的确，蒋介石的专制令胡汉民十分反感，而蒋对胡"多管闲事"也极不满意。这样，两人矛盾越来越尖锐，终于在三届四中全会上公开表现出来。1930年11月12日，国民党召开了三届四中全会，在会议之前的两个月，国民党行政院长谭延闿死了，蒋介石立即兼任行政院长。此时，蒋介石在中原大战中已取得决定性胜利，他踌躇满志，以为"统一"中国的大业就要完成，以为他梦寐以求的独裁政府就要建立。因此，大战尚未最后结束，他即于10月3日在河南兰封前线指挥部打电报给国民党中央执行委员会，要求召开国民会议，制定《训政时期约法》。他梦想在国民会议上依"合法"手续，通过"选举"，当上至高无上的总统。
然而，事情并不像蒋介石想的那么顺利，那么美好。国民党三届四中全会开了六天会，吵了六天架。在致开幕词时，胡汉民讲了一个故事，对蒋介石进行影射。他说："欧战时法国有一名高级飞行员，这个飞行员飞行技术非常高明，在战斗中多次击落德国飞机，因此他回巴黎时，巴黎人对他十分钦敬，在车站举行了盛大的欢迎仪式，并准备了一辆迎接他的汽车。他以为开发动机总是他的拿手好戏，便要求开车，结果横冲直撞，撞死了五六十个欢迎者。""我们看看过去实际的党务与政治，若负党务、政治责任的人一定有很多犯了以飞行家开汽车的毛病。"
第七部分 19.陈果夫帮助蒋介石铲除羁绊（6）
此时的蒋介石已今非昔比，他并不把胡汉民放在眼里，一意孤行，决意要实现总统梦。胡汉民在会上争不过蒋介石，被迫同意召开国民会议，但仍反对制定约法，因为约法要把五院院长置于总统控制之下。蒋介石在这次会议上迫使胡汉民同意了召开国民会议，虽没有达到全部目的，但也获得了不少好处。为应付即将召开的国民会议，蒋介石又命陈果夫、陈立夫帮助料理。此时的陈果夫由于忙于协助蒋介石在党内发动大战，非常辛劳，以致得了肺炎，高烧、吐血不止，正在莫干山疗养。但蒋介石既有命令，陈果夫也只好"忠于领袖"了。
1931年1月，南京政府成立国民会议选举总事务所，总事务所电令全国各省市，限4月20日前推选出国民会议代表。为了保证各省市推选来的代表全部是忠于蒋介石的分子，陈果夫在莫干山遥控，陈立夫坐镇南京，亲自挑选出特务分子，以中央党部代表身份，去各地监督代表的选举。然而陈果夫、陈立夫的活动却没有多大成效。各地党部很多人因不满于蒋介石的专横跋扈，不愿意选蒋介石当总统，而多数倾向于胡汉民。陈果夫、陈立夫派往各地的特务回来汇报说，除蒋系控制的浙江、江苏、安徽、上海外，绝大多数选票蒋介石都控制不了，如果投票，蒋介石只可得32%左右的选票，而68%的选票将属于胡汉民。蒋介石从陈果夫、陈立夫那里得到准确消息后，气得直骂二陈是"废物"。但骂解决不了问题，蒋介石骂完之后，急忙再想对策。
蒋介石忽然想到一个人，这个人就是吴稚晖。吴稚晖被蒋介石请了出来去出面劝说胡汉民"休养"。胡汉民勃然大怒，痛斥吴是无耻之徒，吴如丧家之犬惶惶而归。软的不成，蒋介石就来硬的。2月28日夜，蒋介石以议事为名，将胡汉民骗到总部，无端指控胡汉民的种种错误。随后胡汉民被十余名兵警押送汤山俱乐部监禁起来，由国民党的"老前辈"沦为"阶下囚"。直到10月份陈济棠起兵反蒋，胡汉民才被蒋介石释放出来。
就这样，陈果夫、陈立夫协助蒋介石一个一个地铲除了蒋介石的反对派。使蒋介石在国民党内形成了"唯我独尊"的局面。的确，陈果夫、陈立夫都尽力了，蒋介石也不得不在心里说，难为他们了。但可悲的是，蒋介石高兴了就表扬他们，不高兴就对他们兄弟大加训斥，甚至破口大骂，这也不能不让他们的内心深处蒙上一层阴影。
第八部分 1.陈果夫、陈立夫以蒋介石作后盾，…
蒋介石对于"蒋家天下陈家党"的政治格局虽然认可，但有时心里也不舒服。特别是陈家党的声势有时过大，蒋介石开始注意起来，对于陈果夫、陈立夫功高震主也有所防范，但蒋介石心里有数，陈果夫、陈立夫毕竟是自己的人，而且是听话的、肯干的，是有功之臣。特别是对付共产党，他们两个人的确有办法，因此，在蒋介石的心目中，陈果夫、陈立夫可用以解除共产党这块"心病"。基于这样一种考虑，蒋介石这时对二陈的态度是积极扶持，充分发挥二陈的才能。而陈果夫、陈立夫更是干劲儿十足，为配合蒋介石的军事围剿，陈果夫、陈立夫几乎快把文化领域搅翻了天。对此，蒋介石颇为满意地把这两个"围剿"称之为"珠联璧合"。
