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第99节:第三章 激发你的高效记忆潜能(64)

作者:王擎天 当前章节:912 字 更新时间:2026-6-18 17:59

——对记忆对象的思考

虽然思考在课程中只占一小部分,但是基本的逻辑概念是一定要掌握的,这会让你对整个学习系统有足够的认知来解决问题。在此必须要强调的是,这些思考概念并不能让你快速或正确地阅读和记忆,但是却能帮你判断资料是否合乎逻辑性。还有一点要强调的是,对于要处理的资料先做好准备的重要性,当然,思考和逻辑本身就有很大的争议性,但至少我们不能否认逻辑和思考乃是学习系统的重要部分。

——巧记笔记

这是一个与习惯发展和调整笔记格式有关联的简单技巧,就像是阅读、聆听、分类、关键词及记忆,让你有最大的学习效果。长时间坚持,会极大地提升我们的记忆潜力。

——正确看待综合练习

一定要学会利用日常生活常见的事物或情景,深入浅出地引导自己掌握有关学习、阅读、聆听、笔记、思考,以及它们应用方法的技巧、诀窍,并进行互动测验,让学习更快速,更有效。

——读书的步骤

Survey(浏览):以阅读书本而言,先快速翻阅书的前言、目录、结论、索引,建立整体概念及方向感,从而提高记忆的兴趣。

Question(提问):再问自己已经了解及想知道的主题或是疑问,以便建立吸收新知的学习心态。这是非常关键的一环。

Read(阅读):略读或是理解大意、留意重点、主要概念画线或作重点摘录。

Recite(复述):选择重点内容或部分加以复述,以加强印象,提高记忆能力。

Revise(修正):试着用自己的话来陈述重点,以便修正复述时的错误或遗漏,并有机会整合不同来源的资料。

Review(复习):通过记忆主要概念,并借关键词及重点字或重点句的复习,达到能融会贯通,更能举一反三。

这样不但能帮助我们进行有效的记忆,更能因为产生好的学习成果而建立信心、增强学习的兴趣。

六、不妨用耳朵学习

声音有时是个奇妙的东西,它会包含着许多有意义的成分,当声音把信息传给我们大脑的时候,我们就会对它做出判断和分析。就像计算机处理信息一样,我们从声音中过滤出自己需要的成分。

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