）了。由初中时的名列前茅，到现在的年级组三百多名，她的心理落差极大，心里严重失衡，她无法面对自己，无法原谅自己。她感觉自己已经很努力很努力了，满怀信心的想打个翻身仗，再回到自己从前的位置，不料结果却让她更失望了，甚至绝望了。
安安不得不坐下来，请我帮助她查找原因。如果说其中考试是一次失误，这一次用什么可能都难以解释通顺了。我上次想帮助安安分析分析，安安还不以为然。我也没有把自己的看法强加给她，更不敢给她压力，只能耐心等待。今天，她自己主动请求，好兆头。
“安安，通过半年的高中生活，你感觉自己最成功最可取的方面有哪些？”我首先开口，安安眨巴着眼睛，幽幽地说：“我的半年高中生活很失败，一败涂地，哪里还有什么‘成功’可言，更没有什么‘可取’之处。”安安还处于失败的阴影中无法自拔，沮丧、焦躁围堵着她。
“安安，不能这样说，胜败乃兵家常事，没有常胜将军，但也没有长败将军呀。我感觉你得先调整调整心态了。你想听我啰嗦啰嗦吗？”我说。
安安笑了：“妈，你就别卖关子了。你没看出来我有多么焦急吗！”
“既然如此，我就说说我个人的看法吧。首先，你不要想一口吃成个胖子，那是不现实的。你这半年，在我看来就是刚入学的那半个月，态度极端正，时间抓得紧，努力也到位，之后你就松懈了一个半月。期中之后，你又深陷因考试失利的懊恼之中不能自拔，也曾经努力来着。但是由于急功近利的思想作祟，太过浮躁，结果欲速则不达。加上之前的欠账，于是，导致期末再次失利。”
安安点点头，表示认可，“那其次呢？”
“其次嘛，你要有个长期作战的思想准备。高中的文化课，不像你想的那样简单，它们的难度更大。如果说小学到初中是一个平缓的、温和的过渡，初中到高中则是一下子高出好几个台阶的严厉拔高。个子矮的、弹跳力差的都很难够着。你够着了，得一步一个台阶往上走，不能停歇。如果是平地，你耽搁一会容易追。现在则不然，你一步都不能落后，必须得全力前进。”
“可是，我已经被落下了。”安安似乎又被泼了冷水。
“你只被落下一点点儿，不要气馁。这个寒假你往上赶赶，不一定能回到前一百名，但是肯定能追上一大截，你放心好了。不信，你照我说的去做，还上不去你找我。”
安安狐疑地看着我，显然她的信心不足。
我趁热打铁：“从现在开始，你每上升一个名次，我奖励你十元钱，到前一百名之内时，每前进一个名次奖励二十元。我说到做到，就看你的了。我感觉好些孩子寒假该好好歇歇了，你也歇几天，然后你就开始复习学过的知识吧，查疑补漏，以做习题的方式复习巩固。开学之后，你保证有一个质的飞跃，不信你试试。”
安安可能觉得我的话还有几分道理，有点信心了。其实，我心里也惴惴不安，也没有十足的把握。可是，我毕竟是从学生时代走过来的，我高中学习生活的起起伏伏，我至今记忆犹新。我当时多么渴望有人给我指点一二，直到盼到最后，这样的人也没出现。如今，在学习上，安安遇到的问题和我当年有点相似，又不完全相同。安安不偏科，这是最大优势，她的生物继续领先。安安主要是因为贪玩，没有保质保量地完成学习任务而导致成绩下滑。我不敢保证自己有足够的能力帮助她走出困境，但是，我会竭尽自己所能，尽自己最大努力帮助孩子的。
2003年1月25日星期六天气状况：多云
今年的寒假，我家成了临时学校。冉冉、琪琪都来我家度假，写作业，接受我的辅导。每天六节课，上、下午各三节。安安自己在卧室兼书房的写字台上复习，宁宁与冉冉、琪琪围在饭桌旁写寒假作业、看书。几个小家伙都像模像样地听说读写，按部就班，有条不紊。安安作为姐姐，哪好意思玩耍。孩子们作息有序，劳逸结合，相互影响，相互促进，好不快乐。
上午、下午，都出去各活动二十----三十分钟，晒晒太阳，在院子里来回跑动跑动，舒活舒活筋骨。无风天气时还打打羽毛球。我几乎全程陪伴，偶尔做家务抽不开身，则由安安代我负责。孩子们感到新鲜、别致，我亦过得充实、快乐。
当年，我的这点微薄学识，没能帮上小慧、小兰忙。如今，我有条件了，教育意识也上去了，我义不容辞地主动担当起辅导她们的孩子们的重任，哪怕能给孩子们带来些许的效益，我都会乐此不疲。
我只有一个愿望：再不能让孩子们面朝黄土背朝天，重复他们父辈们繁重的体力劳动，收入却极其微薄，过着朝不保夕的日子。庄稼人的孩子，改变命运的唯一机会就是读书，否则只能从事最苦、最累、最脏的工作，付出的是人家好几倍的劳动，得到的回报却只有人家收入的好几分之一。
小军家的明明自幼生活在他父亲坏脾气的阴影中，性格较孤僻、冷漠。那年暑假，明明去他叔叔小战家住了半个月，见堂姐（小战的女儿）菲菲正在学习钢琴和声乐，受菲菲感染，也天天跟菲菲学唱歌。小战很高兴，他正担心明明的性格，就请楼上做中学音乐教师的林老师给明明指导指导。从此，明明迷上了唱歌，并且一发不可收拾。上学、放学路上唱；收拾着碗筷唱，喂着鸡鸭还唱；早起后唱，晚睡前还唱。
小孩子学习自己喜欢的东西学得快，只用了将近一年的功夫，他就学会了唱无数首歌曲，性格也活泼开朗了许多。渐渐地，明明成了学校的文艺骨干，知名度越来越高，无意间一不小心踏入了文艺少年的行列。
今年“六一”儿童节全校文艺汇演，明明参加班里合唱并且担任领唱，还自己代表班级又独唱两支歌曲。在他们学校，明明俨然一颗新星，正在冉冉升起。我曾经逗过明明，你每当出场之前，准备一支笔带上。明明不解地望着我，“你好给你的粉丝们签字呀！”明明的脸立即红了，说：“大姑，你可别笑话我了！”
今年七月，地区艺校来明明学校选拔学生，明明因为嗓音纯正、音域宽阔、歌声洪亮动听被选中。如今已经在艺校学习半学期了。当初，小军对此颇有微词，认为从事文艺属于下三烂职业，开始时还阻挠，是明明妈妈和光光全力支持，学习费用由光光提供，小军才勉强同意。
