俾斯麦的诡辩，针锋相对，还不失幽默。这真可谓“运用之妙”全然“存
乎一心”。
法国作家都德对左拉说：“有一位不知名的作家，他才华横溢，超过其
他所有的人。”
左拉好奇地问：“他叫什么名字？”
“青年。”
“是的。”左拉说，“不过还有一位批评家正确地指出他的弱点。”
“他是谁？”都德问。
“青年。”
都德运用诡辩术戏弄了左拉，左拉却因势利导，针锋相对地回击了对方，
充分表现了他的机智与辩才。
德国著名钢琴家库勒克有一次忽然得到一张请柬，邀请他出席富翁白林
克举行的一次宴会。
库勒克想，素不相识的富翁，为什么突然这样看重自己？他带着这个问
题，参加宴会。
与会者都是一些俗不可耐绅士淑女，库勒克很为不快，但又不便中途退
席。
酒过三巡，主人白林克请库勒克弹钢琴。
库勒克不好拒绝，只好勉强弹了一曲。
事后了解，这位白林克是个皮鞋匠，他举行的这个宴会，就是想巴结所
谓的上流社会，而库勒克是作为助兴的乐师参加宴会的。这对库勒克是一种
污辱。
不久，库勒克也举行一次宴会，特邀富翁白林克参加。
到会的除了一些文学艺术界的名人外，也请了那晚参加了皮鞋匠所举办
的宴会的阔佬、少爷和小姐们。
饭后，库勒克捧出一双破旧的皮靴来，递给白林克说：“请你帮我补这
双皮靴！”白林克惊奇地问：“这是什么意思？”
库勒克不慌不忙地说：“我是个钢琴家，你是个皮鞋匠，上次你叫我当
众弹钢琴给你听，这次你也要当众替我补皮鞋。”
库勒克说完大笑，也引起哄堂大笑，只有白林克哭笑不得，出尽洋相。
白林克戏弄库勒克，库勒克针锋相对，真可谓“道高一尺，魔高一丈”。
运用针锋相对诡辩术时，要坚信自己的观点，对自己要充满自信，这样
才能一身正气，光明磊落；要步步进逼，不能有半点退缩；要从心理上征服
对方，要有气势磅礴的力度。
汪精卫的老婆陈璧君被称为“女狂人”。她性格乖戾，就连汪精卫在她
面前也俯首贴耳，唯命是从，一些仆人稍有差错，就要遭到一顿臭骂。
有一次，何香凝在汪家与陈璧君交谈。陈璧君要吐痰，居然对何香凝大
声嚷道：“拿痰盂来，老娘要吐痰了！”
何香凝满脸怒色，拍案而起，厉声痛斥：“你是个什么东西，竟要我为
你捧痰盂！”
陈璧君像被一盆冷水泼在头上，顿时愣住了。
此时，何香凝学着陈璧君的腔调，声色俱厉地大喝一声：“我要吐痰了！
陈璧君，你快去捧痰盂来！”
陈璧君如闻惊雷，呆若木鸡，两眼直竖，双手发抖，不知如何回答是好。
何香凝紧追不放，提高嗓门说：“你算个什么东西，敢这样放肆？”
“女狂人”陈璧君被何香凝声色俱厉的痛斥慑服了。
何香凝以针锋相对诡辩术，凭借勇气和磅礴的气势，步步紧逼，言辞锋
利，使“女狂人”不知所措。
145.软硬兼施双管齐下
——软硬兼施术
软硬兼施诡辩术，指诡辩者在论辩中软的、硬的手段一齐施展，双管齐
下，取得论辩胜利的诡辩技巧。
春秋时期，秦穆公发兵进攻晋国。
在韩原大战中，晋军大败，晋惠王被俘。三个多月后，秦穆公才允许晋
国讲和。于是，被扣押的晋惠王便派人从国内召吕甥使秦迎回自己。
吕甥奉命使秦。他意识到：战场上的失利，加上自己的国君又在秦国手
里，他每一句话都关系到国君的安危，面临的是一场举足轻重的外交谈判斗
争。
秦穆公在王城会见了他。主宾坐定后，秦穆公问：“晋国人近来团结吗？”
“不团结。”吕甥作了反常的回答。
“为什么？”
“老百姓耻于国君被俘，哀悼死于战争的亲人，不怕征税练兵，他们一
直叫喊着一定要报仇。那些做官的爱戴自己的国君，并且知道自己的罪过，
不愿征税练兵，以等待秦国的命令，他们一定要报答秦国的恩惠，即使死了，
也不能有二心。因此，晋国人不团结。”
吕甥这里运用软硬兼施诡辩术，他在回答“不团结”之原因时，向秦穆
公暗暗抛出了两把“刀子”。一把是“硬刀子”，即“借百姓之口，表达了
晋国人不畏强暴，誓死报仇血恨的决心，以死敌秦的姿态，要挟秦穆公，迫
使他早作放还晋惠王的打算。
另一把是“软刀子”，即借做官人之口，以顺服的言辞，表达了晋国人
对秦穆公放还晋惠王的期待。
面对吕甥的软硬兼施式诡辩，秦穆公虽非等闲之辈，但也欲发作而不能，
无可奈何，只得转移话题问吕甥：
“你们晋国人怎样看待自己的国君呢？”
吕甥发觉秦穆公转移话题是试探晋国内部对晋惠王的态度，便马上抓住
时机再次施软硬兼施术：
“小人们不知事理，只知忧虑，认为我们国君必定要被您处死；君子们
用自己的心推测别人的心，认为您必然会归还我君。小人们说：‘我们对不
起秦国，秦国肯定不会放还我君的。’君子们则说：‘我们已经认罪，秦国
肯定会放还我君的。’恩德没有比放还我君更厚的，刑罚没有比俘虏我君更
威的。服罪的人怀念恩德，二心的人畏惧刑罚，以此举动，秦国可以称霸天
下了。假如扣押不放，就会以德报怨，秦君是不会那么做的。”
尽管吕甥的这番答话软得可以，但软中有硬，柔中有刚，其语是逼秦穆
公在当小人还是当君子之间作出选择，将他置于两难的境地。
秦穆公句句听得真切，权衡一下利弊后说道：“这正是我的本意啊。”
于是立即释放晋惠王。
吕甥尽管处在一个艰难的处境，但他不卑不亢，采用软硬兼施诡辩术，
终于变被动为主动，取得了谈判的胜利。
软硬兼施诡辩术用于对敌斗争，实在是一种很好的办法，就是在日常生
活中，也有其用武之地，如在审讯中或外交谈判、商业谈判中，都用得上。
此论辩术中硬是关键，软是铺垫，既“打”又“抚”，两者相辅相成，
共同生威，逼人就范。但应根据不同的场合，有选择地使用软的一手和硬的
一手，或先软后硬，或先硬后软，或软中夹硬，或硬中带软。
146.以攻为守主动出击
——反守为攻术
当我方遭到对方的攻击时，制服论敌最好的办法是反过来指责对方，这
样我方就能由原来的被动地位变为主动地位，使对方由原来的主动地位变为
被动地位，从而争取论战的制高点，一举置论敌于死地，这就是反守为攻诡
辩术。
反守为攻诡辩术常用的方法是：当对方反驳自己时，自己主动出击，反
攻对方的要害，迫使对方转攻为守，无力实施攻击。
京剧《沙家浜》第四场“智斗”中，刁德一在试探阿庆嫂对抗日、对新
四军的态度一无所获后，又企图向阿庆嫂打听新四军伤病员的去向。
阿庆嫂说，伤病员都走了，日本鬼子搜索了三天三夜，也没找到。
刁德一阴阳怪气地说：“日本鬼子人地生疏，两眼一抹黑，这么大个沙
家浜，要藏起个把人来，还不容易吗？”他还用当年阿庆嫂救过胡传魁的事
来作证明。
阿庆嫂对刁德一的旁敲侧击，就采取反守为攻诡辩术，抓住刁德一并无
证据的弱点，主动出击。
她说：“听参谋长这意思，新四军的伤病员是我给藏起来了？”马上又
转向胡传魁，气愤地对他说：“照这么看，我当初真不该救您，倒落下话把
儿了。”
这下把胡传魁弄得很尴尬。阿庆嫂又抓住战机，乘胜追击，要胡传魁马
上派人来茶馆搜查。说：“省得人家疑心生暗鬼，叫我们里外不好做人啦。”
说完，她把抹布一摔，双手一搭，面带怒容，昂首端坐使胡传魁下不了
台，只得怪罪于刁德一。
刁德一对阿庆嫂的这一反攻，也大感出乎意料，仓促间，只好以“说句
笑话嘛，何必当真”搪塞一番，败下阵来。阿庆嫂终于制服了老奸巨滑的刁
德一。
运用反守为攻诡辩术时，攻要快，要准。快，才能使对方猝不及防，首
尾难顾；准，才能击中要害，使对方进攻无力，防守无术。
中国第一位马克思主义传播者李大钊在法庭上受审时，法官杀气腾腾地
说：
“李大钊你听着：你自小缺少教育，青少年时期就不老实，天生一副反
骨，处处与政府作对。踏上社会之后，你一天也没有消停过..”
