发展友情。小斌是有才华求上进的青年人，他很想与一些德
高望重的前辈交往，可最终结果都是以失败告终。究其原因，
主要是小斌太拘谨了，一副窝窝囊囊、委委琐琐的样子，当然
让前辈大失所望，怎会与他发展友情呢 ？
巧托会配，不可狂妄。
从交往的过程来说，尊贵者是交际的主角，而我们则是配
角，处于次要地位。这是交际现状，也是交际规律，是由彼此
交往身份和交际能量决定的。我们要积极支持尊贵者， 热情
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配合尊贵者，鞍前马后，服从需要，听候调遣。这是合乎交际
现实的，不仅不会损害自己的“身价”，而且会取得尊贵者的信
任。而如不能摆正这层关系，不恰当地显示自己的能耐，抖弄
自己的才华，以至背弃、排挤尊贵者，这往往适得其反。小灿
总希望展露才华，让一位他最敬重的老人认可他。一次，老人
在晚会上唱京剧，虽然唱得不算好，但还是赢得了掌声，小灿
又想，自己亮亮嗓子必会让老人有知音之感。于是一曲京剧
唱得嘹亮高亢，老人却在台上感到很不自然。小灿虽是善意，
但如此“抵”老人，老人还会同他发展友情吗 ？
）主动真诚，做出姿态。
尊贵者的行为是要与自己身份、地位保持一致的。他们
一般不会主动与我们交往，而作为平常人，身份在下，地位比
他低，自要主动积极，充满真诚，先迈出一步，做出友好的姿
态，这是尊长敬上的美德，也是交际的惯例。小文在一次会议
上结识了一位有成就的作家，他十分珍惜这层关系，可他是个
平常的人，又是小字辈，当然并没有引起作家的注意。但小文
视之为自然，更没有赌气，他每逢节日必寄贺卡给这位作家。
终于作家记住了小文，并与他有了不寻常的友情。
求助求教，接受呵护。
尊贵者是力量的象征，在他面前，我们显得很弱小稚嫩。
所以要接受并求得呵护。这一则是我们与尊贵者交往所寻求
和迫切需要得到的东西，二则作为尊贵者，他也会从中获得施
与和扶持之乐，是一种自我价值的实现。寻找呵护一要尊重
尊贵者的愿望，二要适度得宜，不可仰仗、依附于尊贵者。这
包括恰当的求助及一定程度上的求教。这会获得尊贵者的认
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可，并圆满获取他的友情。小刚对本校一位知名教师十分敬
重，主动拜他为师，经常请教一些问题，求得帮助和扶掖。由
于小刚尊重他的作息习惯和癖好秉性，所以每次请教都会有
收获。而在这一次次的请教中，那位教师也对小刚发生了浓
厚兴趣，并逐渐有了很深的友情。
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多跑“人生银行”，
积蓄一生财富