应当说，如果不能控制其他部门，党务系统是最为清苦的。但是，攀附二陈的徒众却越来越多。除了二陈有较高的地位，攀附二陈便于升迁外，还有一个原因，就是二陈还插手其他部门，这就意味着参加了CC团，就有可能进入其他部门掌权。二陈也当然乐于扩充自己的徒众，并要想法给他们以实惠，增强吸附力。
但遗憾的是，陈果夫、陈立夫手下的徒众大都是些党棍，除了会拉帮结派、玩弄政治阴谋和高喊"拥护蒋介石"而外，有一技之长的人不多。蒋介石没让二陈插手军队，即使让，二陈和他们手下的走卒们也不具备行军打仗、冲锋陷阵的本领。如果说党务部门是一块靠忠诚吃饭的地方，那么，可以滥竽充数，浑水摸鱼的就数政府部门了。当军队的营长、团长得自己有一套真实本领，当县里的一些局长之类的官，只要照章办事就行。做出突出贡献、有所作为难，只求不出问题，做官吃饭顺便再贪污一点，一般不会出大的问题。为了揽权同时也是为了安置手下嗷嗷待哺的走卒，陈果夫、陈立夫便把手首先伸向了行政系统。
为了扩大国民党的政治基础，在青少年中培植信徒，行政部门中的教育系统是蒋介石钦定分给CC系支配的。所以，对教育部门尤其是各省教育厅，二陈志在必得。1932年秋，陈果夫、陈立夫对CC干将刘不同说："教育部门，我们必须拿到手。这是管理思想的部门。我们天天喊叫党化教育，可是教育部门在人家手里，这还行吗？"由于有蒋介石的支持，陈果夫、陈立夫夺取地方教育行政权并没费什么大劲，到1935年，南京政府能直接或间接控制的各省，教育厅长一职大多转到CC派或接近CC派的人手中。如上海是潘公展，江苏是周佛海，浙江是许绍棣，湖北是程其保，山东是何思源，河南是陈访先，陕西是周学昌，宁夏是童耀华。甚至一些大学也为CC派掌握。
然而，在行政部门中，相对财政、民政和警察系统来说，教育系统又是清水衙门。CC控制教育系统，除了少数人可去当官外，没有什么大的油水可捞。教育只有输出，没有收入。可财政系统为宋子文、孔祥熙把持，警察系统是黄埔系的领地，二陈手下的党棍们打不进去，即使能打进去，也没有几个人能干得了。最后，陈果夫、陈立夫把所有的系统都掂量个遍，只有民政系统势力空虚，而且发展前途很大，所以"CC"便把势力伸向了民政系统。
二陈要控制民政系统，有两个目的，除了安置"CC"分子外，经济方面的考虑也是很大的。1932年，陈立夫对刘不同谈到未来国民党的经费时说："临时约法制定了，而宪法终将出世。政权方式是个多党的，到那时党费不能由国库开支，不能列为国家预算，我们必须自想办法。"当然，最好的办法是由党直接指挥政府。
第八部分 2.陈果夫、陈立夫以蒋介石作后盾，…
CC分子向行政系统进军的带头人当然是陈果夫，1928年10月，他攫取监察院副院长一职已露出此意。但蒋介石最初对他转向行政显然没有支持，否则陈果夫不会直到1933年10月才因导淮有功出任江苏省主席。
对于CC分子如何打进各级政府，陈果夫作了明确的指示："我们要使一些同志想出各种方式方法和各省主席发生关系，关系愈密切愈好。不但生活和他们一致，而且行动也要一致，最好能达到成为他们的亲信，不被视同外人，一直到获取他们保荐为省政府委员、厅长或县长。对于这样的同志应给以鼓励和支持，不要干涉他们。"陈果夫的这些话说到底，就是只要能捞得实权，可以不择手段，而且这些手段CC派会给以支持。
陈果夫的确是说到做到。他对各地党部负责人，只要能和当地政府负责人合得来，就另眼看待。何思源和山东省主席韩复榘打得火热，陈果夫就重视何思源。王恩溥和各地军阀关系密切，他就另眼看待王恩溥。为了使各地CC走卒在进行活动时不因没钱而显得寒酸，陈果夫有时还给他们提供经费。
陈果夫的这种放任CC分子攀援高枝的做法，确实使CC势力大增，但也带来了不少消极影响。如张厉生在攀上陈诚以后，竟和二陈割袍断义，帮助陈诚和二陈作起对来。陈果夫把CC走卒推进政府部门还有另一种办法，这就是：每当某个省市政府全体改组或部分变动时，陈果夫就从CC集团中选择亲信，密向蒋介石鼎力推荐，说明该员和该省市政府的官僚、军阀或当地买办、士绅有密切关系，而其为人又忠实可靠。经蒋批准后，陈便以蒋的名义转向该省主席或市长推荐，再由该省主席或市长向行政院保荐。此种办法，屡试不爽。
