诗词中使用的修辞手法，自然不会只有上面列举的那些，还有借代、排比、设问、反问、省略、双关，等等。
一、借代
借代，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，通俗地说，就是不直接说出要表达的人或事物的名称，而是借用一个与其关系密切的东西来代替的一种修辞方法。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。恰当地运用借代可以引人联想，使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果。
借代的方式主要有：
1.特征代本体，即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。
例如“朱门酒肉臭，路有冻死骨”（杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》），用“朱门”指代显贵之家；“知否？知否？应是绿肥红瘦”（李清照《如梦令》），其中用“绿”和“红”来代替“叶”和“花”等。
2.部分代整体，即用事物具有代表性的部分代本体事物。
例如“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”（李白《望天门山》）。其中用船的一部分“帆”代替船。“樯橹灰飞烟灭”（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》），用“樯橹”是代战船；“伤心秦汉经行处，宫阙万间都作了土”（张养浩《山坡羊•潼关怀古》），用“秦汉”代替时代等。
3.具体代抽象。
例如“举酒欲饮无管弦”（白居易《琵琶行》），用“管弦”指代音乐；“想当年，金戈铁马”（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》），用“金戈铁马”来代指精锐部队；“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”（苏轼《江城子•密州出猎》）用“黄”、“苍”借代黄狗和苍鹰等。
二、排比
排比，就是把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的句子或成分排列在一起，但要三个以上。它可以增强语言的气势美，可以构建形式的整齐美，可以打造文章的旋律美。
例如马致远的《天净沙•秋思》：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
作者将枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马九个形象并列在一起，使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。
又如《木兰辞》中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”连续用了四个排比句写她到市场上去买上战马和装备，做好了出征前的一切的准备。
三、设问
设问，就是为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。设问可提醒人们思考，有的为了突出某些内容。诗词中使用设问修辞手法的比较多。
设问在诗中使用的例子：“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”；“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”；“岂无山歌与村笛？呕哑啁哳难为听。”（白居易《琵琶行》）。
设问在词中使用的例子：如“谁道人生无再少？门前流水尚能西。”（苏轼《浣溪沙》）；“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐。”（苏轼《江城子•密州出猎》）
四、反问
反问，就是无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定。
例如“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”（王翰《凉州词》）；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”（李白《梦游天姥吟留别》）；“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）；“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？”（晏殊《蝶恋花》）；“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”（李清照《声声慢》）；等等。
五、省略
所谓省略，就是依照简约、留空的原则，在语言组合中删除一些通常应有的成分，让作品产生一种形象感人、回味无穷的艺术效果。诗词中句子的省略主要为省略主语、谓语和其他一些无谓语句子。
例如“家住层城临汉苑，心随明月到胡天。”（皇甫冉《春思》）此句诗主语是某一位戌边军人的妻子，也即作品的主人公，所以这里的主语省略不提。
又如“西山白雪三城戌，南浦清江万里桥。”（杜甫《野望》）其中“万里桥”为主语，“南浦清江”为地点状语，中间省略了谓语。
六、双关
双关，也叫“一语双关”，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼双关可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深寓意，给人以深刻印象。
例如蒋捷《虞美人•听雨》：
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。
“少年、壮年、而今”，将作者的一生从上到下，从兴盛到衰落，写得准确、生动。而“上、中、下”又将作者一生由盛及衰、每况愈下的情况描绘得相当精到。
其他如“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”（刘禹锡《竹枝词》）其中“晴”与“情”同音，表现了在朦胧恋爱中的男女有趣而微妙的心理。“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。”（《西洲曲》）由于“莲”与“怜”音同，“莲子”也即“怜子”，“青”即“清”。这里是实写也是虚写，语意双关，表达了一个女子对所爱男子的深长思念和爱情的纯洁。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”（李商隐《无题》）其中“丝”谐“思”的音，“泪”字语义双关，明指蜡泪，暗指相思之泪。
第
二
章
诗词的艺术形式
艺术形式与艺术内容并举，指的是艺术作品内部的组织构造和外在的表现形态以及种种艺术手段的总和。
艺术形式包含两个层次：一是内形式，即内容的内部结构和联系；二是外形式，即由艺术形象所借以传达的物质手段所构成的外在形态。具体到诗词中，艺术形式包含诗词的立意、谋篇布局、用典、议论，等等。
