饭饭TXT > 学习管理 > 《绅士淑女课:让你的孩子轻松学会300个礼仪》作者:[美]谢乐尔·艾伯利【完结】 > 绅士淑女课.txt

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作者:美-谢乐尔·艾伯利 当前章节:15315 字 更新时间:2026-6-27 15:07

你需要提醒你的孩子注意下面这些事项:● 让孩子锁上门,不能随便开门。● 如果有人按门铃,除非是认识的人他才可以开门。孩子不能让陌生人进入家中,即使来人自称是修理工也是一样。● 只有在你允许的情况下,孩子才可以从家中离开。● 给他写出几个必要的电话号码,告诉他如果感到害怕就可以打电话。● 建议他在你出门时可以做哪些游戏或活动。

家庭时间家居琐事

纽约市市长一直致力于把纽约建设成为一个更好的城市,他倡导纽约市民们加倍关注细节事物。纽约市政府给出租车司机派送空气清洁剂,组织市民到大街上擦玻璃。市长相信,许多不起眼的小事累积在一起就会成为大事——他希望纽约能够成为一个美好的地方,人人都乐于到此参观。家庭中的小事累积在一起也会成为大事。下面列出了一些家庭生活中的小事,和你的孩子一起阅读,告诉孩子这些琐事累积起来就会给整个家庭带来极大的帮助:● 就餐完毕后把餐桌上的盘子拿进洗碗机里。● 早晨从床上爬起来后把被子叠好。● 用完毛巾后立刻挂起来。● 读完报纸后按页码顺序重新放好。● 用完洗手间的卫生纸后换上新的卷纸,并扔掉旧卷筒。● 把脏衣服放进洗衣篮里。● 进屋之后立刻把脱掉的外衣挂起来。● 吃完零食后扔掉糖纸和小食品包装。● 在进门前把自己的鞋子和别人的鞋子整齐地放成一排。● 旧的灯泡不能用之后,及时换上新灯泡。● 称赞饭菜可口,或在家进行运动之后收拾场地。● 喂养并训练家养宠物。● 刷过牙后把牙刷放进正确的口杯里。● 扔掉空的食品包装,不要把它们放在架子上或冰箱里。● 把信件和报纸拿进屋。● 收拾并放好玩具。● 把电视遥控器和手机放在应该的地方。● 把空的饼干盒放进回收箱里。● 下车时把玩具、书本或食品包装带出汽车。● 便后冲厕所。

为了使一家人都穿的白色短袜更容易区分,可以让你的孩子在每一双袜子上都画上一张笑脸,并使代表每个家庭成员的笑脸颜色互不相同。

家庭时间请注意一下,好吗

当你的孩子和其他人一起相处时,他应该把精神集中在他们身上,不能独自漫游在另一个世界当中,这一点无论是在就餐时、同人们交谈时、和他人一起旅行时,还是在教堂里做礼拜或参加电视节目时都要做到。如果你的孩子需要一个人独处,可以让他安静地留在家里,而不应该让他和大伙一起去海滩,否则他会为了避免同人交谈而独自走开或者一整天都埋头看书。把注意力集中在他人身上是礼貌的。有些孩子喜欢一个人玩,另外一些孩子喜欢和人相处,但注意力往往不够集中。就像蝴蝶从一朵花飞往另一朵花一样,第二种孩子喜欢主动和人交谈,但常常在对方还没有把话说完的时候就开始和另外一个人搭腔了,不然他们就总是在别人说话时心不在焉。对谈话的另一方来说,好不容易讲完一件事情,得到的回答却与这个话题毫不相干,的确是一件令人沮丧的事。把注意力放在大家身上也是礼貌的。有的家长喜欢在就餐时读报纸或看电视,这些家长为孩子树立了不好的榜样。当然,成年人在家时不必每分钟都要顾及孩子的想法,但进餐时间应该是一次集体事件,在就餐时每一个人都应该自愿把注意力放在别人身上。把注意力放在正在发生的事件上是值得尊敬的。你的孩子可能会以为在课堂上读闲书不会被发现。一个可以让你的孩子来衡量自己的行为是否正确的方法是,让孩子问自己:“如果所有人都像我一样做会怎样?”当然,如果人人都在做礼拜时读最新的流行小说对神父会是一种极端的污蔑。不管正在讲话的人是否注意到了你的孩子的行为,可以肯定的是,坐在附近的人绝不会漠然视之。你的孩子不应该在公共场合一味忙自己的事。告诉你的孩子,当他在听音乐会时,不要埋头穿自己的珠子项链或者做刺绣。

在就餐时,大家一起做“最好和最坏”的游戏。方法是大家轮流讲述当天发生在自己身上的最好的事和最坏的事。没有发言的家庭成员要集中注意力,聆听正在发言的人讲述他的经历。

家庭时间整理卧室

看到孩子的卧室乱成一团往往会令家长大为生气。即使家中的其他房间都秩序井然,当你看到孩子的房间仿佛经历了一番热带风暴时,也会使你想到其他地方的整洁只不过是一种幻觉。家长们经常会想,如果恰逢朋友来访,被他们看到眼前的混乱景象将是多么令人尴尬,但要知道的是,即使一个有教养的孩子的房间也可能是凌乱不堪的。家长应以放松的心态教孩子注意卧室整洁,要牢记初级心理学的一些常识:唠唠叨叨会使人避之不及。有的孩子能够整理自己的物品,保持房间整洁,有的孩子则不能做到这一点。随着年龄的增长,有的孩子在这方面会有所改善,有的孩子却有问题加剧的倾向。你的孩子把房间弄得一片凌乱并不意味着他们在长大后也改不掉坏毛病。当孩子长大成人后,他会像你整理房间一样保持房间的清洁。每隔一段时间,你就要和你的孩子一起整理他的房间。孩子并不是生下来就知道应该如何整理房间的,你的指导可以给他提供必要的建议,并且在有人帮助的情况下做事情往往要容易得多。帮助他制定一项计划——把所有的衣服都挂在衣架上,或放在固定的抽屉里,垃圾都放进垃圾桶里,书都摆放在书架上,用过的杯子都放到洗碗机里,获得A+的试卷放进一个文件夹里,特别的美术作品镶进画框并挂在墙上。家长应尽可能鼓励孩子保持整洁,但也不必为此事过于担心。终有一日你的孩子会和你一样渴望井然有序的环境,你在走过他的房间时会由衷地感到欣慰,深吸一口气,然后轻轻地为他关上房门。

和其他孩子相处友谊(图)

朋友是聆听我们说话的人,是陪我们一起做事的人,是让我们对自己更加了解的人,是把新的经验介绍给我们的人,是给我们带来欢笑的人,是我们想要和人一起出去闲逛时最先想到的人。但有时,朋友也会是让我们失望的人。你在帮助孩子养成促进良好朋友关系的礼貌习惯时,无疑是对孩子做了一件好事。在友谊问题上,你的孩子需要负起责任。提醒你的孩子,在和朋友相处时也要偶尔采取主动。孩子不应该总是希望对方先给自己打电话、提出参加活动的建议、分享秘密或者写便条。如果你的孩子不能自然而然地做到上述这一点,你需要帮助他进行有意识的努力。单方面的友谊如同盆栽的鲜花,一旦得不到水分就会枯萎。友谊的成长需要双方的关注。你的孩子可以通过下面的方式在友谊问题上负起责任:邀请朋友来家;在他走下公共汽车时挥手微笑;记住他的生日;在午餐时为他留位;把他介绍给其他的朋友;送他礼物;把自己知道的消息告诉他。有时,孩子的朋友可能过多地承担了两人关系中的责任。你的孩子不能总是期待朋友采取主动。但是,如果你的孩子被另外一个孩子控制,这不是友谊,也并不健康。如果你的孩子经常屈服于其他孩子的命令、专制和操纵,你的孩子可以用礼貌的方式同他们划清界限。告诉孩子,负责任意味着学会公平地处理自己和朋友的偏好之间的关系。你的孩子做出自己的选择并不是不礼貌的行为。

用“我”开头的句子比用“你”开头的句子具有更小的威胁性,帮助你的孩子理解两者之间的不同,并参照下面的例子,练习如何使用这两类句子。礼貌:“我不介意偶尔同朋友共用衣服。咱们一周交换一次,每次保留对方衣服的时间为3天吧。”不礼貌:“你老是来借用我的衣服,还总是不还。”礼貌:“我想和你一起玩,也想和其他朋友一起玩。我希望你能理解我不能每天都陪你去游泳池。”不礼貌:“你老是缠着我。你并不是我惟一的朋友,但是你却总想让我陪你在一起玩。”

和其他孩子相处最好的朋友(图)

