"那现在怎么办？"她穷追不舍地问我。
"建议家长不要总是居高临下地'只许州官放火，不许百姓点灯'，家长错了也可向孩子承认错误，态度要诚恳。然后重新签订一份协议，这份协议不要光限制孩子，还要有些限制家长的条文，同时要找一个在孩子心目中有权威的人(最好不要远在外地)当公证人。心理咨询的老师或医生不能当公证人。"我回答说。
得到她的认同后，双方挂了电话。
【点评】人是教育的产物。在这个案例中，孩子不讲诚信是从家长那里学来的。也许有家长还会问："我们做事很讲诚信，可孩子就是当面一套、背后一套怎么办？"孩子为什么撒谎？不排除是因为平时对孩子管教太严厉，犯了错误时说实话，不是骂就是打，孩子很害怕，只好当面一套，背后一套，用谎言来哄得家长高兴，免得遭殃。在现实生活中，人们在工作中犯了错误，面对好大喜功的领导，也常常撒谎，假大空之风就在于此。
如何把握孩子玩电脑的"度"?
有人认为，电脑可充当安全"保姆"，它能让孩子守在家里玩，总比出去闯祸好，同时还可以开发智力，真是如此吗？
【案例】有一位朋友曾向我诉说："现在大人工作竞争多激烈呀，搞不好就下岗，我儿子才6岁多，刚上小学，他下午放学很早，我们下班都很晚，这中间有3个多小时，回去后我还要做饭，也不能陪他，干脆买台计算机，让孩子玩计算机总比出去闯祸'安全'，同时还可以开发智力，可是最近我发现孩子的眼睛常挤吧挤吧的，是不是出问题了？"
"你为电脑又多开发了一个当'保姆'的功能，它肯定不是一个安全的保姆。赶快去查查视力吧。"我说。
"是啊，两眼紧盯着显示器，正如成年人过多地使用计算机会受到伤害一样，孩子们也有可能受到同样的伤害。"她说。
"还有，孩子与父母之间的交流困难正逐步加重，亲子关系淡化，随着时间的推移，今后很可能还会产生交流障碍，你想过吗？"我接着说。
"看来问题严重了，你说如何把握'度'的问题呢？"她问我。
"一般情况下：3～6岁的幼儿园孩子每天玩电脑不得超过半小时；6～12岁的小学生每天玩电脑在1小时左右；12～17岁的中学生每天玩电脑在2小时左右，否则即为过度了。特殊情况例外。什么事情若过度都会物极必反，造成身心伤害。"我解释说。
"特别要提防的是，孩子一旦与机器建立起一种依赖关系，孩子就会越来越依赖它们来满足自己的各种需要，也越来越沉溺于这个非现实的交流中。长此以往，孩子就没有了现实生活中的危机感和挑战感，对孩子的健康成长来讲是非常不利的。"最后我补充。
【点评】孩子上网有两个关键，一是要把握"度"，二是要正确引导，既不可放任自流，又不可管得太严，还要采取相应的"制约"。这就需要家长有一定的电脑知识，在上网冲浪中和孩子共同成长。
电脑能对胎儿进行胎教吗？
随着电脑的普及，很多人的工作离不开电脑，孕妇也不例外。这对胎儿有何作用？
【案例】有一个从事电脑工作的妇女，生了一个女孩，开始一切都很健康。但当这个女婴7个月后，她突然观察到这孩子只要看到电脑或电视机的遥控器，立马会放下别的玩具扑过来，并表演给她看。她问我，这是不是与她从事电脑工作有关？电脑是否起到了一种胎教的作用？
"这个问题尚未见到报道，有待探索。"我回答。
"我只见过有关报道说，计算机、电视机、微波炉等家用电器，能产生电磁辐射，它严重影响胎儿的发育。如：意大利每年有400多名儿童患白血病，其病因是受到严重的电磁污染；我国每年出生的2000万儿童中，有35万为缺陷儿，其中25万为智力残缺，有专家认为，电磁辐射是影响因素之一。防辐射刻不容缓，它已成为一个重大的优生课题。"我接着说。
心理学认为，人是环境人。有什么样的环境就塑造什么样的人。孤身与环境抗争需要坚强的意志，对于一个人格尚未成熟的孩子来说，有相当的难度。"你认为这不是胎教吗？"她接着问。
"所谓胎教，从广义上讲就是在妊娠期间，孕妇除了要重视自身的健康和营养条件外，还要重视周围环境的影响，努力培养积极的心理状况和情绪体验，以便让胎儿在胎内环境中受到良好的感应，使他们出生后健壮而聪明。狭义的胎教，是指通过一定的手段，如对话、抚摸孕妇腹部、听柔和的音乐、适当的锻炼等，对胎儿进行早期教育。具体地说，就是通过控制和调节母亲腹内外环境，保持良好的心理卫生和精神情绪，使胎儿的身心特别是智能和精神情绪得到健康的发展，使胎儿的智力得以早期开发。然而，孕妇过多使用计算机工作或查资料，或在网上聊天等，不一定都能使孕妇有'积极的心理状况和情绪体验'，相反还会受到更多的电磁辐射，对胎儿发育不利。"我说。
"我每天使用计算机工作，我的孩子并没什么异常呀。"她说。
"最新研究报告指出，怀孕早期的妇女，每周使用计算机20个小时以上，其流产率增加80%，同时也增加畸形胎儿的出生率。因此提议，首先，让孕妇暂时离开电脑操作等视屏岗位。有困难的，最好在怀孕的头3个月，即胎儿器官形成期暂调离，如仍在这一岗位工作的，必须穿着特殊保护服装。你穿保护服了吗？"我问。
