但是，对那些不会利用电脑与网络的孩子来说，电脑与网络对其成长又有些许弊端：
A.过多沉迷于电脑和网络的孩子会越来越孤独，甚至会患抑郁症或交往恐惧症。一些速成的、成人化的游戏开始影响到小孩子的心理，于是，成人的语言和为人处事，代替了孩子的童真，特别是性心理早熟更为突出。他们童真少了、童趣淡了，小孩子变得成熟和世俗起来。有一些家长，由于自己正处于事业的浪尖上，很少有时间静下心来和孩子敞开心扉地畅谈，无意识的疏远和淡漠，使孩子的注意力牢牢地盯在了电脑和游戏上，把自己封闭在一个狭小的世界里，这样与外界沟通和交往的能力变得越来越差，从而失去了在生活中学习谋生技能的机会，使其社会化进程滞后。此外，电脑还使这些孩子无法拥有经过磨炼得来的吃苦精神和韧力，不利于孩子独立生活能力的形成。
B.影响孩子左前脑发育。据《每日新报》报道，天津某医院健康康复中心对200名学生进行脑像图检测，测试结果是40％的学生出现了左前脑发育不良的现象。再进一步询问，他们几乎都有长时间玩电脑游戏的经历。一名初三学生的测试，结果显示，这名学生左前脑的发育，与同龄人的标准值相比明显不足。家长十分不解地说："我儿子成绩原来一直很好，从上学期发现明显下滑。孩子平时表现还是很'聪明'的，没发现有脑子发育不良的表现。"待医生进一步询问孩子平时的爱好时，家长说，孩子近来沉溺于电脑游戏。医生说，电脑有利于人脑的右前脑，因为右前脑是控制创造力的，而左前脑是负责逻辑思维、基础知识储备、驾驭能力以及再学习的能力等。即便孩子的创造力再强，如果没有基础知识的储备、驾驭能力，以及良好的逻辑判断推理能力，学习成绩也是无法提高的。
C.过多沉迷于电脑和网络的孩子读、写、算的能力会明显退化。日本曾因动漫产业飞速发展带来巨大利润而自喜，但日本的有识之士，在动漫产业如火如荼时，就非常有预见性地警告动漫的泛滥会导致国民、特别是青少年阅读能力、理性思考能力的退化甚至丧失，后来更有人直言：可能就是动漫的繁荣，导致"出版大崩溃"。由此，他们一方面呼吁抵制动漫的泛滥，一方面提倡青少年重拾读、写、算训练，并从教育结构等方面加以调整，而且取得了一些成绩。
D.影响孩子的逻辑思考能力、注意力、记忆力和激励能力的发展。儿童长时间独自玩电脑，他所形成的基本思维将与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。电脑正在成为人的记忆的替代物，若儿童一味地使用电脑来替代头脑的记忆，那么，人脑将降为智能机器，并同时失去了对自然现象和人与事等方面的关注。
E.过早过多地趴在计算机上，对孩子的视力、颈椎、肠胃等健康都有严重影响。目前，视力快速下降，颈椎增生等患者的年龄越来越小。据调查，常用电脑的人中感到眼睛疲劳的占83%，肩酸腰痛的占63.9%，头痛和食欲不振的则分别占56.1%和54.4%，其他还出现自律神经失调、忧郁症、动脉硬化性精神病等等。
总之，过早过多地玩电脑，有害于孩子的健康成长。
为什么有的孩子会迷恋虚拟世界？
在北京打工的外地人很担心家乡的孩子迷恋网吧，下面的案例也许对这些人会有些启发。
【案例】有一天，我家的"小时工"说："我在电视上看到好几次你在谈青少年上网成瘾的事，我也和你咨询一下吧。"
"咨询什么你说吧。"我问。
"我家的孩子在安徽老家上初二，也常上网玩游戏，"她很不放心，也很不理解地说，"孩子对上网为什么有这么大的瘾？你说这是什么心态？"
"人们之所以有这么大的瘾，是因为上网能满足他的欲望，网络只有你想不到的，没有办不到的。在现实生活中，人有很多欲望是被压抑的，但在网上都能实现。比如在现实生活中你没有知心朋友，网上有的是；你想发泄想骂人，在网上那就尽情的发泄和骂人吧；你想得到至高无上的权力，比如想当国王或皇帝，在网上可以实现，你会看到你身边有很多大臣等你使唤。这些都是何等的愉悦呀!"我回答说。
"那些都是不能兑现的、假的，人不能每天都生活在虚拟的假设中吧？"
"这是两种社会的生存方式，网上是虚拟社会，网下是真实的现实社会。"
"网上这种感觉不是画饼充饥吗？"
"有一句成语是'望梅止渴'，梅子虽未到嘴，但解决了渴的问题。同样，虚拟社会可以给你制造一种如临现场的感觉和体验，很多人为了这种感觉而通宵达旦地不睡觉、不吃饭。但吃饭可以在网上订饭，有人会给你送来。"
"人不能整天都挂在网上呀，下网后什么都没有了，岂不是很失落吗？"
"那当然了。正因为如此，所以才有人就整天挂在网上不愿下网，这就是网络依赖，即'网瘾'。"
"我们那个县上，到处是网吧，日夜上网也没人管，听不到'党的声音'。你说我们这些在外打工的人，怎么放心呢？为此我曾给县公安局写过信，没有回音。"她说。
"这的确是让人很不放心。"我带有同感地说。
"为此我只好每月限制孩子的零花钱，这个办法行吗？"她说。
"这也是办法之一，但根本问题是他要能管住自己的行为。"我说。
