第二个规律是“相对规律”，是指两个相对的概念，其中一个是以另一个的存在为前提。于是，我们便容易由一个想到另一个，如“黑白不分”、“是非颠倒”和“上行下效”等，其中的“黑”与“白”、“是”与“非”、“上”与“下”。
第三个是“邻近或连接规律”。意思是两个事物在时间、地点或意义上有连续发生或存在的印象，这样也很容易由某一个联想到另一个。例如“三国”和“魏晋南北朝”、“牛顿”和“三大力学”、“父”与“子”等等。
上述的相似、相近及连接或邻近等规律等，都属于意义上的规律，即最直接、最根本的规律。
此外，还有第二层延伸的规律，如“新近规律”、“ 重复规律”及“趣味规律”等等。
新近规律指的是最近所进行的联想比更久以前进行的联想有更深刻的印象；重视规律是指反复记忆的次数愈多，记忆得愈牢固，这主要是呈现在背课文或记英文单词上；趣味规律指的是愈有兴趣或有趣味的联想，可以记忆得愈深。
联想是我们思维的活动、扩展以及合理的组织，其结果是与某一事物有联系的另一事物在脑海中出现。例如我们小时候学地理时，一定听教师说过台湾地图像一个蕃薯的形状，于是我们便把地图的形状与蕃薯的样子发生联想，这样一来，每当我们看到那张地图便知道是台湾地图，不再看标题。
比如说我们常听到人们说自己能够说出水浒一百零八条好汉的名字与绰号，但却很少有人能说出大部分三国演义中的人名，这就是因为一百零八条好汉都是有绰号的，而且形象生动的缘故。像豹子头林冲、神行太保戴宗、黑旋风李逵、花和尚鲁智深等，都很好记。绰号正是联想的线索，我们很容易经由绰号的含义联想到人物形象。
所有记忆的基础，都是在“概念”和“体会”上架起记忆的联想。记忆除了要重视记忆的目的、观念和注意力外，联想是必不可少的。其实联想与目的、观念等都是相互联系，相辅相成的。只要能把一个概念与其它的概念多方地进行联想，记忆效果就能增强。
