争取海权，巩固海防。长期在海外进行反清革命的孙中山，对海洋和海军的重要性有着深切的体会。他在组织内地武装起义时，在地点选择上无不虑及便于海上接济。武昌起义的成功，清朝海军反正起了积极作用。在反对袁世凯及北方军阀的斗争中，海军是孙中山依靠的一支重要力量。他认为：“自世界大势变迁，国力之盛衰强弱，常在海而不在陆，其海上权力优胜者，其国力常占优胜”④。但是，“中国之海军，合全国之大小战舰，不能过百只。设不幸有外侮，则中国危矣。”⑤为此，他在《国防计划》中制定了“发展海军建设计划”和“各地军港、要塞炮台、航空港之新
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①孙中山：《致廖仲恺函》，《孙中山全集》第五卷，第571页。
②孙中山：《致廖仲恺函》，《孙中山全集》第五卷，第570页。
③孙中山：《中国实业如何能发展》，《孙中山全集》第五卷，第134页。
④孙中山：《琼州改设行省理由书》，《孙中山全集》第二卷，第564页。
⑤孙中山：《复陈其美函》，《孙中山全集》第二卷，第390页。
建设计划”①，主张建立一支强大的舰队，以掌握制海权，抵御敌人的海上入侵。他曾指出：“何谓太平洋问题？即世界之海权问题也。……今后之太平洋问题，则实关于我中华民族之生存，中华国家之命运者也。盖太平洋之重心，即中国也；争太平洋之海权，即争中国之门户权耳。谁握此门户，则有此堂奥、有此宝藏也。人方以我为争，我岂能付之不知不问乎？”②这里，孙中山不仅把制海权作为巩固国防的门户，而且认识到海洋也是国家的重要财富。争夺制海权，不仅有重要的军事意义，亦有重要的经济意义。没有制海权，开发海洋，发展海外贸易，就无从谈起。明确提出制海权思想，是孙中山国防建设思想远比李鸿章等洋务派高明的一个明显标志。
普及国防教育，加强全民国防观念。孙中山在给廖仲恺的信中，说明了他撰写《国防计划》一书的目的就是“以为宣传，使我国全体国民了解予之救国计划”③，使人民认识加强国防的重要，积极参加国防建设。他在书中专门列有“发展国防教育计划”纲目。对人民进行国防教育，包括精神与军事两个方面。精神教育方面，主要强调两点：一是使人民了解国防建设是革命的事业，而“革命事业是大家的事”，必须“大家同心协力才可以实行”。④二是要使人民树立民族精神，对国家所处的地位有危机感、责任感。他说：“我们今天要恢复民族的地位，便先要恢复民族精神”，“我们想要恢复民族的精神，要有两个条件：第一个条件是要我们知道现在处于极危险的地位；第二个条件是我们既然知道了处于很危险的地位，便要善用中国固有的团体，像家族团体和宗族团体，大家联合起来，成一个大国族团体。结成了国族团体，
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①孙中山：《致廖仲恺函》，《孙中山全集》第五卷，第570～571页。
②孙中山：《战后太平洋问题·序》，《孙中山全集》第五卷，第119页。
③孙中山：《致廖仲恺函》，《孙中山全集》第五卷，第570页。
④孙中山：《中国国民党第一次全国代表大会闭幕词》，《孙中山全集》第九卷，第178页。
有了四万万人的大力量，共同去奋斗，无论我们民族是处于什么地位，都可以恢复起来”。①不难看出，孙中山倡导的民族精神，就是要人民牢记国耻，关心国家的兴衰，为国家的富强团结一致，共同奋斗。军事教育方面，主要强调“指导国民研究军事学问”②。他指出：“近代科学大明，武器进步，治军之复杂，迥非前代所可比拟。昔有不读兵书，而可以为名将者，今则非深造乎学问，不足以临阵图敌矣。”③
此外，在国防领导体制方面，孙中山要求建立“国防本部”，统一负责管理国防建设事宜，并由中央政府每年召开一次“全国国防建设会议”，“以为整理国防建设”。国民代表大会可以修改国防计划或对国防建设提出意见。为借鉴外国经验，他还建议“组织考察世界各国军备建设团”，认真总结欧洲战后之经验，加强对各国富强之研究。为了检验军备效果，他在《国防计划》中还拟定了“举行全国国防总集员令之大演习计划和全国空、海、陆军队国防攻守战术之大操演”等。④由于《国防计划》未能成书，许多细节尚不能全部了解，但也可以看出孙中山国防思想的概貌。
孙中山国防思想，是包含了政治、经济、军事、文化、外交各个领域的整体国防思想，其中许多设想，至今仍有借鉴意义。
孙中山不仅是革命家，而且是一个军事家。他在长期从事革命战争的实践中，能认真总结经验，汲取教训，从而形成比较完整的军事思想体系。他的军事思想，不仅继承了我国古代军事思想的精华，也吸取了世界战争的经验，具有鲜明的时代特色。它在中国军事思想发展史上占有重要地位，是中华民族宝贵的军事遗产，因而值得认真研究。
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①孙中山：《三民主义》，《孙中山全集》第九卷，第242页。
②孙中山：《致廖仲恺函》，《孙中山全集》第五卷，第572页。
③孙中山：《战学入门·序》，《孙中山全集》第三卷，第96页。
④孙中山：《致廖仲恺函》，《孙中山全集》第五卷，第571页。