李大钊极为镇静地反问：“法官大人，你说的都是些虚夸不实的词儿。
什么反骨啦，消停啦，这是什么犯罪事实？”
他继而笑着反击道：“我要审问你们可有根据。你，主审法官何丰林，
曾伙同张作霖，一次就谋杀了376 人，犯了十恶不赦的杀人罪..”
何丰林气得脸色铁青、嘴唇发抖，暴跳道：“不准你胡说八道！”
左右法官狐假虎威地乱叫：“你要知道，这是什么地方。在军法会审的
法庭，哪有犯人反过来审问法官的道理..”
反守为攻的转折点在于战机。战机如白马过隙，倏忽即逝。李大钊一经
察觉反动法官的讯词空洞无物，便及时运用主审法官何丰林铁证如山的罪
状，作为反攻的炮弹，改变被动地位，进行反审讯。
使用反守为攻诡辩术必须善于抓住论敌的矛盾，捕捉对方的弱点。这样
攻才有力度。
147.将欲夺之必将与之
——欲擒故纵术
《老子》中有这么一句至理名言：“将欲夺之，必将与之”。
欲擒故纵诡辩术，是在论辩中先放后收，一“纵”一“擒”，使论敌在
放松戒备当中上当，最终无可奈何地服输的诡辩技巧。
有一个人在一家英国饭馆里吃早餐，他拿起杯子，喝了一口，对侍者说：
“侍者，这是茶还是咖啡？”
侍者回答说：“先生，你不能凭味道分辨出来吗？”
那人说：“不能。”
侍者说：“就是嘛，要是你分辨不出来，那么，它是茶还是咖啡又什么
关系？”
那个人本想诘难，可在侍者的反问中却哑巴吃黄连，有苦难言。
运用欲擒故纵诡辩术，要注意“擒”与“纵”的关系，一般说来，要先
“纵”后“擒”，以“纵”引“擒”，形“纵”实“擒”，“纵”中有“擒”。
一休禅师自幼就很聪明。他的老师有一只非常珍爱的茶杯。
一天，一休无意中将茶杯打破了，他感到非常懊悔。
但就在这时候，他听到了老师的脚步声，连忙把打破的茶杯藏在背后。
当他的老师走到他面前时，他忽然开口问道：“人为什么一定要死呢？”
“这是自然之事。”他的老师答道：“世间的一切，有生就有死。”
这时，一休拿出打破的茶杯接着说道：“你的茶杯死期到了！”
老师此时才知上当，但回想自己的话，他并没有责怪一休。
一休巧妙地布下圈套，使老师说出“世间的一切，有生就有死”。从而
为自己的错误开脱，足见其机智了。
运用欲擒放纵诡辩术时，“纵”要放得开，要达到麻痹论敌的目的。“纵”
要为“擒”创造条件，这是争取优势深谋远虑的方略。当然，“纵”只是手
段，“擒”才是目的，所以，“纵”不是放虎归山，而是布下天罗地网，令
其不得不俯首就擒。
1972 年5 月30 日，基辛格随尼克松总统访苏结束后，前往德黑兰作短
暂停留。
当晚，伊朗首相胡韦达邀请基辛格去看舞女帕莎表演。
帕莎的高超舞艺使基辛格看得出了神，末了，他还和帕莎交谈了一阵子。
第二天，在总统的座机上，美国《纽约时报》记者马克斯·弗兰克尔向
基辛格打趣地说：“你喜欢她吗？”对如此唐突和不怀好意的戏言，一般人
准会窘态百出，而基辛格却不假思索，一本正经地回答道：
“她是个迷人的姑娘，而且对外交事物有着浓厚的兴趣。”这位记者会
意错了，追问道：“这是真的吗？”
“那还有假？我们一起讨论了限制战略武器的会谈。我费了好些时间向
她解释怎样把SS—7 导弹改装成在V 级的潜艇上发射..”
