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  第27节:从不上网也有网瘾

作者:贺淑曼 当前章节:2516 字 更新时间:2026-6-18 18:00

"我只玩电脑,从不上网,何来'网瘾'"?

"只玩电脑游戏,从不上网"的孩子大有人在,对于他们而言,何来"网瘾"呢?

【案例】前不久某报记者打电话说,"有一位初二的男学生因为'网瘾'而辍学,希望找我咨询。"第二天,这位家长便带孩子来了。这个孩子辩解说:"我只是在计算机上玩游戏,从来不上网,也不去网吧,可父母偏说我有什么'网瘾',乱扣帽子……"

我向他解释说:"我个人认为,简单地说,'网瘾'有广义和狭义之说,广义是指对虚拟社会的沉迷,如对电脑游戏、网络游戏、网络聊天、情爱及游戏机的依赖;狭义是指上网成瘾。你玩儿的叫单机电脑游戏,游戏机游戏、电脑网络游戏,甚至手机网络游戏统称为电子游戏,若依赖成癖也可称为'网瘾'。"

"我觉得我没有瘾。"他说。

接着我用有关问卷对他进行了简单的测试,看到他的回答,我说:"你现在也许没有上瘾,但因辍学在家没事干,每天只有玩游戏,久而久之会上瘾的。因为,上瘾与不上瘾有一个过程和度的问题,上瘾的前期特征是:每天必玩电脑1~2小时,如果不玩儿,就像缺点儿什么;中期是每天玩电脑的时间增长,不玩儿就焦虑;后期是对电脑的依赖已超过了常人所预期的限度(一般4小时以上),并有异常行为表现,如:逃课、辍学、自闭、不愿与人交往等,对现实生活中的一些人和事冷漠、抑郁,甚至有自杀、杀人倾向等种种不正常表现。"

【点评】对"网瘾"的定义,可能不同学科的老师有不同的说法,比如,心理学老师认为:"网瘾"是正常人出现的心理问题(特例除外),它是一种行为过程,也是行为发展的终结。而心理医生认为:"网瘾"不仅是一种心理疾病,同时也是一种内分泌紊乱的精神病。

有些人认为,凡是每天上网8小时以上者均有"网瘾",这是一个错误的概念。判断"网瘾"不能单纯以上网时间长短为界定,主要看他下网后的身心状态如何。现在随着电脑的普及和办公自动化,很多工作是离不开计算机和网络的,特别是网络工作人员,比如网站编辑、网络技术人员、程序开发人员等,几乎都是一天在电脑前工作十几个小时以上。这是工作需要,不一定是主观愿望,我相信他们没多少人会认为自己有病或认为自己是网络上瘾者。而对于在校学生来说(做毕业设计的大学生除外),当前如果每天4小时以上守在计算机上,再加之各种身心不适,及行为异常等症状,即为对网络有依赖了,再发展即为"网瘾"。

怎么知道自己染上了"网瘾"?

每天在电脑上工作10多个小时,出现视力下降、肩腰酸痛、颈部发硬、神经衰弱、失眠、生物钟紊乱甚至胃病等,就算有"网瘾"了吗?

【案例】一个大学生提着电脑走进了咨询室,他说:"我最近做毕业设计,每天上网收集资料,因为怕别人动我的电脑,所以随时随地都提着它。"他坐下后接着说:"今天班主任老师在班上不点名地批评了一些同学,说班上上网的同学很多,经常为此逃课。还说有的同学有'网络游戏瘾',有的有'网络交际瘾',还有什么'网络色情瘾'、'网络收集瘾'等。同学们一下把眼光都集中到我身上,好像我成了'网瘾'的代表了,其实真正上网成瘾的同学都没到会。散会后有同学还开玩笑地说:'喂,哥儿们,你占了几种网瘾?'我想不通,就来找老师了。"

"这让我联想到一个笑话,'没到会的举手'……"我打破了沉闷开玩笑地说,"有'网瘾'的人正像喝醉酒的人一样,总不承认。你能主动来这儿已经说明你是清醒的。"

"随时随地都提着电脑的人不一定都有'网瘾',那是工作和安全需要。他们说你有'网瘾'的依据是什么?"我一边稳定他的情绪,一边补充问道。"比如:视力下降、肩腰酸痛、颈部发硬、神经衰弱、失眠、生物钟紊乱甚至胃病等,这些症状我都有。"他回答说。

我说,"那仅是生理反应的一部分,关键是有无疲乏无力、双手颤抖现象以及下列心理反应:1.一上网心情就好,下了网心情郁闷,总想着网上的事,对网络有极大的依赖性。2.厌学、自我封闭,不愿与现实中的亲朋好友交往,拒绝关怀。对上网有坚韧、顽强、不达目的决不罢休的变态意志;下网后什么都不想干,自控能力极差(这是一种意志障碍);对现实中的人冷漠、躁郁、妄想;对以往极有兴趣的事,也变得毫无兴趣了……出现这些情况,必将引发:网络抑郁症、网络综合症等。3.形成双重人格的心理冲突。如,在网上是一位开朗、热情、好学、仗义、大度、有说有笑、好交往的形象,而在网下的现实生活中,却闷闷不乐,少言寡语,对任何人或任何事都无动于衷。这两种极端的性格集于一身,必将发生强烈的心理冲突。4.分不清虚拟与现实,有暴力倾向……"

"我一上网心情就好,下了网心情有点郁闷的情况,但不是想网上的事,而是想着论文;其他现象基本没有。我觉得我对网络有极大的依赖性。"他说。"网络时代人由于工作需要,对网络都会有极大的依赖性,而且也因上网时间过长而造成生理和心理上的一些反应。但只要行为正常,都不能算'网瘾'。为了你的健康,希望你要注意劳逸结合。"我说。

这位学生很开心地离开了咨询室。

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