林则徐与魏源是我国近代历史转折时期著名的爱国者。
他们勇于抵抗外国殖民者的侵略,同时又善于学习外国先进的东西,主张师夷长技以制夷,先后辑成《四洲志》和《海国图志》两书。他们是近代中国睁眼看世界的带头人。在家教方面,他们都重视教以经世致用,这是清前期实学家教在新的历史条件下的继续和发展。
一、林则徐的家教
林则徐(1785—1850年)字元抚,一字少穆,福建侯官(今福州)人。嘉庆十六年(1811年)进士,曾与龚自珍、魏源、黄爵滋等提倡经世之学。
1838年在湖广总督任内,严厉禁烟,成效卓著,为禁烟派代表人物。次年3月以钦差大臣身份到达广州,领导了轰轰烈烈的禁烟运动和抗英斗争,为维护民族尊严作出了杰出贡献。
1840年1月任两广总督,同年10月受投降派诬害被革职,次年充军新疆。
后起用为陕西
-- 624
216中国家庭教育史
巡抚、云贵总督。有《林文忠公政书》等,辑有《四洲志》。
林则徐自幼受到良好的家教。
其父林宾日是一位教师,他4岁时,其父就“怀之入塾,抱之膝上”
,①经书章句皆口授之。
7岁就教之作文。有人认为他作文太早,其父曰:“非欲速也,此儿性灵,时有发现处,不引之则其机反窒,此教术之因材而施者耳。”
②其父对儿童教育有较深刻的体会,认为应该“养其廉耻”
,“养其天真”
,不能多用体罚。其教育“谆谆然,循循然,不激不厉,而使人自乐于向学。”
③林则徐自4岁入塾至20岁举于乡,无一日离膝下。其父讲授书史,必示以身体力行、近理著已之道,“罕譬曲喻,务使领悟而已”。
④
其父的循循善诱对林则徐的成材和家教都有深刻的影响。
林则徐的家教有3个显著特点。其一,重视戒烟。作为禁烟派的代表人物,林则徐对子弟也强调防止染上烟癖。他初到广州任钦差大臣时,当地鸦片泛滥,“十户之中吸者半数,而官场中染此者亦多。”
⑤当时内地吸食者亦众多。对此,他一再致信其夫人,要求她严以教子,防止子弟染上烟癖。其长子汝舟在京当官,林则徐深恐他孤身在外,受不良环境影
①林则徐:《先考行状》,《林则徐诗文选》,华东师大出版社1994年版,第11页。
②林则徐:《先考行状》,《林则徐诗文选》,华东师大出版社1994年版,第11页。
③林则徐:《先考行状》,《林则徐诗文选》,华东师大出版社1994年版,第11页。
④同上书,第12页。
⑤林则徐:《复郑夫人》,《清代四名人家书》,《近代中国史料丛刊》第63辑,第624册,第3页。
-- 625
中国家庭教育史316
响,对夫人说:“大儿在京,闻睡时甚迟,交友尤多,未知染此癖否,当驰函痛戒之。夫人如发信去,亦须提及,毋使余担心也。”
①此后,林则徐还特地写信给汝舟,专讲鸦片的危害性:“鸦片充斥,戕生耗财,殊为可忧。
闻此风已传至各地,故乡子弟亦有不幸染上此癖者,殊属可恨。
京中情况如何?
