活动过程与人类其他活动过程相比，有其独特之处。
1．创造性
科学活动的创造性是指抽象思维活动超越感觉经验，用思维把握不能直接感知的事物本质。科学创造活动要求科学家在经验事实的基础上，通过逻辑推理、联想、想像等纯粹主观活动把握客观事物的内在结构、过程和关系。爱因斯坦认为：
科学就是一种历史悠久的努力，力图用系统的思维，把这个世界中可感知的现象尽可能彻底地联系起来。说得大胆一点，它是这样一种企图，要通过构思过程，后验地来重建存在，寻求我们感觉经验之间规律性关系的有条理的思维。①
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哈维发现血液循环，提出血液循环理论是科学认识创造性的例证。在哈维之前，古罗马时代创立的盖仑医学理论认为，人体是在肝脏中利用食物不断地合成血液，血液流到心脏获取灵气，然后从心脏流向身体的各个部分，在全身各处被消耗掉，新的血液又重新在肝脏中被产生出来。这一理论被称为血液直线运动理论。
哈维在经验的基础上，对这一学说提出质疑，然后精心设计实验，证伪了血液直线运动学说，提出了正确的血液循环理论。首先，哈维通过计算心脏血液输出量而否定直线运①爱因斯坦．物理学的进化．上海：上海科学技术出版社，1962.27
中国20年伪科学现象透视
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动学说。计算表明，成人的心脏每分钟输出约750克血液，每小时则约为45千克，这一重量相当于一个成人的体重。很明显，肝脏不可能在短时间内产生出这么多血液。哈维又通过结扎人体的动静脉血管，证明动静脉血液是反方向单向流动，动脉血从心脏流向全身，静脉血则相反。据此，哈维提出"血液循环"概念。但哈维的理论有一个关键点缺乏证实，人体大的动静脉肉眼可见，而连结动静脉之间的毛细血管，当时由于显微镜尚未发明而未被发现，但哈维则创造性地提出"血管交织网"的概念。"血管交织网"是哈维在思维中对客观事实的重建，是人类理性思维创造性的表现。在科学认识活动中，没有认识主体的创造性，科学认识不可能完成。物体的自由落体现象有多少人见过，可只有牛顿才在此基础上提出万有引力概念。钟摆在教堂摆动了多少年，可只有伽利略才发现钟摆摆动的等时性。孟德尔创造性地运用统计学方法研究豌豆的遗传规律，并经本人和后人的抽象思维才有"基因"的概念，并在20世纪50年代得到证实。实际上孟德尔的工作是相当偶然和幸运的。孟德尔选用豌豆，其遗传性状刚好由单一基因所控制；在许多物种中，单一性状由许多基因共同控制，呈现不典型状态。正是由于这一原因，人们有理由怀疑孟德尔研究结果的正确性。实际上，孟德尔利用野鹰草做重复实验，没有得出3:1的结果。当时的植物学权威耐格正是因为这一点对孟德尔的工作作出负面评价，直接导致孟德尔创造性的工作晚了30年才公诸于世。后来的研究表明，野鹰草的性状由多基因控制，不过孟德尔和耐格都不知道这一点。
科学认识活动的创造性表现在三个方面：
其一，超越人类的直接与间接经验，用理性去认识和把