1930年10月，陈果夫因工作过于繁劳，以致肺病恶化咳血，被迫辞去组织部长职务，前往杭州莫干山疗养，组织部长一职由陈立夫接任。之所以批准陈果夫的辞职申请，蒋介石有他自己的考虑。此时，蒋介石最为关注的问题是自己的统治问题，要想巩固蒋家天下当然是忠于自己的人越多越好，听自己话的部门越多越好。所以，蒋介石认为国民党中央组织部由于陈果夫的多年经营，目下又有陈立夫主持，忠于自己已可保无虞。政府中机构很多，在南京政府中已获得一定声望的陈果夫，有必要走出组织部，再为自己掌握一个系统。
陈果夫最先进军的是南京政府的行政系统，为此，他在1928年亲拟了一个《训政时期建设程序方案》、自称该方案"谨按总理所著《建国大纲》、《地方自治开始实行法》及《实业计划》"，"择其目前需要最迫切者，拟定最低限度之计划，期于最短期间，力求实现。庶几党国基础，可以巩固，民生有昭苏之望也。"此方案分"政治建设"与"物质建设"两部分，在蒋介石的支持下，在国民党中央第二届五次全体会议上与著名的《训政时期颁布约法案》和《训政时期设立立法、行政、司法、考试、监察五院案》同时通过。
第八部分 3.陈果夫、陈立夫以蒋介石作后盾，…
陈果夫提出此案，本意为在新的五院政体下，能够在行政院获一实职。但当1928年10月8日国民党中央常务会议改组国民政府时，他仅获监察院副院长一职。国民政府主席由蒋介石担任，行政院的正副院长分别为谭延闿和冯玉祥。好在担任监察院长的蔡元培对权力并不关注，于1929年8月向国民党中央常委会辞去监察院长职，改任北京大学校长，而另选任的山西阎锡山的亲信赵戴文又不就任，事实上陈果夫等于就是监察院长。1930年11月17日，国民党三届四中全会通过《刷新中央政治，改善制度，整饬纲纪，建立最短期内施政中心以提高行政效率案》，第二天，选举蒋介石为国民政府主席兼行政院长，于右任为监察院长，陈果夫为监察院副院长，这时于右任正在陕西视察赈灾，监察院院务仍由陈果夫代理。1930年10月，陈果夫去杭州休养，11月份又再次代理监察院院长，中间实际上仅休养一个月。于右任就职后，陈果夫于1931年3月再上杭州莫干山休养。在这段时间。陈果夫想从事行政的企图并没有实现。
陈果夫之所以没有在行政系统捞到理想的职务，原因大概有两个，一是陈果夫长期从事党务，在国民党政府部门的众人心目中，陈果夫只懂党务，不懂行政，而且威信并不高。二是蒋介石在陈果夫进军行政系统这个问题上采取了一种顺乎自然的态度，既不阻止，也不支持。
在向行政系统伸手的同时，陈果夫开始积极参与与行政管理密切相关的地方合作运动。1928年春，由他发起组织的"中国合作学社"在上海正式成立，其宗旨为操纵民众运动，提倡民众合作，以对抗共产党的阶级斗争理论。
陈果夫起草的《本党应特别提倡合作运动案》，提请国民党第三届第四次全体执监委员会审议，支持陈果夫连署提案的有蒋介石、李石曾、张静江等三人，经大会通过，送国民政府实施。该提案指出：
我们目前最大、最危险的一个问题，便是民生问题，内而军阀官僚积年的摧残，外而帝国主义积年的侵略，逐渐造成今日遍地兵匪盗贼乞丐饿殍的局面，造成总理所谓"大贫"、"小贫"的现象。我们根据总理的民生主义，认定一切社会国家的建设，完全立于"民生"的基础上面，民生问题如不解决，社会理想的解决都是空谈，所以今日最切要的问题，便是如何解决民生的问题。
"农工运动"，"民众运动"，是本党的口号，是本党急切要求解决民生问题的表现。可惜本党从前为中国共产党所把持，所谓"农工运动"、"民众运动"，无非是破坏方面的运动，其结果或不幸驱农工民众于死亡，尚何解决民生问题之可言！现在共产党已被我们清了出去，我们应该矫正从前的错误、努力提倡建设农工运动或民众运动。根据民生主义而解决民生问题的方法，虽不止一种，但合作运动，消费、生产或屋宇合作社及合作银行等合作运动，却是最稳妥的，最切实的，最合于民生主义的一个重要方法。本党是为全国谋利益的党，合作运动是为全民谋利益的运动，所以本党应特别提倡合作运动。