如果你的孩子有一个最好的朋友,他就拥有了一段值得珍惜的友谊。这段友谊也许是随着年龄增长而逐渐培养起来的,也可能在两个孩子第一次见面时就情投意合,埋下了种子。不管怎么样,最好的朋友不能人为制造,也不会彼此很快就断绝关系。你的孩子可以循序渐进地发展这样的友谊,以便他能够真正地了解自己的朋友。有些最亲密的朋友就像一个豆荚里的两颗豌豆一样——外表和行动非常近似,另外一些却像黑夜和白昼一样不同,比如一个是黑头发褐色眼睛,善于思考,做事谨慎;另一个则是红头发蓝眼睛,活泼欢快,性格外向。即使彼此是关系最密切的朋友,也不能忽略世界上其他人的存在。两人一块儿在其中一个孩子家中睡觉时,互相分享小秘密,讲一些只有两个人能够听懂的笑话是很有趣的。但是当他们和大家在一起时,就应该也和其他人一起交谈。告诉你的孩子,当他和其他的朋友在一起做事时,并不意味着他不再理会最要好的朋友了。其实,这样做反而表现出他和最好的朋友都对彼此的友谊有信心,能够给予对方充分的自由。霸占最好的朋友的时间,并嫉妒他同其他的朋友之间的活动计划会扼杀友谊。孩子是否可以拥有最好的朋友?当然可以。他们的友谊既可以只持续一年,又可以保持多年。但是,如果你的孩子没有最好的朋友也是可以的,在孩子的成长过程中,这种事情是有可能存在的。让你的孩子记住,友谊可以培养但不可以强迫。在必须要结束一段友谊时,最好的方式是缓慢进行——不要很快就单方面甩掉自己以前最好的朋友。要认识到朋友之间可能会互相疏远是正常的,但如果双方都同意结束友谊往往会比较好。

为了让孩子了解真正的友谊,可以给他租借影片《绿色山墙里的安妮》,或者让女孩阅读《伊丽莎白和苔丝》系列丛书,也可以把《圣经·旧约》中记载的大卫王和约拿单之间的友谊讲给孩子听。和孩子一起讨论:为什么这些友谊显得与众不同?

和其他孩子相处你的孩子能做其他孩子的好朋友吗(图)

让你的孩子做下面的测试,思考如何才能做其他孩子的好朋友:● 当你听到朋友的好消息时是否会为他们感到高兴?● 你在倾听朋友说话时,是否能做到不把话题转移到与自己有关的事情上来?● 每个人都有倒霉的时候,你是否能够给朋友善意的宽容?● 你是否会把自己认识的人介绍给朋友?● 你是否偶尔放弃玩自己最喜欢的游戏而陪朋友做他(她)喜欢的游戏?● 你是否会不时地给朋友写张好心的纸条?● 当你的朋友遇到不幸的事情时,你是否会感到难过?● 你是否愿意让朋友了解真正的你?上面8个问题中,每个问题的最佳答案都是“是的”!回答4个“是的”:尽量多的使自己做到设身处地地为他人着想。回答6个“是的”:你做得不错!回答8个“是的”:你是别人最好的伙伴!

和其他孩子相处忠诚的朋友(图)

如果你的孩子能够学会做他人忠诚的朋友,她的友谊之树就会茁壮成长。忠诚并不意味着排除其他人——一个孩子可以同时拥有很多朋友(事实上,这样对她也有好处),但她要做到对每一个朋友都同样忠诚。比如,当她和一位朋友有约在先时,就不能因为受到其他更好的邀请而解除前面的约定。你的孩子应该善意地宽容朋友。当她发现朋友买下了她原本想要的一件毛衣时,她不应该立刻就认为那个女孩是故意这么做的,因为她的朋友可能只是看中了这件毛衣,因为喜欢才买下的。如果你的孩子的确发现自己的朋友冲到商店里,在她有机会购买之前抢先买下了毛衣,她应该表示自己的失望,但也不能一直为这件事烦恼。忠诚的朋友应该把自己诚实的感情和宽容给予对方。孩子们应该知道友谊有巅峰也有低潮,因此他们不应该受到一次侵犯就甩掉朋友。你的孩子表现忠诚的方式也可以是在朋友获得成功时真心地表示喜悦。当朋友在班上赛跑得了冠军,或者朋友的图画在绘画比赛中得了第一名时,作为其忠诚的朋友,你的孩子应该对她表示祝贺,而不是感到嫉妒。让你的孩子理解,不同的人具有不同的天赋,在你帮助孩子认识她自己的天赋和实力时,也要培养孩子做他人忠诚的朋友的自豪感。

