当然，记忆的第一步是要有识记的意图。然而，也有本来没有任何意图，到后来才感到非记不可的场合。在这种场合，仍然是开头和末尾的比较容易想象。自己在记忆事物时，一定要牢记这一招。
五、累进记忆
事情过多，想一次记住很难办到，这是理所当然的。因此记忆大量的东西，需要相应的诀窍。
例如在学历史的时候，先记住大的框架。挑出构成历史的“骨架”的大事件来，记住它发生在何时、何地、谁做了什么、这样掌握了历史的大轮廓。然后就按年代顺序分作几个部分。填到轮廓里去。“骨架”记牢了，再把知识恰当地加进去，年代的相互关系也就搞清楚了。知识填得恰当，就能把前后左右的事项一起回忆出来。
下面再就英语、数学等基础知识的积累问题，简要介绍一些有效的方法。
把学习內容分为A、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ．．．．．．先学习Ａ，完全记住之后，接着把Ａ和Ｂ一起学习，然后再把Ａ、Ｂ、Ｃ一起学习，这样的学法叫做累进的部分记忆法。
这个方法，在内容不太多的时候是很有效的。在记歌词和较长一点英文句子时，常用这种方法。
演员记台词，记忆力是第一重要的，他们所用的方法也是累进的部分记忆法。先泛读剧本，然后把自己在剧中要扮演的角色的台词，一句句记住。从部分到整体，记忆的量就会不断增加。
六、在背诵之前先整理好四周的环境
我们在学习一阵之后，感到疲劳时，记忆力也跟着迟钝起来，这时喘一口气，让眼睛和大脑休息一会儿；玩一会儿塑料模型；看漫画书；听听音乐来换一换气氛，对提高学习效率、增进记忆力是绝对必要的。
转换气氛是为了继续学习，如果不落实这一点，有时即使进入了下一步的学习，却仍然惦记着刚才的活动，那就会带来消极的影响。集中力强的人也许不要紧，普通人在学习当中，万万不可在桌子上放转换气氛的塑料模型、漫画书等东西。对于那些人在顺手就能摸到的范围内，如果有这种东西，心情就不能平静。学习的时候，这些东西进入视野，必然会分散精神。如有可能，最好把学习室和转换气氛的场所隔开。如果这一点做不到，就把学习室好好整理一下，不要使学习受到干扰。
