李老师皱了皱眉头，对孙鹂鹂的堂哥说：“这位同学，事情关系到我们班上的失窃案，并不是你们可以私下解决的事情。现在，先到我的办公室去，我们说清楚。”
刹时孙鹂鹂的脸色变得像纸一样白，她躲到她的堂哥身后，尖叫：“我不去！我没什么可说的！”
李老师面无表情地看着她，走过去抓住她的手，将她往学校里带。“别在校门口叫胡闹，有什么我们去办公室说。”
孙鹂鹂疯了似的挣扎起来。“我不去！我不去！”
孙鹂鹂的堂哥也慌了，全力扳开李老师的手：“鹂鹂说了她不去！你听到没有！”
泽鸣看到李老师不能同时应付两个人，跑过去制住孙鹂鹂的堂哥。四个人的挣扎引起了人们的注意，几个保安迅速围过来。孙鹂鹂他们见状更加失控。混乱中，孙鹂鹂的堂哥从包里摸出一把水果刀，发狂地挥舞着。
“别过来！”
仿佛是出于偶然，又仿佛是顺理成章。
闹剧的尽头，水果刀插进了李老师的腹部。
世界忽然变得寂静，眼前的一切成了慢镜头。李老师捂着肚子，缓缓蹲了下去，鲜红的液体从她指尖流出的情景，分外清晰地烙印在每一个人眼底。
而后，尖叫声此起彼伏。
泽鸣吓傻了，孙鹂鹂和她堂哥也吓傻了，他们跌坐到地上，许久发不出一点声响。
直到救护车和警察到来，面无血色的孙鹂鹂才忽然喃喃自语。
“我最讨厌吴晓梅了……自以为长得漂亮学习好……就可以不把我放在眼里……我就跟堂哥商量……叫她丢脸……但是……事情怎么会变这样……”
伍悟
发生在学校门口的流血事件，掀起了巨大的波澜——光天化日之下，竟然有学生刺伤老师，影响实在太恶劣了！
李老师被送到医院，所幸她并未被伤及内脏，休养一段时间就可以出院。此时，孙鹂鹂和她堂哥已被各自的学校停学。对于泽鸣而言，女生宿舍失窃案的真相已经水落石出。但，这并不是结束，而是另一个事件的开始——
一个名为“成长”的事件的开始。
孙鹂鹂和她堂哥被退的事已成定局，但关于他们的最后去处，还尚有还转余地——一方面，李老师可以起诉他们。另一方面，全校学生，以及蜂拥至学校的媒体，则迫切地想要知道。而全部真相，只有四个当事人和学校领导知道。孙鹂鹂和她堂哥的家庭，为了保存孩子最后的颜面，动用了全部力量，要求泽鸣和李老师封口。而学校也出于减小负面影响的考虑，也来劝诫泽鸣。
“泽鸣同学，对媒体说出真相很容易，对你而言，也许没有半点影响。然而，孙鹂鹂同学的人生会因你的话而决定。她还是一个十几岁的孩子，一时冲动犯下了错误，并没有到无可挽回的地步。换个地方，她可以重新开始，以后也许会变好。但如果你说出了真相，她一辈子就被打上了‘小偷’‘行凶犯’的烙印，要知道……众口铄金，积毁销骨啊。”
泽鸣家里，前来拜访的校长语重心长地如此说道。
就连泽鸣的妈妈，也站在了学校那边：“你们班那个女生也挺可怜的，得饶人处且饶人，你就帮她一次呗。”
可是泽鸣心里堵得慌。
法律之上有道德，道德之上有人情——他开始理解这句话的意思了。
像孙鹂鹂这样触犯了法律和道德的女生，最后的一根救命稻草，是人情。
人情，并不是别人强行施加给我们的压力，而是出于我们本心的善良，为他人考虑的心情。
我们所身处的社会，并不是绝对公平；我们所身处的社会，并不要求绝对透明。法律、道德、人情构成了一张张密集的网，将我们身处的天空笼罩。也许，拨开法律、道德、人情这些会随时代变迁而改变内容的网，从远古时代就注视着我们的天空中，的确存在着一种更加坚定的东西。那是高于一切的真相，那是亘古不变的真实。那种真实与善恶对错无关，每个人都有直视它的权利……然而，如果没有法律、道德、人情这无数张网，我们的社会不会是现在的社会，我们也不会成为现在的我们。
