所以，我还是重复前面那段话，不要随口说出不应该说的话、随意做出不应该做的事，哪怕只是一句玩笑话，或是一个无聊的玩笑举动。立场坚定、赏罚分明。我们那个年代父母的问题是不会夸奖孩子，做错了要严加管教，做对了则是本分、是应该的，结果弄得孩子在缺乏赞美鼓励下极度否定自我，个个缺乏自信。有了这些前车之鉴，现代父母以及奶奶姥姥辈们则记取教训，力求改进，但是又犯了矫枉过正，赞美得有些过头，过犹不及的毛病!有关中国独生子女在行为心理学上的调查研究，是许多社会学家们所热切关注的议题。调查的结果普遍认为这些在家里是小皇帝、小公主的独生子女们，缺乏承受挫折的能力。我自己很认同这些观察，并且相信这些脆弱的情感素质，除了和独生子女备受娇宠、没有学习分享的经验有关之外，和“爱的教育”也不无干系。我曾经在一个电视谈话节目中，被年轻的主持人当作恐怖的外星人看待。那天谈话的主题之一是要不要体罚孩子。我的观点是当孩子做错事了，必须要让他明确地知道，甚至可以打他的手心或屁股来加深印象。主持人听我说了曾经打过孩子的屁股，吓得在节目中频频问我:“金老师，您还打孩子呀？!”除此之外，还时不时语带贬义地说:“像金老师这样打孩子的人……”害得我当天觉得自己像个辣手摧子的野蛮人!是的，我十分赞成爱的教育，但我也十分坚持赏罚分明，并且主张当孩子犯错时，在有必要的情况下，及时、明确、适度、合宜的体罚。例如打手心、打屁股等不伤及他自尊心的处罚是可以接受的管教方式(但绝对不可以在盛怒之下，劈头盖脸地胡乱打他或扇耳光或踢他)。尤其是在孩子开始学习遵守规范、学习与人相处的学龄前时期，就需要坚定我们的要求，并且发出清晰而明确的讯号。在所有写给家有幼儿的年轻父母看的书里，谈到管教子女时，你一定会看到一个词——坚定(firm)，也就是在制订规矩时，一定要让孩子清楚明白地知道这条不能跨越的线在哪里，以及无论如何它的不可动摇性。我举个例子来说，我们不允许孩子在饭前吃冰激凌，这是条不可讨价还价的铁规定，那么不管在什么样的情况下，它都不可以被跨越。不能说，今天我们在家吃饭，所以饭前不能吃冰激凌;明天爸爸升官了，全家到大饭店庆祝，因为大家开心，所以在特殊情况下，饭前就允许吃冰激凌。我们大人很清楚这条“特殊情况”的分际线在哪里，可是对一个自控能力和分辨能力都还没有成熟的幼儿来说，这却是一条可以改变、可以耍赖、可以冲撞、可以挑战的虚线。当然在孩子试图挑战我们的权威时，自然就成为父母和孩子之间，完全没有必要发生的拉锯战的导火线。根据我的儿童行为治疗专业以及教养儿子的实战经验，我建议的赏罚分明是:
