反衬和陪衬都属于“衬托”修辞的范围。衬托是指用一个或多个相似或相反的事物去突出某一主要事物的一种修辞手法，起衬托作用的事物居于次要地位。其主要作用呢，就是突出主要事物或某个方面。用相反的事物就是“反衬”，用相似的事物就是“陪衬”。我们先来讲反衬。
一、反衬
反衬，就是利用与主要形象相反、相异的次要形象，从反面衬托主要形象。反衬既是一种修辞方法，也是一种艺术表现技巧，因其表达效果的鲜明、强烈而深受古代诗家词客的钟爱，在写景和抒情的诗词中多有体现。
1.反衬的作用
反衬是用相反的事物衬托主体，从而使主体更形象、更突出的一种写作技巧，如以美衬丑、以乐衬悲等。亚夫之《姜斋诗话》云：“以乐写哀，以哀景写乐，一倍增其乐。”可见反衬如果运用得好，可以起到双倍的作用。
2.反衬的分类
在古典诗词中常见的反衬方式主要有动与静之间的反衬、虚与实之间的反衬、今昔盛衰之间的反衬、哀与乐之间的反衬等，方式虽各异，但表达效果一样，都是为了增加诗歌的表现力和感染力。
（1）动与静之间的反衬
动静之间的反衬，或者以静反衬动，或者以动反衬静，相互映衬，构成一种情境。最著名的例子当数王籍的《入若耶溪》：
艅艎何泛泛，空水共悠悠。
阴霞生远岫，阳景逐回流。
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
此地动归念，长年悲倦游。
此诗的五六句用以动反衬静的手法来渲染山林的幽静。“蝉噪”二句是千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。其他如王维的“倚杖柴门外，临风听暮蝉”，杜甫的“春山无伴独相求，伐木丁丁山更幽”，都是用动来反衬静，使静显得更加幽静、深沉。
以静衬动的例子，如王维的《山居秋暝》：
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
“明月松间照，清泉石上流”，用明月的静衬托清泉的动，将山林的清新、宁静之景描写得如临其境，为后面的浣女、渔舟之动做衬托。其他如李白的《峨眉山月歌》“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”；柳宗元的《江雪》“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这些都是以静衬动的例子。
（2）虚与实之间的反衬
在古诗词中，虚与实是相对出现的，一般情况都是以虚来反衬实。我们一般将没有的、假托的、主观的、隐蔽的、未来的以及未知的当成“虚”，与之相反的即为“实”。
例如崔护的《题都城南庄》：
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
通过“去年”和“今日”同时同地同景而“人不同”的对比，把诗人因这两次不同的际遇而产生的感慨，回环往复、曲折尽致地表达了出来。
例如，李白的《梦游天姥吟留别》中的仙境就是虚拟的景象，如“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”，等等。作者虚拟描绘了一幅美好的图景，来反衬出现实的黑暗。
又如“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”（柳永《雨霖铃》）这是设想的别后景物：一舟离岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂柳梢。
（3）今昔盛衰之间的反衬
诗歌内容的今与昔的对比，通常是用过去来反衬现在，通过昔盛今衰的对比，以形成强烈的表达效果，给人物是人非的感觉。
例如李煜《虞美人》：
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
词中“故国”的“雕栏玉砌”并不在眼前，也就是虚象。作者将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写，用过去的繁盛来反衬如今的凄凉，物是人非之感油然而生。
又如李白的《越中览古》：
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
诗人给我们展示了两幅画面：一幅是越王凯旋而归，战士们换“锦衣”，宫女们在宫殿里恣情欢乐的繁盛景象；另一幅则是只有几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去的凄凉景致。诗篇将昔日的繁盛和今日的凄凉通过具体的景物作了鲜明的对比，用过去的繁盛来反衬如今的凄凉，抒发了盛衰无常之感。
