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第637章 四书五经能治国吗?

作者:假装我是大神 当前章节:2711 字 更新时间:2026-6-25 07:54

只能慢慢地,一步步提高除当官外其他行业的社会地位,经济收入,慢慢地才能转变大部分人的思想。

这个过程可能要几十上百年,甚至几百年。

所以不用想都知道,地质学院和职业技术学院前期的学生,肯定大部分都是家里不算贫困,但是又无力支撑他们参加科举的家庭。

又或者是那些比较清醒,知道自己科举无望,也不想一直在这个赛道卷的人。

这样的人毕竟是少数。

还有一小部分,就是商人们资助自己的家人来学习,毕业以后直接去帮助家里。就类似现代的定向培养或订单培养。

我家生意做得很大,但是缺几个好的财务,那就可以从家族子弟里挑几个人去职业技术学校专门学会计。

职业技术学校前期的生源肯定是有局限性的。

最好的办法就是,让职业技术学校的学生也可以参加科举。

就相当于现代的考公,只要符合条件的人,都可以报名参加考试。

大明目前也有要求,但是局限性很大。

童试,乡试,会试,殿试。

必须要一步一个脚印儿。

科举考试的内容大致包括三个方面。

第一,四书五经,第二,八股文,第三,策论。

四书就是,《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

五经是,《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。

这些书好不好,很好,重要不重要,也挺重要的。

多看看这些书,对每一个读书人都是有好处的。

每个人都可以从书中获取到知识,感悟。

有句话说得好,一千个人眼里有一千个哈姆雷特。

考四书五经没啥问题。

有问题的是,考生必须以朱熹的《四书集注》为标准答题。

考生不能有自己的见解。

朱熹再牛逼,他也是个人,是人就有思想局限性。

就算是圣人,也不可能说得每一句话都是金科玉律吧。

科举考试导致读书人思想僵化,缺乏独立思考的能力和创新能力。

八股文就更恶心了。

这玩意儿发展到后期,它是有标准的,根本就不需要考生过多思考,跟着范本写就是了。

写出来的东西还很空洞,没什么实质内容。

也就策论稍微好那么一点儿。

科举考试还有一个最大的问题就是,考试内容太单一了,过于注重儒家经典了。

就相当于一个人只需要学语文,然后就可以当官了。

一个人是这样还行,如果所有的官员都是这样呢,那不是完犊子了吗?

农业部门,只会语文。

经济部门,只会语文。

公检法,只会语文。

反正就是各个部门都尼玛只会语文,能建设好大明吗。

黄河决堤了,跑到河堤上去做首诗,或者背一下四书五经,它就不决堤了吗?

春耕的时候跑去田间地头背一首悯农,就是好官了吗?

越是当官的,越应该各行各业都有涉猎才行。

毕竟你管的就是各行各业的人。

当然这个算是理想化的状态。

毕竟现代还有何不食肉糜的官员呢,而且还不少。

朱吾适没那么崇高的理想,没想过所有的官员都特别的牛逼。

只要他们不是只会读书的草包就行。

另外就是,不要阻碍其他行业的发展。

给职业技术学校毕业的学生一个考公的机会。

不是说一定要让这些人当官,也不是说这些人当官就一定做得更好。

他主要还是想要扩大生源。

你在家自己埋头苦读,可以参加科举。

去 职业技术学校上几年学,也可以参加科举。

不同之处是,在家埋头苦读那么多年,就会之乎者也。

去职业技术学校上几年的学,就算考不上,起码也能去别的行业混口饭吃。

毕竟以后有功名之人的福利待遇是要取消掉的。

没有一技之长那可是真的会饿死人的。

既然前期的学生都不是什么有钱人家的孩子。

学费自然不能太贵。

学费不贵,那学校自然也不用建得太好。

朱吾适回忆着自己待过的学校,开始在图纸上作画。

没多久,一所职业技术学院就跃然纸上。

鉴于大明的科技发展,教学楼和宿舍自然是不能盖太高的,两层足矣。

操场是要有一个的,德智体美劳全面发展嘛。

食堂也要有,毕竟是住宿学校。

想要盈利也简单,搞点儿单身宿舍,给有钱人家的孩子住,住宿费多收点儿。

食堂的饭菜也分等级,没钱的就吃最基础的饭菜。

学校肯定是要盖在郊区的,等学生多了,还能带动附近的经济发展。

别的其实也没什么,学生入学后先学两年的理论知识,然后再上一年的实践课。

唯一头疼的就是,没有教材。

现代的教材也不适合大明。

朱吾适很早之前就跟老六说过,让他把有经验的工匠们凑到一起的时候,平时让他们把自己的心得体会都写下来。

例如打铁,每一步该做什么啊,如何把控温度啊什么的。

这些经验之谈绝对可以当教科书用了。

但是经验丰富的工匠,不代表就是个好老师。

甚至很多工匠打字儿都不识一个 ,让他们写教材,属实是有些为难了。

后来这件事儿也就不了了之了,会写的,想写的那就写一下,不会写的就算了。

眼看职业技术学院都要建了,教材问题肯定是要解决的。

朱吾适想到了一个笨办法。

以前的技术工作都是口口相传的。

那朱吾适是不是可以找些会写字会画画的,跟着工匠们上班。

工匠一边工作,一边把每个步骤都详细介绍一遍。

还是拿打铁匠来说。

今天铁匠要打造一把长刀。

从选材开始,就让这个铁匠一边讲解一边工作。

旁边就有人把他的话整理出来,写到纸上。

例如选材,打造长刀要选什么材料啊,为什么选这个材料啊。

清清楚楚地写到纸上。

职业技术学院的学生如果选择了铁匠这个专业。

前期就可以学习这些记录下来的基础内容。

等到记得滚瓜烂熟了,再去给铁匠打下手,实践一下。

这样等到毕业了,不说马上就成为一名优秀的铁匠吧,起码当个副手是没什么问题的。

毕竟理论都知道了,缺的就是实践而已。

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