陈果夫借在国民党内提倡合作运动，在蒋介石的支持下，乘机将领导合作运动的权力抓在手中，亲任中国合作学社理事长。控制了全国的合作社。1935年冬，陈果夫提请国民党中常会准予在中央政治学校设立"合作学院"，招收大专相关科系毕业生，加以二年的专业训练，分发各地推广合作事业。这样，全国的合作社系统，成了"CC"派的一个领地。
第八部分 4.蒋介石的军事围剿与二陈的文化围…
1927年蒋介石发动了四一二反革命政变，大肆屠杀共产党人和革命群众。是年8月，中国共产党人周恩来等领导并发动了"八一南昌起义"，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，在中国人民中树起了一面坚持革命斗争的旗帜。中国共产党人从此走上了创建红军，独立领导武装斗争的革命道路。1927年9月，毛泽东在湘赣边界又发动了秋收起义，并建立了井冈山革命根据地。1927年12月，中国共产党人张太雷、叶剑英又领导和发动了广州起义。除此之外，中国共产党人还在湖北、江西、广东、江苏、河北、山东、河南、四川等省的许多地区发动了武装反抗国民党反动派的起义。通过这些武装起义，中国共产党人在全国各地建立了赣南闽西、湘鄂赣、闽浙赣、鄂豫皖、洪湖、湘鄂西、广西左右江等多块红色革命根据地。中国工农红军和革命根据地得到迅猛的发展。
工农红军的发展和革命根据地的巩固，引起了蒋介石的极度恐惧。他一方面忙于军阀混战，一方面抽调兵力"围剿"红军。
还在中国工农红军转战赣南闽西时，蒋介石在1929年6月22日就令国民党驻漳州的张贞，"望如期遵令进驻龙岩，连城围剿残匪。"次年1月23日，蒋又致电驻在湘州的金汉鼎，说："现在朱毛窜赣，抚州告急，请兄速派有力部队追剿，先肃清朱毛，而后澄闽可也。"1930年8月2日，蒋致电何应钦转告何健，"速集所部，克期进剿，俾得早日恢复长沙，以挽危局。"这时，蒋介石已在全国各地设立了镇压革命的机构，在鄂豫皖边区设立"绥靖"督办公署，以李鸣钟为督办；在冀鲁豫设立"剿匪"总指挥部，以韩复榘为总指挥；在江西设立"清乡"督办公署，以孙连仲为督办；在湘鄂西边区设立"清乡"督办公署，以徐源泉为督办；以武汉行营主任何应钦代行总司令职权，统辖湘鄂赣三省"反共"军队，筹划对红色革命根据地进行军事"围剿"，特别是对赣南红军主力的围攻。
1930年，中国共产党领导的红军和革命根据地，乘着中原大战之机，迅猛发展。当时红色根据地已发展到大小15块，正规红军已发展到10万人。其中江西的中央革命根据地、闽浙赣革命根据地、鄂豫皖革命根据地等，距离国民党反动统治中心——南京，近在咫尺，像一把锋利的钢刀，直指蒋介石政权的心窝。蒋介石视之为心腹大患，决心除掉。中原大战刚刚结束，蒋即调转兵力，准备向中央革命根据地发动大规模的军事"围剿"。
蒋介石为了使"围剿"红军能披上合理外衣，他组织了湘、鄂、赣、豫等省的土豪劣绅，冒充乡民代表，打着请愿团的旗子来到南京国民党中央党部请愿，"要求"政府派兵"剿匪"。蒋介石接见这些"乡民代表"时表示："四中全会后本人就赴湘、鄂、赣督剿匪共。"
第八部分 5.蒋介石的军事围剿与二陈的文化围…
三届四中全会之后，12月7日蒋介石到达南昌，督师"剿共"。12月9日，他在南昌召开"剿匪"会议，特悬赏5万元缉拿红军统帅朱德、毛泽东、黄公略、彭德怀等人。又颁布《剿匪赏罚令》。此次蒋介石拼凑杂牌军8个师，约10万人，以江西省主席鲁涤平为总司令，第十八师师长张辉瓒为前线总指挥，开始了轰轰烈烈的军事"围剿"。
为配合蒋介石，陈果夫、陈立夫利用手中的行政权力和特务势力对中国共产党进行全面的文化"围剿"。二陈认为，光靠武力从肉体上消灭共产党还不能从根本解决问题，这不过是损之皮肤。而不能伤其筋骨。早在1928年2月国民党二届四中全会上，陈果夫等人就攻击共产党"所采理论之原则为破坏，为阶级斗争，为反科学，为虚伪不择手段，为造成民众恐怖，为使中国产生由落后而导致于绝灭，为遮断中国在国际间取得平等优裕之机会，为打破国民革命军的力量，以培植爪牙。"并宣称要在理论上"绝对肃清共产党和共产主义"。陈立夫则提出反共要正本清源，要在理论上肃清马列思想。为了攻击共产主义理论，二陈极力鼓吹封建主义和法西斯主义。
