N老师，我至今为止也尊敬着、信赖着您。以这样的方式和您告别，心情真是糟透了。
就算老师没有特意去和妈妈婉转地表示：“亚也走到教室的时间变长了。”也会有人突然冲到我面前说：“你对东高来说只是个负担，还不去特殊学校！”这些人到底是怎么想的阿。。。
请不要盯着我看！
即使这样我也会很生气。
但是，我装作一点也不知情：“后来老师又对妈妈说了什么？”
老师为什么不直接和我谈呢？
今天、明天，每天都重复着困难的生活。为了能让我心情愉快的离开，为什么老师不听我说说话呢？如果老师这样做的话，我从2年级开始就转校了，可以坦率和我说啊。。。
4月起，虽不情愿但我也准备去特殊学校了。。。临行前，我要把心中的困苦完全说出来。不那样做，就这么带着懊恼的心情离开，无论怎么说我都会后悔的。
〈心声2〉
同S聊天。
“去特殊学校的话，亚也就不会显得特别了。因此，走到教室啦打扫啦，至今为止一直烦恼的事情以后再也不需担心了。但是，如果想做得快点的话还是能做到的，亚也试着努力一下吗？”
这番话，像是一把利剑刺痛了我。
S用 99%的体贴和1%的尖锐保护着我们友情。
所以，我没有哭。受到了巨大刺激的副交感神经似乎麻痹了。
S是在告诉我“要思考”。
我“重生”了。
即使身为残疾人，智力同正常人是没有区别的。
扎扎实实地一级一级走上台阶，一步没踩到就可能滚落到最下面，我体会过。
老师也好，同学也好，大家都是健全人。虽然令人悲伤，但是这个差别无论怎样都存在着。
我要离开东高了。
而且，带着叫做“残疾人”的沉重包袱，一个人活下去。
对自己做出这样的决定，我至少流下了1升的眼泪。
我想从今往后可能会流更多更多的泪水。
坚持住，我的泪腺阿！
输了很不甘，杉菜花哟（民谣）不甘的话再努力不就好了。
认输可不行啊！
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