那记者听到此时，才感到上了当。基辛格所说的“向她解释”的那个问
题，正是这些记者们一直是追踪不放而基辛格却一直是守口如瓶的那个国家
机密问题。
记者以戏弄基辛格开始，却没想到反被基辛格用欲擒故纵的方法，揶揄
了他们的无能——连一个伊朗的舞女都不如。
由此可见，诡辩如同拳击一样，只有先把拳头收回来，出拳才会更凶狠、
更有力。
148.攻其要害驳其论点
——擒贼擒王术
在论辩中，要驳倒对方，必须首先抓住对方的基本论点，证明其错误。
论点是对方的“眼”，击中其眼，自然对方就站不住脚了。俗话所说的：
“擒贼擒王”，“打蛇要打七寸”就是这个道理。
擒贼擒王诡辩术就是通过对论敌的观点直接进行反驳，借以驳倒论敌的
诡辩技巧。
抗战期间，厦门大学曾发生过一起维护民族尊严的舌战。
厦大从英国请来一位教授讲学。校长萨本栋对他以礼相待。
谁知这位教授在酒会上大放厥词，诬蔑厦大不如“英伦三岛之中小学
校”。
萨校长克制怒意，礼貌地解释：“抗战期间，因陋就简，但教学质量，
厦大一向从严。”
英教授得寸进尺：“欧美开风气之先导，执科学之牛耳。敝国有诗圣拜
伦、雪莱，剧圣莎士比亚，现代生物学之父达尔文，力学之父牛顿。可叹泱
泱中华，国运蹇促，岂可侈称‘物华天宝，人杰地灵’之邦乎？”
萨校长驳斥道：“教授先生，你别忘了，中国的李白、杜甫如彗星经天
之日，英伦还是中世纪蒙昧蛮荒之时；中国李时珍写下《本草纲目》之际、
达尔文之父乃其祖不知竟在何处！”
英教授咆哮起来：“校长阁下，请记住，是美利坚合众国的伍斯特工学
院和斯坦福大学造就了您的学识和才能！”
萨校长微微一笑：“博士先生，我提醒您，中华文明曾经震惊世界，没
有中国远古的四大发明也决不会有不列颠帝国的近代产业革命。”
英教授哑口无言了。
这场唇枪舌剑的论辩以萨校长的胜利而告终。在这里，他紧紧抓住对方
论点的失误给以有力的驳斥，维护了民族尊严，批驳了英教授的诬蔑之辞。
实施擒贼擒王诡辩术，我们也可以通过实践来检验论敌的论点。因为实
践是检验真理的唯一标准，同样它也是检验某个论题是否真伪的标准，只要
将对方的论题用实践一检验，其虚假性就会立即暴露无遗。
149.稳住论敌脱离困境
——金蝉脱壳术
金蝉脱壳，原意是指蝉在蜕变时，身体会脱离皮壳而去，只留下一个空
壳挂在枝头。金蝉脱壳诡辩术，则指在论辩中，巧妙地转移论题，使自己得
以脱身，以免陷入被动局面的诡辩技巧。
运用金蝉脱壳诡辩术时，有时可以紧紧抓住对方提供的条件，达到摆脱
困境的目的。
林肯在学校读书时，有一次考试，老师问他：
“林肯，这里有一道难题和两道容易的题目，由你任选其一。”
“我就考一道难题吧。”林肯答道。
“好吧，那么你回答，鸡蛋是怎么来的。”
“鸡生的呗。”
“鸡又是哪里来的呢？”老师又问。
鸡蛋是鸡生的，鸡又是鸡孵化的..林肯知道这个问题的答案是循环往
复，没有穷尽的。如果继续答下去，自己将会处于被动的地位，于是他赶紧
借助对方要求回答一个问题的条件，声明道：
“老师，这是你提的第二个问题了。”
林肯紧紧抓住对方提供的条件，巧妙地摆脱了困境。
论辩中，当对方的辩词“火力”较猛时，我们可以摆出继续论辩的架式，
但实际是要退出论辩，以免使自己陷入被动局面。因此趁对方还没有察觉及
时“脱壳”。
著名科学家爱因斯坦经常坐小汽车到各大学去讲授相对论。
有一次在去讲课途中，司机对他说：“先生，我听过你的课大概有三十
次了，我已经记得很清楚了。我敢说，这课我也能上哩！”
“那么，好吧，我给你个机会。”爱因斯坦说，“现在我们要去的学校，
那里的人都不认识我，到了学校，我就戴上你的帽子充当司机，你就可以自
称爱因斯坦去讲课了。”
司机准确无误地讲完了课，正当他准备离去时，一位听众请他解释一个
复杂的问题。司机灵机一动，说：
“这个问题实在太简单了。好吧，为了让您明白有多么容易，让我去叫
我的司机来为您解释吧！”司机在关键时刻找了个台阶摆脱了困境。
在运用金蝉脱壳诡辩术时，要有效地转移对方注意力，同时还要巧妙地
将“难”转嫁于别人，以便使自己逐惭恢复主动的地
位。
“脱壳”要“脱”得干净利索，最好是把对方的一些问题再反还给对方，
这样，你就可以逍遥自在地准备下一步的论辩了。
在70 年代，埃及和美国就中东战争举行和平谈判后，萨达特和基辛格两
人会见了记者。一名记者问道：
“总统先生，美国是不是从现在起不再给以色列空运军用物资了？”
“你这个问题应当向基辛格博士提出。”萨达特回答道。虽然此时他已
十分清楚地知道空运即将结束，但他还是回避了问题。
基辛格立即说：“幸亏我没有听见这个记者问的是什么。”
在这里，萨达特和基辛格都从保密的需要出发，萨达特把问题引到基辛
格身上，自己却“溜之大吉”；而基辛格则更干脆，用了开玩笑的方法，声
明“幸亏没听见这记者问的是什么”而回避了正面回答问题。两人都是巧妙
地运用了金蝉脱壳诡辩术。
金蝉脱壳诡辩术是一种摆脱敌人，转移或撤退的分身之术。这里的“脱”
不是惊慌失措、消极逃跑，而是存其形、去其实，稳住敌人，脱离险境。
150.寻找纰漏驳倒论据
——釜底抽薪术
北齐·魏收《为侯景叛移梁朝文》有句话：“抽薪止沸，剪草除根。”
其意思是说，要想“止沸”，最根本的方法就是“抽薪”；要想“剪草”，
最重要的是“除根”。
釜底抽薪诡辩术，指在论辩中，抓住对方论据的纰漏，然后将其论辩中
的支柱猛然击塌，使其猝不及防的诡辩技巧。
广东梅县知事夏某到任刚一个月，收到了一件拖欠债务的诉状。控告人
王福状告翁子明欠债不还，并在状纸后附上一张写明“宣统二年六月三十日，
借银子五百两整”的借据。
经核对笔迹，借据上的字迹与翁的字迹完全一样，翁只得表示如数偿还。
王福见官司即将打赢，不由得洋洋得意，知事正要结案判决时，忽然太
史杨某求见。杨某到了堂上，一看借据，便说：
“借据分明有假，怎能草草结案？大家看，这张借据的日期写提宣统二
年六月三十日，查这年六月并没有三十日，写债据时哪能这样粗心？可见是
追填的日期。即使这张借据真的是被告写的，而原告没有发现这一点，债据
也是无效的，你们说是不是这样？”
知事和满堂上下都很惊讶，把万年历拿来一查，果然和太史说的一样。
后经反复审问原告供出了实情。原来这张债据是原告王福用一百两银子的代
价贿赂讼棍魏凤章写的，魏风章善于冒充别人的笔迹。案件查清后，王福被
监禁了一年。
王福状告翁子明欠银500 两是以债据为依据的，杨太史指出了债据的虚
假，驳倒了对方的论据，对方的论点自然也就站不住脚了。
运用釜底抽薪诡辩术时，应注意以下几点：
一是，找出对方观点或言辞中的继漏，这是在“釜底”下“抽薪”的突
破口。
二是，“薪”与“沸”实际是一个因果关系，它们之间有一种必然性的
联系。在论辩中，可以根据这种必然的联系，用原固证明或否定结果，也可
用结果证明或否定原因。
三是，“釜底”的“薪”可能很多，也就是说，支持对方观点的论据很
多，诡辩者要抓住其主要的、本质的下手，而不能面面俱到，否则会失去威
力。
四是，有时可以直接指出对方论据的虚假，而当情况还不明朗时，则应
创造条件，戳穿对方虚假的论据。
秦宣太后在宫中守寡，十分宠爱大臣魏丑夫。两人不避耳目，明来暗往，
打得火热。
可惜好景不长，后来太后患了重病，卧床不起。
临死前，她总是惦念着魏丑夫，于是就下命令说，如果将来死了，要魏
丑夫殉葬。
魏丑夫吓得面如土色，但又不能违抗太后的命令，只得求庸芮说情。
庸芮见到太后便说：“人死以后还有知觉吗？”太后回答说：“当然没
有知觉。”
“既然如此，为什么还要把生前所喜爱的人，活活埋到坟墓里和死人葬