陈立夫在《中国文化建设》一文中，公开赞扬中国封建文化"光芒万丈，无与伦比"，说什么近代以来国家衰败的原因在于传统文化精神的失落，所以中华民族面临的首要任务是建设文化，而"建设文化，须先恢复固有的至大至刚至中至正的民族特性，再加以礼义廉耻的精神，以形成坚强的组织和纪律……则民族之复兴，当在最近的将来"。1935年，陈立夫还与陶希圣、何炳松等人组织了"中国文化建设学会"，他自己亲自担任总会的理事长。他们声称：当前中华民族的任务是以"中国本位的文化建设"来支持国民党的国家建设。这种"本位文化"即是肯定中国传统文化中的封建性内容，为蒋介石的独裁专政的"合理性"提供理论基础。在二陈的鼓噪下，思想文化领域掀起了一股"尊孔祀圣"、"复古读经"的浊流。
与此同时，二陈还宣扬法西斯新专制主义思想，鼓吹一党专政、领袖独裁。在他们所主编的月刊上，刊登大量文章，论述其理论观点，公开提出"政治上离不开领袖独裁"，要求人们"要牺牲个人自由来服从领袖"、说什么当"铁与血的领袖和组织出现的时候，就是中华民族复兴的辰光了"。二陈的亲信潘公展则叫嚷："宪政时期的党治，自然是以国民党治国。"宣传封建主义也好，宣扬法西斯主义也好，二陈的目的很清楚，就是要把中国的封建思想同外来的法西斯主义结合起来，以对抗共产主义，维护国民党的反动统治，捍卫蒋介石的独裁，关于这一点，蒋介石看在眼里，喜在心上，这时，蒋介石真的认为，对付共产主义，捍卫蒋家王朝，再没有比陈果夫、陈立夫更出色的了，因为，陈果夫、陈立夫的忠诚着实让蒋介石感动，所以，把文化领域交给二陈，蒋介石是放心的。
第八部分 6.蒋介石的军事围剿与二陈的文化围…
蒋介石还多次对陈果夫、陈立夫的工作加以肯定。这样，二陈更加卖力了，可以说，使出了他们的看家本领，以至于把整个文化领域搞得乌烟瘴气，火药味十足。他们指挥CC特务，对中国共产党领导的进步文化实行反革命"围剿"。1930年，由陈果夫和陈立夫出面，组建了一个文化团体，参加该团的主要成员，除了国民党官僚外，就是CC特务，如潘公展、黄震遐、王平陵、傅彦长等人。他们创办了《前锋周报》、《现代文学评论》等刊物，发起了所谓"民族主义文学运动"，以对抗进步文化。
为了打击压制革命文化，二陈向蒋介石建议，以国民政府的行政权力，发布种种律令、条例，全面对文化工作进行限制。1929年8月25日，国民党中央发布了《出版条例原则》，提出对宣传共产主义、宣传阶级斗争的文化工作者要进行处罚。根据这一原则，国民政府制定了所谓《出版法》，规定所有出版物不得登载以下内容：一是意图破坏中国国民党或三民主义者；二是意图颠覆国民政府或损害中华民国利益者；三是意图破坏公共秩序者；四是妨害善良风俗者。
陈立夫为了更好地执行《出版法》，在得到蒋介石的批准后，设立了"中国图书杂志审查委员会"，并派其亲信潘公展担任该委员会的主任委员。在陈立夫的具体指导下，这个审查图书的机构于1934年正式办公，规定凡在中华民国境内之书局、社团或著作人所出版之图书，应于付印前，将原稿呈送该会审查；其内容如有认为不妥之处，得发还原申请人，令依照审查意见删改：如有严重情形的，将原件扣呈中常会核办。在这个审查机构的干预下，一切文稿都就成了国民党的官样文章。
正当陈立夫指挥着"CC"挥舞着屠刀向革命文化大力"围剿"的时候，他们一致认为，在这样的高压下，革命的文化一定会灭绝，但"残雪压枝犹有橘"，越是高压，革命文化越是顽强地生长。在中国共产党的领导下，进步的书籍通过各种办法出版，宣传革命的文章也屡禁不绝地出现在各种刊物上，这令二陈既恼火，又束手无策。他们只好派出大批特务，运用武力迫害进步文化人士，摧残各种进步文化团体。在二陈的指使下，CC特务公开捣毁进步书店和影片公司，逮捕、监禁和屠杀革命作家与进步人士。如绑架潘梓年、丁玲，杀害柔石、胡也频等作家，通缉并准备暗杀鲁迅等。
对此，中国左翼作家联盟发表宣言指出："国民党在虐杀我们的革命作家以前，已经给我们革命文化以最高度的压迫了，禁止书报，通缉作家，封闭书店；一面收买流氓侦探、堕落文人组织其民族主义和三民主义文学运动，以为如此就可以使左翼文化运动消灭了，然而无效。于是就虐杀了我们的作家。"