有此毒物否?……吾儿须切戒之,勿以稍吸为不足虑,更勿以暂吸为不足成瘾。须知此物之毒,不减酖酒。初吸之似可振起精神,实则饮酖止渴耳。……盖借明后日之精神,以助吾此时精神耳。一吸以后,不吸便觉委顿,而瘾成矣。迨既成瘾,则虽吸亦无效,犹人债务满身时,不再借固无以存活,即借亦不过用以支付利息,未能受用。卒之越弄越僵,不至毙命不止。吾儿须牢记之,慎勿堕入也。“
②信的末尾再次强调必须屏绝鸦片,“否则非吾子也。”
③在林则徐的教育下,林氏子弟不仅拒沾烟毒,有的还积极为禁烟贡献力量。如其弟元抡常与则徐商讨戒烟之方、制敌之策。林则徐研制出廉价的戒烟药方,则令汝舟在乡间广为散发。
其二,重视读书与增长阅历相结合。林则徐受其父的影响,重视子弟的文化知识学习。但在动荡的年代里,他更重读书与社会实践的结合,反对读死书。
他到广州任钦差后,要求次子聪彝不要关在家里读书,应该到广州来见世面,增阅
①林则徐:《复郑夫人》,《清代四名人家书》,《近代中国史料丛刊》第63辑,第624册,第3页。
②林则徐:《训长儿汝舟》,《清代四名人家书》第3—4页。
③林则徐:《训长儿汝舟》,《清代四名人家书》第3—4页。
-- 626
416中国家庭教育史
历:“吾儿年虽将立,而居家日久,未识世途。
读书贵在用世,而全无阅历,亦岂所宜!……此间名师又多,吾儿来后,更可问业请益,以广智识。慎勿贪恋家园,不图远大。男儿蓬矢桑弧,所为何来?而可如妇人女子之缩屋称贞哉!“
①他对夫人说得更清楚:“次儿阅历不深,世事不知,来此后亦可稍知官场中情况,万一邀幸,不致一物不知,处处受人奚落。
……
来粤后,当再聘一名师,为之教导,以长智识。有暇当再使之参阅公事,以资阅历。“
②
林则徐重视阅历,同时又强调在复杂的社会中要站稳脚跟,不能随波逐流,受不良风气影响。其长子汝舟年方而立,已在京城任编修3年。
林则徐认为汝舟“阅历深而才学薄,虽折桂探杏,而实学实浅。居京三年,所学者全官场习气。根柢未固,斧斤已来。”
③故谆谆告诫他:“世途险巘,不亚风涛,入世者苟非先胸有成竹,立定脚跟,必不免为所席卷以去。
近朱者赤,近墨者黑,此择友之道应尔也。若于世事,则应息息谨慎,步步为营。若才不逮而思邀幸,或力不及而谋躐等,又或胸无主宰,盲人瞎马,则祸患之来不旋踵矣。此为父五十年阅历有得之谈,用以切嘱吾儿者也。“
④后来,又嘱汝舟告假回乡,进一步读书学习,以增加后劲。读书与增长阅历两者并重、互相结合,是林则徐经世致用思想在家教中的集
①林则徐:《致次儿聪彝》,《清代四名人家书》,第6页。
②林则徐:《致郑夫人》,同上书,第8页。
③林则徐:《致次儿聪彝》,《清代四名人家书》,第6页。
④林则徐:《训长儿汝舟》,同上书,第2页。
-- 627
中国家庭教育史516
中体现。
其三,教子能上能下,用舍行藏无施不可。林则徐教诫汝舟:“男儿读书,本为致君泽民。
……服官时应时时作归计,勿贪利禄,勿恋权位。
而一旦归家,则又应时时作用世计,勿儿女情长,勿荒弃学业,须磨励自修,以为一旦之用。是则用舍行藏,无施不可矣。“
①他对次子也是如此。原先准备让聪彝学习做官,后来他受诬充军,便决定令聪彝当农民,“随工人以学习耕作,黎明即起,终日勤勤而不知倦,便是田园之好子弟。”
②总之,为人应能上能下,无论做官还是当百姓,都要有高尚的人格,“官虽不做,人不可不做”
,③都以“致君泽民”作为根本目的。林则徐是这样教育儿子,其一生也是这样实践的。当他从钦差大臣、两广总督一下子跌到充军伊犁的地步后,并没有气馁,而是继续尽其所能为国家作贡献。
在前往新疆途中,遇黄河决口,便投入抢险工作;在伊犁则雄心勃勃地兴办水利,打算“先兴水利,继办垦植,山地拟造林,田地拟耕种,十年之后,塞外可成富饶之区矣。”
④无论何时何地,他都以民族和人民利益为重,这是他经世致用思想的内涵,也是他为子弟和后人留下的光辉榜样。
①林则徐:《复长儿汝舟》,同上书,第5页。
②林则徐:《训次儿聪彝》,《清代四名人家书》第37页。
③林则徐:《复长儿汝舟》,同上书,第9页。
④林则徐:《致郑夫人》,同上书,第36页。
-- 628
616中国家庭教育史
二、魏源的家教
魏源(1794—1857年)原名远达,字默深,湖南邵阳人。
道光进士,官至高邮知州。从刘逢禄学《公羊春秋》,与龚自珍同属通经致用的今文经学派。鸦片战争时,入两江总督裕谦幕,参与浙东抗英战役。
又受林则徐嘱托,据《四洲志》和其它文献编成《海国图志》,主张学习西方技艺,制造枪炮轮船,抵抗外国侵略;提倡办民族工业,减轻赋税,兼顾商人利益。其思想对后来资产阶级改良主义运动有一定影响。有《古微堂集》,今人辑有《魏源集》。
魏源多用诗的形式,教子魏耆经世致用和做人道理。如《家塾示儿耆》第一首,教子通经致用,不要钻牛角尖,不要学无用之术:积人遂成世,积治遂成制,积事遂成史,垂为百王治。今治与古治,何异前车辔;今史视古史,何异前年契。君臣民物心,食货兵刑事,斯皆道所形,能跻大庭世。儒通天地人,四海民命寄。方策文、武存,一代宪章备。岂曰党枯朽,但蠹古文字。腐儒虫鱼注,自谓屠龙技。尚输桔橰艺,能裨生人类。百年养士心,望储济川器。各树门户牖,岂是邦家利。闲吟青衿诗,独下苍生泪。
①
其《家塾再示儿耆》第一、二首教子要坚定信念,不能
①《魏源集》,中华书局1976年版,第653页。
-- 629
中国家庭教育史716
盲目随潮流,在人生的航道上要谨慎从事:无鱼怨水清,连夜改为浊。徒失溪山性,未必鳣鲂蓄。好恶随他人,一日千万逐。蒙泉在山清,宝此镜一曲。天光照云影,何羡舟万斛。
无风江海浪,何况狂飓舟。东风向西驶,西风向东游,洪涛渐如山,日暮将何投。楼船浮沧溟,所恃一舵道。慎哉舵师心,念念如援桴。前有不测渊,下有万丈虬。
①
《家塾再示儿耆》第五首教子学会退一步想,第六首教子不为名利所障:一沪入千鳞,不知所从出。旷空秋水天,何独寻兹入。试令退步观,何独南溟仄。关山行路难,谁是回车墨?
事障驰利名,理障泥文字,要推障扫障,先以理祛事。移其枝叶营,并归本根地。树倒藤自枯,锯勤木终坠。休问效迟速,但课功懈鸷。室虚白所生,天光发宵寐。陋哉口耳禅,虚悟矜神智。石火电光内,谁继羲和辔?
②
其《读书吟示儿耆》第二首说明为学宜精的道理:淮阴长用众,武穆长用少,由来武事各左右;王家子弟能书不能诗,谢家子弟能诗不能书,由来文事难兼诸。四刃不入,三刃不截,太阿止须一面锋,自古伤人
①同上书,第654页②同上书,第655页。
-- 630
816中国家庭教育史
惟寸铁。试问《兰亭》八百匣,何异胡椒八百石。
①
该诗第三首教诫儿子,人生苦短,要及时改正缺点:君不见,猩猩嗜酒知害身,且骂且尝不能忍。飞蛾爱灯非恶灯,奋翼扑明甘自陨。不为形役为名役,臧谷亡羊复何益!月攘一鸡待来年,年复一年头雪白。得掷且掷即今日,人生百岁驹过隙。
试问巫峡连营七百里,何如蔡州雪夜三千卒。
②
魏源在诗中以猩猩、飞蛾等事例生动说明,人应该知错就改,不能因循且过,空白了少年头。并进而指出,有的错误不及时改正,甚至会造成毁灭性的灾难,如刘备仅因扎营方法失误,被烧得落荒而逃,大败而归。而唐代李愬雪夜入蔡州,由于用兵方法得当,便能以少胜多。可见人生是很微妙的,成败往往取决于小事,所以切勿因小失大,知错不改。
在魏源的教子诗中,此诗写得最为生动。
《读书吟示儿耆》的第五首教子打好扎实的基础:君不见,华时少,实时多,花实时少叶时多,由来草木重干柯。秋花不及春花艳,春花不及秋花健。何况再实之木花不繁,唐开之花春必倦。
人言松柏黛参天,谁知铁根霜干蟠九泉。
③
诗中通过花木的荣枯盛衰形象地说明,人要取得成功,需要有长期的艰苦的积累和磨炼,只有不畏艰难、自强不息,才
①《魏源集》,中华书局1976年版,第752—753页。
②同上书,第753页。
③同上书,第753页。
-- 631
中国家庭教育史916
能造就为有用之材。这也是魏源之所以成为我国近代著名思想家、史学家的重要原因。魏耆在回忆其父的文章中说:“府君生平寡言笑,鲜嗜欲。虽严冬酷暑,手不释卷,至友晤谈,不过数刻,即伏案吟哦。舟中铅黄不去手。”
①正由于如此好学不倦,才能编出囊括世界各国地理、风土人情、西方宗教、历法、战舰、火器、火攻、器艺、货币的《海国图志》。魏源诗中揭示的长期积累、打好基础的道理,无论对于年青一代的作人还是为学都是很有启发意义的。