现在教育部考试中心命题基本倾向是根据学生的实际水平命题。由于从2000年开始，全国各个高校开始大规模扩招，学生的整体水平有所下降，所以试题的难度在这些年都有所降低。试题以考察数学基本概念、基本方法和基本原理为主，在这个基础上考察同学们的运算能力、抽象概括能力、逻辑思维能力、空间想象力和综合所学知识解决实际问题的能力。数学试题的题量在20—23道之间，一般6道填空题，8道选择题，9道解答题。
英语、政治的复习对辅导书的依赖性很大，而数学主要靠课本来打下坚实的基础。翻一下数学大纲，我们可以看到，上面列出的知识点全部来源于课本。同学们一定要老老实实参照大纲的要求把原来的课本找出来，按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。
数学考试注重考察考生的综合能力，最终要看你解题的真功夫，而能力的提高要通过大量的练习，所以不能眼高手低，只看书不做题，每天可以做适量的题目。在做题的过程中才会发现考试重点、难点以及自己的薄弱环节。以便及时弥补自己的缺陷、把握重难点。
近年来的数学考研试题的一大特征是要求考生能将一些范围并不固定的几何、物理或者其它问题先建模抽象为数学问题，再利用相应的数学知识解答。考研也考“熟练”度，只有通过针对性地实际训练才能真正地理解和巩固数学的基本概念、公式、结论。在练习过程中还要总结解题的技巧、套路，积累经验，把分散的知识在实际运用中联系起来，在理解的基础上触类旁通，熟能生巧后才能运用所学知识解决实际问题，以不变应万变。
数学复习可以分为这么三个阶段：基础奠定，强化提高，模拟冲刺。这三个阶段只是一个大体的划分，并不是严格从哪一天开始就一定是处于基础奠定，而从哪一天开始就必须开始强化。三个阶段也是互相渗透互相融合的。在不同的阶段需要有不同的复习资料。