在一起呢？更何况，要是死人还有知觉的话，先王的积怒也一定是很久了。
太后到阴间请罪都来不及，还有什么空闲和魏丑夫相好呢！”
庸芮说得头头是道，合情合理。
太后听得无言以对，呆了半天，才从牙缝里挤出几个字：“那就算了吧！”
这位固执而荒唐的太后，之所以最后收回命令，是因为支持她的论点的
论据（薪）——“人死后还有知觉”被庸芮从正反两方面彻底摧毁，最后的
结论是，无论人死后有知觉还是无知觉都不应该要魏丑夫殉葬。庸芮取得了
最后的胜利。
151.虚晃一抢无言之辩
——虚张声势术
虚，是虚假。张，是铺张、夸大。
虚张，就是根本没有力量却硬说强大，或用于欺诈对手，虚晃一枪；或
用于为了达到目的，故意虚张声势，使对方按你的意愿上钩。
一个人骑马赶路，途中遇上了一场大雨。
他赶到一家小客店，浑身已湿透，但客店里挤满了人，他无法走到火炉
前。
于是他对老板说：“拿点鱼去喂喂我的马。”
老板奇怪地问：“马不吃鱼呀！”
这人说：“你去喂就行了。”
老板只得拿鱼去喂马，客店里的人也都跟着前去看稀罕。这人便坐到火
炉边烤开了火。
这个人故弄玄虚，虚张声势，没费半句口舌就达到了目的。
拍卖行门口停着一辆白色汽车，一男子走近拍卖人，要求他通知车主把
车开走，以免堵住门口。
拍卖人问了两遍这车是谁的车，但无人吭声。
于是，拍卖人压低嗓门问那男子：“你把那辆车撞坏到什么程度了？”
这时，只听一位太太尖叫起来：“那是我的车！”
这也是一个虚张声势达到目的的范例。
运用虚张声势诡辩术时，虚张和夸大要有限度，不能敲山震虎，而只是
一种必要的虚假，不能给人产生一种“吹牛”的感觉。
一天，林肯身体不适，不想接见那些来白宫唠唠叨叨要求一官半职的人。
但是，一个讨厌的家伙赖在林肯身边，准备坐下长谈。正好这时，总统
的医生走进房里。
林肯向医生伸出手，问道：“医生、我手上的斑点是什么东西？”
医生说：“我全身都有。”
林肯说：“我看它们会传染的，对吗？”
“不错，非常容易传染。”医生说。
那位来客听了这番话，马上站了起来，说：“好吧，我现在不便多留了，
林肯先生。我没有事，只是来探望你的。”
运用虚张声势诡辩术时，辩辞不宜太多，有时甚至是“无言之辩”，但
其效果比针锋相对更好。
法国作家弗朗索瓦·拉伯雷有一次有急事要去巴黎，可是没有上路的钱，
怎么办呢？
他弄来一些有颜色的粉末，包成三包，分别写上：“给国王吃的药”、
“给王后吃的药”、“给太子吃的药”，然后故意让警察看见这几包东西。
警察发觉后，如临大敌，马上把他抓起来，当作重大嫌疑犯送到巴黎。
经过调查，没找到治罪的证据，而拉伯雷却免费来到了巴黎。
虚张声势诡辩术是一种谋略性较强的诡辩技巧，它有时甚至让对方看不
出己方在与之辩论，但是它的效果是正面交锋所难以达到的。
152.找准焦点堵住退路
——紧锁要害术
紧锁要害诡辩术，就是在论辩中，诡辩者努力弄清对方所有能闪避的退
路，锁住不便进攻的线路，有意留出有利于己方的唯一线路，然后大举进攻
的诡辩技巧。
根据不同的论辩环境，紧锁要害诡辩术主要有以下不同的表现形式。
·排除式紧锁要害。
你认为很自然的结论，但对方借故给以否决，那么，再反回来论证就很
费周折。如果你能估计到可能要发生的情况，并在要害处给以封锁，间接地
排除不利的情况，那样就不会影响论辩的进展。
阿明惹恼了阿红，阿红冲动地对他说：“我不会再给你机会，除非太阳
从西边出来。”
“把东边说成西边，太阳不就从西边出来了吗？”
“诡辩是不管用的。”
“如果找到客观情况，你给不给我机会？”
“看你是真客观还是假客观？”
“你站在金星上看，太阳就从西边出来，金星是逆时针而转的。”阿明
点到为止。“太阳能从西边出来，我就不能有赎罪的机会？”
阿明以为找到满足条件的情况，问题便会解决，可阿红说那是诡辩，轻