尽管革命文化没有被国民党所绞杀，但二陈也的确尽了力了。关于这一点，蒋介石看得十分清楚，所以，为了肯定陈果夫、陈立夫的工作，在1935年12月召开的国民党五大上，陈果夫被选为中央执行委员会常务委员，并由蒋介石提议，担任了中央文化事业计划委员会主任委员，主掌全国的文化事业。陈果夫深受鼓舞。他上任后，立即召集各方面骨干分子商议，相继成立了礼俗、教育、出版、新闻、史地、语文、音乐、美术、戏剧、广播等专门委员会。陈果夫还主持制定了《文化事业计划纲要》。这个《纲要》提出22条纲领，要求以忠孝仁爱等教育国民；齐一国民习俗；制订礼制；统一语言；建立三民主义社会科学理论体系等。同时，各个专门委员会也依照这一总的纲领，分别拟定了具体方案，以逐步实行。
第八部分 7.蒋介石的军事围剿与二陈的文化围…
为控制舆论导向，二陈建议蒋介石建立国民党党报及由国民党直接控制的报刊。这样，1928年2月1日，《中央日报》在上海创刊，并在重要城市发行了庐山版、重庆版、长沙版、昆明版等。到1936年，国民党党政军所办报纸约占国统区报刊的三分之二。二陈还亲自办了《中国文艺》、《政治评论》周刊等刊物。陈果夫还亲自担任了《国民日报》的董事长，并直接插手，由政府拨款，建筑馆舍。当《国民日报》新建大厦落成时，陈果夫亲自参加典礼，在典礼上发表讲话，强调"报纸负宣传社会之责任，亦为公共文化机关，尤其应为民众之耳目喉舌"。
陈果夫在建立国民党党报网的同时，还建立了国民党中央电台。他认为，用无线电作反共宣传，比报纸还要方便、迅速，覆盖面更广。所以，南京政府成立后，陈果夫多次向国民党中央提出，尽快建立中央电台。蒋介石认为陈果夫的提议非常重要，便很快批准了陈果夫的要求。经过短时期的紧张筹建，于1928年8月1日建成了中央广播电台。但陈果夫并不满意，因为当时的电台电力仅500瓦，影响太小，要想收到实效，必须改建更大的电台。于是他广泛向国民党要人进行游说，取得了戴季陶、叶楚伧等人的支持。国民党中央批准了他的扩建计划，并让他具体负责筹建。经过3年的努力，扩建成功，电力达25千瓦，使国民党中央广播电台成为当时远东最大的无线电台。
国民党中央广播电台扩建成功，也真让陈果夫激动了一阵子，他认为自己又在蒋介石及国人面前露了一次脸，干成了一件惊天动地的大事。所以，他决意要风光一下，1932年11月12日，他在南京东门新址举行了隆重的开播典礼。这天，国民党要人云集，权贵满座。吴稚晖、戴季陶、何应钦、居正等都出席了典礼，一些外国使节也被请来参加观礼，会议人数达1000多。陈果夫首先致词。他抑制不住内心的得意向大家宣布："此后，中央广播消息，不特遍及边陲，抑且远被全球，即便发施政令，又利宣传主义。"按陈果夫设想，今后国民政府向全国发布政令，只要在电台广播，整个中国都会行动起来，要反共，也可在电台上大造舆论。这样，国民党的统一天下指日可待了。之后，二陈又陆续在江西、汉口等地建立了广播电台，组成了一个以中央广播电台为中心的广播宣传网。
然而，尽管陈果夫、陈立夫很卖力，想了很多办法，出了很多主意，也做了很多工作。但是，天意难违，他们苦心经营的文化"围剿"并没有达到预期的效果。在中国共产党的领导下，以鲁迅为首的无产阶级文化大军在白色恐怖中英勇奋战，革命文化的各个方面都结出了丰硕的果实。对此，陈立夫也不得不承认自己的失败，发出无可奈何的哀叹："两年前上海方面的同志曾经提出民族文艺来驱逐普罗文艺，先是思想的斗争，接着引起了行动的斗争"，"结果竟是失败了"，以至"节节败退，几乎整个地盘，完全给人家占领了"。
第八部分 8.在蒋介石眼里陈果夫、陈立夫都是…
陈果夫、陈立夫在积极推进文化"围剿"的同时，又把他们的触角伸向了教育界。他们认为，要扩大自己的势力，必须从教育入手，以教育培养人才，这样才能使CC的基础根深蒂固，不可动摇。因此，他们在学校建立各种特务组织、侦察师生的行动，监视教育界的各项活动，积极贯彻国民党的"党化"教育政策。对此，蒋介石认为二陈有远见，应当给予支持。有了蒋介石的这个态度，二陈更加得意了，并加快了向教育系统抓权的步伐。在蒋介石的支持下，先是在1927年5月5日办起了国民党中央党务学校，后又于1929年8月办起中央政治学校，加速培养忠于蒋介石的CC势力，为建立和巩固"蒋家天下陈家党"的格局进行组织准备，网罗反革命人才。
