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第424章 大明新发展

作者:紫恪 当前章节:2616 字 更新时间:2026-6-14 07:23

回京之后,朱慈烺也没有多少闲暇时间。

临近年关,又因为出去了近两年时间,国内的大小事务,都需要向朱慈烺进行汇报。

因此,在第二天上午,贴身秘书上官婉儿就将内阁那边,呈递上来的行政报告、财政报告等文件,摆放在朱慈烺的案头。

看着各项报告中的数字,比之前增加了不止两成,朱慈烺的脸上也洋溢着灿烂的笑容。

财政收入,增加了!

各项建设,增加了!

共商发展,更好了!

大明,也越来越好了!

一切,都按照着当初制定的五年计划,和中长期发展规划,按部就班地进行着。

尤其是铁道部汇报上来的数据,更是令朱慈烺有些惊讶。

在过去的两年时间里面,京汉铁路线,已经实现了分段通车。

从京师到封丘,已经顺利通车。

开封至确山县,也已经通车。

剩下的,便是封丘至开封的黄河铁路大桥,还在建设之中。

已经确山县南部,经过大别山区,前往汉口的铁路线,还在铺设之中。

让朱慈烺有些意外的是,这个时空的京汉铁路线,并没有经过郑州,而是通过河南省会开封府。

或许,一切都会因为这些,而发生改变吧!

除了京汉铁路线之外,津浦铁路线,位于黄河南北两端的铁路,也都实现了通车。

另外,在江南的宁沪铁路、通往关外的津辽铁路、通往关中的陇海铁路分段,也实现了通车。

最主要的是,位于漠北一带,张家口至绥远、包头的铁路线,也要弯弓通车了。

在南方一带,粤汉铁路、沪杭甬铁路、大员岛铁路线,都在如火如荼地建设之中。

甚至就连远在西域的北庭至黄震将军城的铁路线,敦煌、安西至轮台、昆仑城的铁路线,也都在勘测路线之中。

形势越来越好!

不是一般的好,是非常好!

在现如今的大明,铁路发展,至关重要!

毕竟,随着大明开疆扩土,疆域越来越辽阔,越来越大!

而兵力投送、后勤补给、消息往来、商业贸易等,全部需要快捷的交通方式,才能够得以实现。

若是远在欧罗巴那边,出现什么意外,从海上商船往来,需要一两个月才能得到消息。

下达命令之后,又需要一两个月才能够传递到那边。

往来,便需要四个月时间!

如此长的时间,自然不便于应对突发情况。

因此,铁路建设,便成为沟通东西最重要的交通方式。

若是铁路线,能够从京师,一直朝着西域、中亚,延伸到黑海沿岸的克里米亚半岛上。

到那个时候,欧罗巴有什么紧急情况,就可以直接派船送到克里米亚半岛,经由火车,送往京城。

如此一来,消息传递,最少能够省两个多月!

而这,也是朱慈烺大力建设铁路线的重要原因!

所幸的是,詹天佑领导的铁道部,也不负重托。

各项事务,进行得井井有条。

“婉儿……”

朱慈烺抬头看着上官婉儿,开口说道:“记一下,今年,给詹天佑嘉奖!让他好好做事!”

“遵旨!”上官婉儿连忙应道。

在看完了铁道部的报告之后,朱慈烺又拿起了学部上报的报告。

最近这两年时间,随着财政收入大幅度增加之后,各地的小学堂、中学堂,基本建设完毕。

除了一些偏远山区之后,大部分地区的孩子,都能够免费入学。

而学部尚书李岩,也在这两年间,举办了十二期教员速成班。

招收读书识字的童生、秀才,进入到师范学堂的教员速成班中学习。

为期两个月的学习之后,便分发到附近的小学堂、中学堂中,担任教员。

虽然,教员速成班学制很短,不过快速培养起来的教员,也担当起了各地学堂的教学工作。

甚至就连一些地方的私塾老师,也聘请担任小学堂、中学堂的讲师。

短短时间,国内的教育体系已经建立完成。

快速培养出来的教员,也输送到了大员岛、东瀛、倭奴、南洋、吕宋、安南等地。

就连一些藩属国那边,也派遣了大量教员。

由朝廷财政,发放俸禄,即便是这些教员到了海外,也依然能够保证生活便捷。

若说,铁路是沟通东西的重要交通工具,维持大明疆域的重要手段。

那教育,就是保证各省、各藩属国,永为大明领土的利器!

书同文、语同音!

大明标准官话,也随着新式教育体系的建成,朝着四海推广传播开来。

“教育发展,任重而道远!”

朱慈烺深吸一口气。

他也知道,这不是一朝一夕能够办成的事情。

但是,李岩却不辞辛苦,终日奔波在大明各省、南洋各藩属国之间,走访调查、研究视察。

不断改进学部的推广经验、学堂建设经验,也使得教育体系的建立,得以快速成型。

李岩,功不可没!

“婉儿……”

朱慈烺吩咐道:“李岩,也要重重嘉奖!”

看完了教育发展之后,朱慈烺又拿起了伍连德的医学报告。

自从朱慈烺吩咐伍连德,建立医学校,培养医学生之后,伍连德也得到了内阁财政的大力支持。

在大明的各省府中,都已经建立了专门的医学校。

对于这些医学校,伍连德分成了两部分。

一部分,是培养专门医生人才。

而另一部分,伍连德也借鉴了李岩的速成培训班,培养速成医生。

这些速成医生,也将承担起各乡、村的医疗工作。

除此之外,伍连德还组织人编写实用药方,常见病诊治书籍等。

组织各地的医生、大夫,传授经验。

尤其是在北直隶、辽东试行的赤脚医生制度,也已经逐步完善。

按照行政村编制,每一个村里面,都培养了至少一名赤脚医生。

这些医生,也将作为基层的医疗骨干、防疫骨干,保障基层的医疗防疫体系!

这一个建议,也是当初朱慈烺借鉴后世的做法,挪用至此。

要想到后世,也正是这一套做法,才使得华夏在那些困苦年代,战胜血吸虫病、疟疾等传染病扩散,起了很大的作用!

而这个年代,也值得借鉴!

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