而易举地否决了。机智的阿明估计还会有新变化，把问题分为客观与不客观，
将要害锁在“找到客观情况”，进而排除了不客观情况，当他说出客观情况
后阿红不好再反驳。假若阿明直接说出结果，阿红还可说：“例外情况不能
完全说明问题”，那样不是阿红没退路，而是阿明没进路。
·限制式紧锁要害。
在可容度大的范围里，进攻者选择的层面多，反驳者躲闪的层面也多。
若适当选择要害点给以限制，把论辩范围锁定，针对实质问题论证，则能取
得事半功倍的效果。
·对比式紧锁要害。
人们喜欢用事实说话，然而对事实的解释常常不客观，论者为防止对方
乘隙而逃，以具体事实为要害点，给不同对象加以紧锁，先得到对问题的不
同阐述，再与客观事实对比，真与假就泾渭分明了。
理发师给宰相理发，无意剃掉了宰相眉毛，他却故装糊涂地问宰相：“常
听别人说，宰相肚里能撑船，我看您肚皮不大，怎能撑起船？”
“那是说宰相气量大，对小事情不计较。”
“小的真该死，刚才修面把您的眉毛修掉了，相爷气量大，请您千万恕
罪。”
看你宰相撑船不撑船？拈过锁好的结论，摆到宰相面前，把宰相弄得啼
笑皆非：“拿支毛笔来，把眉毛画上好了。”
紧锁要害诡辩术形式平淡，却能发挥奇特的作用，如何从平淡走向奇特，
不仅要找准紧锁的焦点，还要注意把握如下几点技巧：
一是，考虑要全面。掌握全部要害点，才会锁牢对方，如阿明估计阿红
还能闪避，把要害分为主观、客观两部分，用排除形式给以紧锁，将焦点聚
在事实的客观性，让对方不好再固执己见。
二是，紧锁要轻巧。让他不知你在锁他，若他知道你锁的意图，必然会
先行逃走。紧锁要害是不动声色，或借助假意的错误，或借助平淡的问语，
让他愿意据实回答。
三是，节奏要分明。锁前尽可能轻缓，锁后追求以排山倒海的气势，突
然的变化逼得对方惊慌失措，顿时使他陷入被动局面。
153.设下圈套摆下陷阱
——暗设陷阱术
暗设陷阱诡辩术，是指诡辩者想办法引诱对方掉入自己所设的语言陷阱
中，而克敌致胜的诡辩技巧。
运用暗设陷阱诡辩术，要先想好结局，即堵死对方回答问题的两个或几
个路口，使他无论如何都必须按照你的意愿掉进语言“陷阱”。
从前有一个皇帝，向全国宣布说：“如果有人能说出一件十分荒唐的事，
并让我说出这是谎话，那我就把我的江山分给他一半。”
不久，来了一个官员，对皇帝说：“万岁，我有把长剑，只要向天空一
指，天上的星星就会落下来。”
皇帝听了说：“这不稀奇，我祖父有个烟斗，一头衔在嘴里，一头能和
太阳对火。”
官员听了，说不出话来就走了。
随后，又来了许多人，但都以失败而怏怏地离去。
最后来了个农民，挟着一个斗。
农民说：“万岁欠我一斗金豆，我是来拿金豆的。”
皇帝吃惊地问：“一斗金豆？我什么时候欠的？你在撒谎！”
农民不慌不忙地说：“既是谎话，那您就给我一半江山吧！”
皇帝急忙改口：“不，不，这不是谎话。”农民笑笑：“不是谎话，那
就还一斗金豆吧。”
农民善于引诱，想出一个让皇帝看起来简单，而实际回答起来较难的二
难推理，使皇帝不知不觉地上当。
运用暗设陷阱诡辩术时，其推理要严密，不能给对方以任何缝隙，否则，
不但无法驳倒对方，自己反而会一败涂地。
《三国志》载：
有一次，曹操手下管理仓库的官吏发现曹操的马鞍被老鼠咬坏了，十分
害怕曹操会以为此事不吉祥而治他死罪。
曹冲获悉此事，对这个官吏说：
“你别怕，我有办法，你过三天去自首，我保管你没事。”
曹冲说完，就故意把自己的衣服戳破就像被老鼠咬坏的样子，然后满脸
忧愁的跑到曹操跟前。
曹操见状，忙问其故，曹冲说：“人们都说衣服被老鼠咬破是衣服主人
不吉祥的征兆，现在我的衣服被老鼠咬了，愁死人了。”
曹操忙劝慰说，“这全是无稽之谈，何必发愁呢？没事！”
