美国银行大楼是西雅图市中心最高的摩天大楼。
黑人司机杰克把法拉利停在银行的正门口，而我则坐在车上，隔着车窗，看着理查德先生带着他的女儿走进银行营业大厅的柜台前边，开始详细地指导她如何填写各种花花绿绿的表格。银行的职员和其他肤色各异的顾客都在各自忙着自己的事情，他们并没有注意到身边来了位西雅图赫赫有名的大富翁。
不过，有一点我还是没有想到：当珍尼弗将那1美元零25美分和着一叠表格一起递给银行小姐时，对方的表情丝毫也不惊讶，只是极其职业化地朝着珍尼弗微微笑了一下。
很快，理查德就牵着女儿的手出来了，我赶紧打开车门，父女俩便挥手告别。
杰克在前头开车，我和珍尼弗便坐在车的后座上。
“珍尼弗，你的同学和朋友们都在银行存钱吗？”带着几分好奇，我问道。
“对呀，不这么做，将来长大后，会找不到工作。而且，现金容易弄丢，不方便。”
美国是一个靠信用过日子的国家，而判断一个人的信用程度，银行的存取记录是重要凭证。
“Ailin，你说过，你的孩子和我一样大。他第一次上银行存钱的时候，是你陪着他去的吗？”珍尼弗问。
我如实回答：“不，他没有太多的钱。我们中国的孩子也不太习惯去银行。除非，他有很多钱。”
“很多钱是多少钱？”珍尼问。
“比如好几千块、上万块钱。如果仅有几百块钱的话，一般是不会去银行的。”
“那么，他们那几百块钱，放在什么地方呢？”
“花掉。因为钱不多，所以很快就会花掉的。”
“这不好，钱是多还是少，不过是个相对的数目。”珍尼弗闪着长长的睫毛说，“我爸爸刚才告诉我说——我们的口袋实在太小太小，只要一点点的钱，就能把它撑满，而且容易溢出来。所以，钱就花得快了。最好的节约办法，就是口袋里最好不要装太多的钱。只有把钱放在银行里，才能积小成多。如果将来我想买网球拍呀、想和伙伴们骑自行车或去旅游呀，就可以从银行里去拿钱了。”
我想了想，回答道：“你做得对，孩子。”
之后，我就陷入了沉默。
是的，引导孩子体会到用自己的存款来买自己想要的东西的愉快和兴奋，并且培养孩子学会有计划地管理金钱的能力，也许比把钱放在他的口袋里更为稳妥，也更为长远。
我摇下窗户，让美国西北部的微风徐徐吹进车中，同时也吹涤掉我脸上些微的尘埃。
解析
美国家长除了供给孩子最基本的生活必需品外，有些消费，则让孩子用自己的积蓄去支配。例如，孩子想买网球拍、自行车或去旅游，指导他用全部或一部分储蓄。这样，就使他认识到储蓄的意义，体会到用自己的存款来买自己想要的东西的愉快和兴奋，而且也培养孩子学会有计划地管理金钱的能力。
对孩子打工得来的酬金，美国父母会告诉孩子不要一次花光，只花一小部分，其余的就存在自己的户头上。在一般情况下，家庭都要协助孩子拟定一个消费计划并正确执行。
例如，孩子一时要用钱而借了别人的钱时，家长会催促孩子及时给他人还钱，让孩子养成良好习惯。
点评
子不教，父之过。为人父母者提供什么样的生长环境，天真无邪的孩童就会发育成什么样的人物，就如清水的形状完全取决于盛水的容器一般。