当泽鸣了解到这一点，懵懂混沌的少年时代就离他远去。
然后，他可以成为更加善良，更加宽容的成年人。
“妈……我听你的。”
泽鸣闷闷地说，他感到眼眶很热。他眨了眨眼，忍住没让眼泪掉下来。
这一天，泽鸣去医院看望李老师。
他很不安地告诉了李老师他的决定，等待着李老师发火。毕竟，李老师才是这桩事件里最无辜的受害者。这个决定，唯一对不起的人，就是李老师。
但李老师如释重负地笑了：“太好了，邵泽鸣同学！我和你想的一样！”
“……李老师，你不怪我？”
“怎么会怪你呢？我的工作就是教书育人。如果孙鹂鹂同学能从这件事从学到一点做人的道理，我可以忍受挨了一刀的辛苦。”
“可是……”
“我不后悔我的决定。”
李老师安静地说。阳光从窗户透进来，柔和的色彩在她脸上渲染开来。
她的侧脸，既美丽，又庄严。
陆醒
泽鸣从医院回到家，心绪难平。他拉开书柜，将前些日子放进去的木铎又翻了出来。
不知为什么，这个时候，他很想见到木铎。他用手指抚上乌黑的铎身，万语千言，尽在沉默中。
已经坏掉的木铎，却在此刻鸣响起来。音色清脆而庄严。
铎鸣悠悠，将数千年时光中的三段往事串联到一个梦境中。
铎音一响，梦回周朝——
于祭奠时上谏言的盲眼乐师，被处以极刑。他再无遒人那样的好运，即使是穆召公也不便为他求情。因为师烈触犯了周天子的权威，以最无可救药的方式。
遒人哀痛不已，师烈静静地说：我不后悔。我履行了你的职责，也履行了我的职责。我们的乐曲，将传至后世。
铎音二响，梦回大明——
复查试卷时坚持以文章优劣定名次的刘姓大学士，被判斩首于菜市口。岭南刘氏与朱元璋周旋再三，总算抱下了后代的姓名。只是，后辈三代不得参与科举。
少年刘则鸣又悲又怒，无名的大学士抚上他的额头，沉稳地说：我不后悔。北方的学子需要一个鼓励，一个支持，南方的学子又何尝不需要一个公平，一个念想？惟有这般，才不至于让后世的学子寒了心。
铎音三响——
则是李老师平淡坚定的一句：我不后悔。教书育人，本来就是我的工作。
师烈、刘大学士、李老师，三张无悔的面孔，融合成一个坚定的信念。
遒人、刘则鸣、邵泽鸣，三颗受到震撼的灵魂，融合成一个逐渐成长的心意。
于是，泽鸣醒来后，终于明白。三段经历间，有着怎样的因缘。
尾声
周朝的冶炼道与鬼神精怪说息息相关。盲眼乐师师烈为了好友，请求绝世的冶炼师以自己的鲜血为代价，打造了一只当世最好的木铎。木铎中不但融入了师烈的鲜血与灵魂，也融入了他求正理的心意。
唯有求得正理之时，木铎才会鸣响。然后，它将他们的生生世世维系在一起。
开始的那一世，他们为挚友。音缘鸣响，为他们奏一段理想的挽歌。
第二世，他们为父子。音缘鸣响，为他们奏一段信念的悲号。
第三世，他们为师徒。音缘鸣响，为他们奏一段关于成长的清平小调。
不管前世今生，也许都是由生生世世所组成的大梦中的一个碎片。
所以，在未来的生生世世，那只木铎还将为他们奏响许多次——
音缘因缘吧。
end
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