（4）哀与乐之间的反衬
人们对美好的事物有一种自然的欣赏和渴望，一旦遇到自己不能拥有的时候，感伤之情就会不约而至。
例如元好问的《临江仙》：
荷叶荷花何处好？大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里，人物更风流。千里故人千里月，三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水，几日到东州！
这首词上阕回忆畅游大明湖的情景，新秋之时荷花娇艳，荷叶田田，一派美好的景象。下阕笔锋一转，景致再好，却离别在即，用美丽的景色来反衬分离愁思之深。
又如宋代李彭的《春日怀秦髯》：
山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。
花如解语迎人笑，草不知名随意生。
晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。
睡余苦忆旧交友，应在日边听晓莺。
第一、二联写了盎然春意中一派明媚景象：无边的春草，新绿欲滴；照眼的春花，撩人欲醉；春天气息何等浓郁。然而，诗人年事已高，不能再去游玩，心情怎能不难过？前面的表现越美好，就越突出后面心情的消沉。
反衬和对比有一定的相似，但读者万不可将二者视为相同。对比即把两种对立的事物或某一事物的两个不同方面放在一起相互比较，以突出事物特征或揭示事物本质的手法。总而言之，反衬有主要形象，意在“衬”，次要形象是为了突出主要形象的；而对比意在“比”，正反两方面是平等的，没有主宾之分。
二、陪衬
所谓陪衬，也叫“正衬”，就是用类似的景物或景色来烘托情感。说的直白点，就是用好衬好，用美衬美，用丑衬丑，以悲衬悲，以喜衬喜，等等。如李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，用深千尺的潭水来衬托汪伦对作者的情谊。诗词中的陪衬有以下几种：
1.用衰败之景衬托愁苦之情
诗词中常用衰败、萧瑟之景来烘托人的愁苦、伤感之情，景物带上作者的感情色彩。例如杜甫《登高》：
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
这首诗，首联写了急风在高天中发出怒号的声音，猿猴不停哀号；深秋了，在水清沙白的背景上一只鸟或许是因食物少，或许是跟鸟群失散，在急风中不停地盘旋。颔联写森林茫无边际，落叶在秋风中萧萧而下，长江滚滚而来，奔流不息。作者写出了夔州满目苍凉的恢阔秋景，衬托出作者羁旅之愁、孤独之感。这种愁苦像落叶、流水一样排遣不尽，驱赶不绝，为下文作者对国运艰难的关注、对流落他乡的伤感作了铺垫。
2.用美好之景衬托欣喜之情
美好之景通常给人愉悦的感受，诗词中也常用美好的景物来烘托美好的心情。
例如白居易《钱塘湖春行》：
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
这首诗描写了钱塘湖早春之景。西湖水涨，春水满湖，水色天光，白云和湖面的波澜连成一片。黄莺抢占向阳的暖树来一展它圆润的歌喉，燕子啄泥衔草筑新巢。西湖边到处是绿毯似的嫩草，平坦修长的白沙堤两边垂杨拂堤，人们在大好春光中骑马游玩。当时作者在杭州任刺史做了一些足以自慰的政绩，在政事之余常到西湖一带游赏，面对早春的西湖，作者的欣喜之情流露于字里行间。西湖勃勃生机之景从正面衬托出诗人的欣喜之情。
3.用景色衬托人物
例如崔护《题都城南庄》：
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
这首诗用桃花的鲜艳来衬托少女的面色。春风中的桃花人人都知道是何等地艳丽，而“人面”竟能“映”得桃花分外红艳。本来已经很美的“人面”，在红艳艳的桃花映照之下定是显得更加青春美貌，风韵袭人。
4.以景物衬托景物
例如杜甫的《旅夜书怀》：
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官因老病休。
飘飘何所似？天地一沙鸥。
这首诗用“星星垂挂在远天”来衬托出平野的辽阔，用“月光涌动”来衬托大江在汹涌奔流。
5.以人物衬人物
例如苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》：
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
词中写“小乔”这样的美人，在于烘托周瑜才华横溢、意气风发，突出人物的风姿。这首词也用了反衬的手法，中间描写周瑜的战功意在反衬自己的年老无为。