陈果夫、陈立夫也清楚地看到，中央党务学校也好，中央政治学校也好，只不过在一定程度上奠定了"CC"在教育界的地位，但他们的势力还不能控制教育界。因此，他们在办中央政治学校的同时，极力向教育界渗透。陈立夫曾迫切地说："教育部门，我们必须拿到手，这是管理思想的部门，我们天天喊叫党化教育，可是教育部门在人家手里，这还行吗？"在这样一种指导思想的支配下，陈果夫、陈立夫开始着手实现他们下一步的战略构想。
一开始，他们将其亲信及CC特务大量安插到教育行政部门和各级各类学校。南京政府成立后，废止大学院制度，成立教育部，由蒋梦麟担任部长。陈果夫即向蒋介石推荐CC派人物段锡朋担任了教育部次长，罗家伦为中央大学校长，刘季洪为河南大学校长，丁默邨为上海江南学校副院长等。与此同时，二陈提出了关于教育方面的议案、方法、建议，以扩大他们在教育方面的影响。1932年，在教育部没有任何职务的陈果夫向国民党中央提出了《改革教育初步方案》，提出一套自己的办学路线和设想。这一方案经国民党中央同意交教育部执行。
1933年，陈果夫又提出了《改革教育方案》，提出加强学生的道德教育，中小学设立修身科，"且施行严格管理，务使男女青年，在中小学校求学时代，即造成服从纪律之习惯与力行之精神"。提出除道德教育外，还必须接受军事训练。还应加强对各校校长的控制，"教育部应每年召集各大学校长，咨询一切"，"省教育厅应每年召集各生活教育之标准学校校长，教育局应每年召集小学教育之标准学校校长，训练半月"。加强督导检查和办学方向的控制。同时，还要严格控制教职员，规定："其利用学生作政治活动为谋进身或为个人权益，不惜造成学校风潮之校长、教职员，如要本校发现而撤职者，他校不得任用。"这一方案由于规定太严，法西斯味道太浓，受到教育界很多人反对而没有实行。陈果夫并不死心，他不断发表文章，阐述的他这些主张，并于1944年写成《中国教育改革之途径》一书，但还是不能引起多数人的共鸣。不过，二陈毕竟通过这些活动，扩大了他们在教育界的影响。
为在更深层次上扩大"CC"在教育界的影响，二陈指挥CC特务在学校积极推行党务教育。陈立夫认为，学校是传播思想的园地。肃清共产主义思想和宣传三民主义思想，首先要从这个阵地开始。在他们的建议下，学校建立了训育制度，中等以上的学校设训育主任、生活指导员、党义教育和公民教员，这些职务基本上由二陈委派CC特务充当，他们的任务是"时时与学生接近，借以匡正其思想言论行动"，"随时调查学生平时所阅刊物及其所发表之言论"。二陈还生怕这些训育员不称职，他们自己干脆亲自出马到各校去发表演讲。陈立夫先后到全国一些著名大学宣讲他的《唯生论》，在北京大学、清华大学演说后还向学生们发誓，说他一年之内要跑遍北京、上海、天津、武汉等大城市，要对10万学生讲话，以防止青年跟共产党走。
第八部分 9.在蒋介石眼里陈果夫、陈立夫都是…
为限制和镇压学校中的革命运动，防止共产党在学校的活动，陈立夫还建议在学校中"整顿学风"。教育部接受了他的建议，于1930年公布《整顿学风令》，声称："近年以来，我国学生受共产党人及一切反动派之诱惑"；"妄分派系，驯至放僻邪移，罔所不为"；提出"如再有受反动派之利用，仍若嚣张，恣行越轨者"，"惟有执法严绳，以治反动派者治之，决不稍事姑息"。法令一下，二陈便指挥CC特务，对学校师生施行监督盯梢、跟踪、绑架、逮捕、暗杀等暴行，使许多进步师生被捕被杀，上海大学、大陆大学、晓庄师范等学校被查封或勒令停办。
为了加强对学生的控制，陈立夫还指使徐恩曾、张道藩、叶秀峰、骆美奂、洪兰友等人组成所谓"学运领导小组"。这个小组指使各校的特务组织，专门收买落后学生，干破坏学运的勾当。当一二·九运动的消息传到南京后，中央大学等7个学院的学生准备响应北平学生运动。
陈立夫知道后，十分着急，他急令"学运领导小组"设法阻止。徐恩曾便以"学运领导小组"的名义，找来南京落后学生团体"三民主义大同盟"的负责人商议，并向他们发布命令，绝对不许学生冲入国民党政府和行政院，不许到日本使馆闹事，全市学生集会当天结束。