后来，管理仓库的官吏带上被老鼠咬坏的马鞍来向曹操请罪，因为前边
的事曹操还记忆犹新，听后只是一笑了之，从而使管理仓库的官吏幸免于死
罪。
曹冲的聪明，在于他巧妙地设置了一定的环境条件，诱使曹操在毫无戒
备之中，说出了自己为小官吏开脱所需要的观点，从而不得不按曹冲的需要
就范，宽容了管仓库的官吏。
154.故作愚蠢麻痹对手
——大智若愚术
大智若愚诡辩术，是指诡辩者本来足智多谋，却装作很愚蠢，借此欺骗
对手，争取主动，进而取得论辩胜利的诡辩技巧。
一次，近代著名学者辜鸿铭先生正乘车坐在座位上，叠着脚欣赏窗外景
色。
半路上来了几个年轻的外国人，对辜先生的穿着装扮评头论足，很是不
恭。
辜先生不动声色地从怀里掏出一份英文报纸从容地看起来。
那几个洋人伸长脖子一看，不禁笑得前仰后合，连声嚷道：
“看这个白痴，不懂英文还要看报，把报纸都拿反了！”
待他们嚷够了，笑完了之后，辜先生用流利纯正的英语说道：
“英文这玩艺儿实在太简单了，不倒过来看，还真没意思。”
一言既出，几个洋人大惊失色，面面相觑，讪讪地离开了。
辜鸿铭先生是学贯中西的近代著名学者，在年轻洋人的取笑面前，他不
是拍案而起，而是装出愚蠢的样子，倒过来看报纸，然后一句诡辩，反而显
示他过人的聪明才智而使对手折服。
人们在生活和工作中，由于各种原因，有时难免会自觉或不自觉地陷入
一种尴尬的境地，对此，如果我们心慌意乱，手足无措，处理不好，往往会
给自己及他人带来更大的不安和麻烦。
相反，如果你能利用你聪明的才智化解尴尬的局面，则定会使你突然之
间增加许多性格的魅力。大智若愚诡辩术就是一种行之有效的办法。
美国著名作家马克·吐温有一次乘火车旅行。
途中，列车员向他检票，马克·吐温翻遍了身上所有的袋，就连座席和
地板也仔细地搜寻了一番，可结果还是没有找到车票。
这时列车员认出这位著名大作家，便安慰他说：
“得了，先生，别找了，您回来时再把车票让我看一下就行了。如果实
在找不到，那也不大碍事。”“怎么不碍事？”马克·吐温却显得十分焦急
地说：“我一定得找到这张该死的车票，否则我怎么知道我今天是上哪儿去
呢？”
显然马克·吐温不可能不知道自己旅行的目的地。但面对列车员的安慰
与宽容，他没有诚惶诚恐，感恩戴德，而是大智若愚，进行诡辩，这不仅解
除了自己的尴尬，维护了自己的尊严，而且在自然的谈吐中表现出一位大作
家的机智。
湖南湘潭的王闿运，学问渊深，才华横溢，是中国近代有数的大学问家
之一。
王老先生在京的日子，袁世凯几乎天天派人陪同赏玩。
有一天，这些人陪同他逛到故宫前面的‘新华门’。
王闿运故意装成老眼昏花，用惊叹的口吻说：
“这里怎么改名成了“新莽门”啊？”
王老先生故作糊涂，将“华”字读成“莽”字，将袁氏窃国比作王莽篡
汉，表现出了极大的嘲讽意味，一字之改，其力无比。
155.层层递进步步深化
——步步紧逼术
在论辩中，当直接触及论题本质难以战胜论敌时，可以转而采取步步紧
逼诡辩术，也就是由小到大，由浅到深，由轻到重，逐渐地揭示论题的本质，
这就如同剥笋，层层剥去，最后露出笋心。
诡辩者恰当地使用步步紧逼术，可使他的论证一步比一步深化，增强语
言的说服力。
有一次，庄辛跟楚襄王说：“大王您只知道淫逸侈糜，不顾国政，我们
国家已经非常危险了！”
楚王说：“你是老糊涂了吧？你这不祥的东西！”
庄辛进谏无效，只得去赵国。五月后，秦国连攻楚国数城，襄王只得弃
都逃亡，于是襄王派人请回了庄辛。
庄辛对楚王说：“大王不见那蜻蜓吗？六只脚，四个翅膀，在天地中飞
来飞去，俯啄蚊虻而食之，仰承甘露而饮之，自以为无患，与人无争也。谁
知五尺童子，正调了糖浆，胶在丝上，要从四仞多高的半空中捉它下来，给
蝼蛄和蚂蚁当食物呢！
“蜻蜓还是细小的东西，旦不去说它。那黄雀俯啄白米，仰栖高枝，鼓
