“雨，默默亲吻我的脸颊，让思绪慢慢飞洒。在这个静夜里，我还在舐试受伤的心。天使啊！请你给我爱的翅膀。风，轻轻擦拭我的泪滴，让我倔犟的呼吸，也能化作最美的旋律！”我一边思索一边聆听这来自心底的声音。
“可知道，一颗心，能够保持到如今，那是需要何等的勇气……”一句疑问，让我的声音变得哽咽。
“谁能够将我的灵魂拯救，到那海角天边…不忘的执着…”我从心底呼喊，泪水渗满了双眸。我努力控制着激动的心绪。哽咽的歌声和抽泣声在耳际回绕。我想放弃，却苦若支撑。可这时的我早已发不出任何声音。我只得关掉录音机。心绪稍稍平静，我又按下了录音键：
“爱还在身边，我还能…感受得到，让…孤寂的泪滴…为我祈祷。而颤抖的身躯，体味这受伤的心灵，孤寂的泪滴，寻求彼此的回应……”
“我还能够，将这颗心……保持到如今，那是需要何等的勇气……”我不能自控，鼻子也不能呼吸。
谁能够将我的灵魂拯救？我知道，只有我自己！
其实这首歌，还应该有一个小节的，我却没能找到歌词。想将它变成一首完整的歌，却不懂自己唱的是“1”还是“2”。单是按我唱的调调在吉它上一个字一个字地找音符，就花了差不多1个小时。还得分节拍，找和弦组，编曲，麻烦死了。那得花多长时间啊！于是，把好不容易标上的谱给扔到了一边。咱还得复习啊！
我总觉得自己好像一株爬山虎，老是走许多弯路。却又被阳光吸引着，向上慢慢伸延！
10月份的考试结束后，我收拾了行李离开了家。干嘛？做建筑呗！咱还得吃饭啊！
没上几天班儿，我就跑到自考办去转了转。咱有2张合格证还没有领呢！拿回来给自己一点精神鼓励嘛！考试都过了，自考办里没几个人。去看信息栏的时候，一则报考教师资格证的信息引起了我的注意。虽说汉语言文学我逼着自己，学得还有点意思。可学完了却不知道做什么。现在咱不是可以当老师吗？我心里说不出的高兴。于是走到工作窗口，想问清详细情况。正巧里边工作人员碰上点儿麻烦，在电脑前把鼠标晃来晃去。好一会儿工夫，又叫来同事帮忙。我在一旁静静地候着，希望他们能尽快解决。可都快下班了，工作人员也没处理好。我硬着头皮问道：“老师，请问教师资格证什么时候报名啊！”工作人员抬头向我摆了摆手，又去查他的档案。好像我丫根儿就不存在。我随即离开。记得第一次来自考办时，里头有两个工作窗口。一个报名处，一个填表处。填完表到隔壁窗口缴费时，我顺便问了一个简单的总是。工作人员却说不知道。还以为就自己笨，问一些没头没脑的问题。别人不屑回答。可我在一边徘徊时，其他考生提问，工作人员还是说“不知道！”或示意去另一个窗口。而另一个窗口的回答基本相同。在咱农村，你随便拉一个不识字的大爷问路，他都会仔细告诉你方向。而那些工作人员，可是受过高人一等的教育的啊！
真是让人难以理解！既然这样，咱就不去理解吧！