第二天，中央大学学生到礼堂开会时，早有准备的"同盟"分子已控制了会场，使会议不能达到预定的目的。下午4时，南京大、中学生1万多人到行政院请愿，并要蒋介石接见学生，而蒋介石却拒不接见，只派行政院秘书长翁文灏出来应付，激起学生的愤怒，要冲进行政院找蒋。这时，"同盟"分子却鼓噪起来，要求举行游行示威，这就使冲行政院的要求得不到一致的响应。游行开始后，学生提出到日本使馆去示威，"同盟"分子也进行阻拦。这一次大规模的统一行动就这样被特务们破坏了。
陈立夫对这次破坏学运的成功十分高兴，他特地请示了蒋介石，对特务们进行嘉奖。但他又认为，现在他们有国家机器，有宪兵、警察，而共产党却能发动学潮，他们要费很大气力才能平息，这是他们的失败。因此，他要求更加严密地监视学生，更加严厉地镇压一切学潮，提出在学生中大量发展国民党员，发展特务组织。
陈果夫、陈立夫虽然以其CC势力控制了教育界大部分地盘，但他们还不满意。陈立夫一心想当教育部部长，想控制整个教育界。提出了大专院校进行肃整的建议，要求对一些受共产党影响的正直校长进行撤换，这些都得到了蒋介石的赞许。1936年1月，蒋介石召开了全国大专院校校长、院长和学生代表会议。陈立夫在教育界原本没任何职务，本来不够资格参加会议，却也挤进大会。会议期间，他鼓动CC系校长、院长向蒋介石献策，提出种种压制学生运动的办法，并要求换上所谓"自己的有效能的忠于领袖的教育部部长"。弦外之音，蒋介石已经听出了，这是要陈立夫当教育部部长，但他当时没有答应。蒋介石对陈立夫在教育方面的种种举动是满意的，也有意让陈立夫当教育部部长，但他有自己的考虑，认为时机还不成熟。至于这个时机究竟在哪里，蒋介石自有答案，那就是抗战的爆发。
陈立夫对蒋介石的沉默很不满，他认为自己干得很卖力，成绩也很大，教育部部长唯有他干最合适，但蒋介石为什么不开这个口呢？一段时间，陈立夫心情不好，反复琢磨着蒋介石究竟在想什么。然而，陈立夫也只能如此，没有其他办法。陈果夫劝告弟弟沉住气，慢慢等待。二陈装着若无其事的样子，实际上时刻都窥伺着教育部部长的宝座。
第九部分 1.树虽倒但猢狲不散（1）
蒋介石是个唯我独尊的人，他童年时代养成的"大阿哥"性格，一生都没有改变。所以，他建立了南京政权后，一心想扳倒汪精卫，绝不容许武汉政府与他纷争天下。正因为如此，蒋介石陷入了内外夹击、四面楚歌的困难境地，这样，他不得不下野了。而这个局面，陈果夫、陈立夫是不想看到的，他们的心里充满了失落和惆怅，因为，他们的精神寄托被粉碎了，政治生涯所背靠的这棵大树倒下了，他们怎能不难过呢？然而，蒋介石并没有真的倒下，陈果夫、陈立夫也没有就此放弃追求，他们都确信只有今天退才能换来明天的进，今天趴下去明天才能站起来，这一点他们真的算中了。
第一次大革命失败后，中国人民盼望解放的曙光还未升起，反革命的乌云就笼罩了中国的大地。1927年夏季，形成了三足鼎立的反动政府：奉系军阀的北京政府；蒋记国民党南京政府；汪记国民党武汉政府。它们都自称为合法政府，各自为政，称霸一方，互相争雄。这时，中国的新旧军阀恣意横行，官僚政客四处钻营。而帝国主义则到处插手，推波助澜。南京、武汉两个国民党反动政府都放弃了北伐奉系军阀张作霖，而忙于争夺国民党"正统"的夺权内战。
首先是汪精卫大造反共声势，他的目的很明确，这就是停止国民党争端，独霸党权，一统天下。所以，他极力向蒋介石的南京政府摆出一副和平的姿态，积极推动和平的进程。他声称既然大家都反共，那就是站在了一个立场，所以，没有必要再斗下去，这样对谁都不利。然而，蒋介石并不买他的账，他一眼便看出汪精卫的真正用意，这就是夺取领袖地位，所以，蒋介石不仅没有退让，且对汪精卫步步紧逼。他心里很明确，打不倒汪精卫就没有他蒋介石的领袖地位。于是，蒋介石攻击汪精卫为勾结共产党的祸首，拒不与汪合作。其目的要把汪精卫置于被告席上，排斥于国民党中央之外，由蒋介石继承国民党的正统。由于宁、汉合流但却不能合作，这样，蒋、汪就不得不利用各自掌握的力量，较量一番了。双方先是文电往返，吵来骂去，喋喋不休，都给对方罗织了一大堆罪名。汉方称他们反对南京的斗争是"党权运动"，而宁方则自称反对武汉是为了"维护国民党"。他们争吵的焦点，是两个都叛变了孙中山新三民主义的国民党中央由谁来统一，由谁占有国民党中央名号的问题。
