十多天过去了，虱子在眼中显得大了起来；三年以后，竟显得有车轮一般大。再看其它东西，都像山丘一样巨大。以后纪昌射箭，每发必中。
这就是有意经过专门训练，能使视觉能力增强的极好例子。有人这样说：“所有的教育，都是一种感官的训练。”健全人的感官都有继续发展的极大的可能性。
为了发展各种感觉，应当有意识地进行一些活动，比如抽时间从事各种艺术活动。
写生、绘图以及其它类似的艺术活动，都可以促进视觉机能的全面发展；雕刻活动不但可以发展视觉，而且可以发展触觉；学习音乐可使听觉得到精细的发展；文学、诗歌、戏剧等文艺活动可以把语言听觉提高到一个新的境界。
各种感觉对于记忆的意义是不同的。据专家估计，在我们记住的东西中，有85%是通过视觉，2%是通过听觉，仅有4%是通过味觉、嗅觉和触觉获得。
很显然的，训练感官，主要是训练耳目，提高视听能力。所以，只要我们的眼睛明亮起来，耳朵灵敏起来，“眼观六路，耳听八方”，记忆力就会得到相当的发展。
? 从古至今，碗和碟人人都会接触，但是很少有人从其中发现奥秘。但是英国物理学家瑞利却能够用自己的智能去观察、发现和研究自己所看到的东西。?
瑞利年轻的时候，有一天，家来了几位客人。瑞利热情好客的母亲高兴地请客人坐下后，沏茶端水，忙个不停。也许是上了年纪，她的手有些颤抖，每次端茶上来时，茶水都不免要洒出一点。她难为情地对客人说：“人老了，手脚不灵了。”?
客人们都很有礼貌地对她的热情好客表示感激，但没有人想到这里面还有什么引人注意的东西。而瑞利则对这样一件普通的事产生了兴趣。他看到，母亲每次端茶时，光滑的茶碗容易在碟子里滑动。可是，当热茶洒在碟子里后，尽管母亲的手摇晃得更厉害，碟子倾斜得更明显，但茶碗却一动不动。敏感的瑞利立刻觉得这里面大有奥秘！
