各郡的学堂建起来之后，韩辰发现自己遇到了一个新问题——
孩子们是收进来了，但怎么教，教什么，谁说了算？
巨鹿的先生是个老童生，教的是《三字经》《百家姓》，让孩子们死记硬背。房子县的先生是个年轻书生，教的是《论语》《孟子》，讲得孩子们直打瞌睡。魏郡的先生是个退伍的老卒，教孩子们认字的同时，还教他们排队、列阵、喊号子。
韩辰去魏郡的时候，正赶上老卒带着孩子们在院子里走队列。
“一二一！一二一！”
二十多个孩子，大的十五六，小的七八岁，排着歪歪扭扭的队伍，跟着老卒的口令往前走。走得乱七八糟的，但一个个都很认真。
韩辰站在旁边看了一会儿，忽然笑了。
田丰问：“世子笑什么？”
韩辰说：“我在想，这些孩子以后要是当兵，队列肯定比别人走得好。”
田丰也笑了。
老卒看见韩辰，连忙跑过来行礼。
“世子！末将……不是，草民不知道您来……”
韩辰摆摆手。
“别紧张。我就是来看看。你接着教。”
老卒犹豫了一下，问：“世子，草民这么教……行吗？”
韩辰看着他。
“你觉得行吗？”
老卒想了想，老老实实说：“草民也不知道。草民只会带兵，不会教书。但孩子们坐不住，一坐就犯困。草民就想着，让他们动一动，醒醒神。动完了再坐，就能坐住了。”
韩辰点点头。
“这个办法好。”
老卒愣了一下，然后笑了。
“多谢世子夸奖。”
韩辰在魏郡待了一天，把老卒的办法记下来。
然后又去了巨鹿，去了房子县，去了清河。
跑了一圈回来，他把田丰、沮授、许攸都叫来。
“我有个想法。”
三个人看着他。
韩辰说：“各郡的学堂，教的都不一样。有的背《三字经》，有的念《论语》，有的走队列。这样不行。”
田丰问：“世子想统一？”
韩辰点点头。
“对，统一。但也不是全都统一。”
他拿出一张纸，上面画了个表格。
“分成几块。一块是识字，一块是算术，一块是常识，一块是体育。”
三个人凑过来看。
识字：每天两节课，学认字、写字。教材统一，先从《千字文》开始，然后《论语》《孟子》选读。
算术：每天一节课，学数数、加减乘除。教材也统一，从一到十开始，慢慢往上。
常识：每天一节课，讲一些有用的东西——怎么种地，怎么养牲口，怎么看病，怎么写信，怎么算账。这部分不用统一，各郡可以自己定。
体育：每天一节课，活动身体。跑步、队列、游戏都行，让孩子们动起来。
沮授看完，点了点头。
“世子这个安排，周到。”
许攸说：“常识那部分，各郡自己定——这个主意好。每个地方情况不一样，不能一刀切。”
田丰捋着胡子，忽然问：“世子，教这些，得多少先生？”
韩辰说：“先生可以分工。一个教识字，一个教算术，一个教常识，一个教体育。一个人管不了那么多。”
他顿了顿。
“另外，每半年考一次试。”
三个人都愣住了。
“考试？”
“对。”韩辰点点头，“考孩子们学得怎么样。考得好的，有奖励。考得不好的，也不罚，但先生得想办法，怎么让他学好。”
许攸问：“世子，这考试……怎么考？”
韩辰想了想，说：“分几块。识字考默写，算术考算题，常识考问答。不用太难，能把学的记住就行。”
田丰捋着胡子，若有所思。
“世子这个办法，老臣觉得可行。只是——考完了，结果怎么用？”
韩辰说：“结果用来改进。哪块学得不好，就加强哪块。哪个先生教得好，就让他多教几个班。哪个学堂办得好，就让他们介绍经验。”
他笑了笑。
“不是用来罚人的，是用来帮人的。”
三个人互相看了看，都笑了。
沮授说：“世子，您这想法，老臣头一回听说。”
韩辰也笑了。
“头一回听说不要紧。以后就习惯了。”
规矩定下来之后，韩辰让人抄了几十份，分送到各郡学堂。
然后他又做了一件事——
写信给曹操。
“曹将军钧鉴：冀州各郡，已建学堂七所，收养阵亡将士遗孤二百余人。现拟定教学规矩若干，附上一份，供将军参考。若有可取之处，不妨一试。韩辰顿首。”
信送出去之后，田丰问：“世子，您这是……”
韩辰说：“让曹操看看。他要是想学，就学。不想学，也无所谓。”
田丰点点头。
“世子大气。”
韩辰笑了。
“大气什么？我就是想让他知道，这事儿能做，而且不难。”
一个月后，许县的回信来了。
曹操的信写得很长，比上次还长。
他说，许县的学堂已经建起来了，收了三十多个孩子。他照着韩辰的办法，分了识字、算术、常识、体育四块，现在正在试。孩子们刚开始不太习惯，但慢慢就适应了。
他说，曹昂现在天天往学堂跑，和孩子们混得很熟。有一次，一个孩子生病了，他亲自去请大夫，守在旁边一夜没睡。
他说，他这辈子，做过很多事，但建学堂这事，是最让他心里踏实的。
信的末尾，曹操写了一段话——
“韩世子弟，某虚长数十岁，自以为见多识广。今观世子弟所为，方知某之浅薄。世子弟所建者，非止学堂也，乃民心也。民心所向，天下归心。他日若有机会，某愿与世子弟携手，共创一番事业。”
韩辰看完，沉默了很久。
田丰在旁边问：“世子，曹操说什么？”
韩辰把信递给他。
田丰看完，也沉默了。
过了一会儿，他抬起头。
“世子，曹操这是……服了？”
韩辰摇摇头。
“不是服了。是懂了。”
他站起来，走到窗边。
窗外阳光正好，院子里几棵槐树长得正旺。
远处传来操练的声音，整齐划一，气势如虹。
更远的地方，忠烈学堂里，孩子们正在上课。
韩辰听着那些声音，忽然笑了。
“田叔。”
“在。”
“你说，一百年后，还有人记得咱们吗？”
田丰想了想，说：“应该会吧。”
韩辰点点头。
“那就好。”
他转过身，走回书案前。
“写信。”
田丰问：“写给谁？”
韩辰说：“写给各郡学堂。告诉他们——半年后的考试，我来监考。”
田丰愣了一下。
“世子亲自监考？”
韩辰笑了。
“对，亲自监考。让那些孩子看看，他们学的这些东西，有人在乎。”
他提起笔，开始写。
窗外，太阳慢慢西斜，晚霞染红了半边天。
远处传来孩子们的笑声，是放学了，正在院子里玩。
韩辰写完信，放下笔，站起来伸了个懒腰。
“阿竹！”
阿竹跑进来。
“在！”
“今天吃什么？”
阿竹说：“炖鸡，还有您爱吃的桂花糕。”
韩辰点点头，走出书房。
院子里，夕阳的余晖洒满了每一个角落。
他站在那儿，看着那片金色的光，忽然想起那些孩子。
想起那个叫王小二的，想起那个叫刘小二的，想起那个扎着两个小辫子的小花。
他们以后会变成什么样的人？
他不知道。
但他知道，他们会读书，会写字，会算账。
他们会记得自己的爹是谁，记得自己是从哪儿来的。
他们会知道，有一个叫韩辰的人，曾经在乎过他们。
这就够了。
四十八章完）