和其他孩子相处不要欺凌弱小者

你的孩子不应该容忍别人辱骂自己,尊重他人并不意味着可以让别人蔑视自己。如果有人对你的孩子殴打、推撞、揪他的头发、谩骂、偷窃,或破坏你的孩子的物品,他应该告诉你或其他的成年人,让大人们来处理这件事。告诉孩子,他不但要保护自己,还要让欺负他的人明白不能养成这样的恶习。向孩子解释,得到同伴的接受是一件非常重要的事,有时有的孩子会使用错误的方法来获得认同。爱欺负人的孩子可能认为如果每个人都怕他,他就获得了一定的地位。或者他也因为曾经受人欺负,而认为欺负人是可以接受的行为。不管理由是什么,欺凌弱小总是不对的,你的孩子无论什么时候都不应该容忍这种事情发生。他可能会认为只要屈服于恃强凌弱者就不会再被欺负,而事实上他这样做的结果只能是受到更多的伤害。提醒你的孩子,不要嘲弄或故意惹恼比他大的孩子们。孩子们之间存在一定的按长幼强弱排次序的风气——比如在校车上,年纪较小的孩子一般坐在前排,如果你的孩子坚持坐在后排就有惹恼年龄较大的孩子的风险。告诉孩子,等他长大几岁后也可以坐在后排。

作为家长,你应该在孩子被人欺负时帮他处理,但要多听听双方的意见,做到公平对待。

和其他孩子相处当孩子需要一个新朋友时

如果你的孩子对目前的友谊感到单调乏味,你可以鼓励他从经常交往的圈子之外寻找新朋友。只要他采取主动,就可能会从意想不到的地方收获到友谊。结识新朋友可以使你的孩子学会不过多地依赖旧的玩伴。不一定只有年龄相仿的人才能成为朋友。一个家庭里上三年级的女孩邀请前来了解当地历史的3个外地高中生来家做客,这3个女孩在她家里住了一个礼拜。三年级的女孩在整整7天中都和她们相处得很愉快——她和她们一起玩游戏,一起欢笑,听她们说话,和她们一起出去闲逛。她非常愿意接受新朋友,有她们在家里也感到非常快乐。女孩们在离开时答应保持通信。尽管双方年龄相差很大,但这种笔友关系一直持续了好几年。还有一个家庭中有几个年龄不大的男孩子,这个家庭通过当地教堂结识了一位年届90的老太太。他们邀请她来家拜访,在她过生日时陪她一起去餐馆吃饭庆祝。老太太在这个家庭的帮助下告别了寂寞,而男孩们也从中学到了不少东西。他们懂得了要倾听别人的谈话,并对之表示兴趣,而且他们还了解到将近一个世纪之前的生活是什么样子的。结交新朋友需要付出努力。你的孩子可以在社区中寻找可能的朋友——他可以从参加某项课程开始,比如参加绘画班,上游泳课或骑马课等。他要弄明白谁和谁的关系不是特别亲密,或者谁会和他一样希望结交新朋友。当你们全家一起外出度假时,他也可以趁机寻找认识新朋友的机会。如果你们全家每年都去同一个地方度假,他和当地朋友的友谊也可以每次只维持一个星期,等到下次见面时再重续旧好。告诉孩子,不要害怕向其他孩子介绍自己,而且和年龄比较大的孩子、成年人或者异性交朋友都是可以的。

和其他孩子相处初来乍到

经常搬家的人一般懂得珍惜远距离的友谊,他们通过发电子邮件、写信、打电话来同老朋友保持联系。他们懂得真正的友谊关系不可能突然建立,但他们也会留意新居周围的人,寻觅可能的朋友,并且认识到一个普遍的真理——人们都希望拥有朋友。如果你的孩子刚刚转入某所学校,鼓励他友好待人,但也不必太过紧张,告诉他偶尔感觉孤独也是正常的。如果其他孩子们不能很快地接纳他进入原来的朋友圈子,这并不意味着他们不喜欢他——他们可能把注意力都集中在老朋友身上了,没有意识到和你的孩子做朋友会多么有趣。结交新朋友通常都需要花费一些时间。当你的孩子对住在新家附近的孩子们的活动表现出兴趣时,他实际上眼神非常友好。如果其他孩子人人都会踢足球,他照样可以学会。当他和新结识的伙伴一起去海滨共度周末时,他不必一刻不停地念叨自己的老朋友。你的孩子应该积极地在新的地方结交新朋友。鼓励他抓住机会认识其他孩子——比如邀请他们来家里一起做手工,或者参加在学校举行的派对。

如果你的孩子已经会写字了,你可以建议他结交一位笔友。帮助他想出一个有所了解但平时很难见面的人。你需要给他提供写信所需的全部文具,并提醒他收到信后要在两周之内回信。你还可以给他一个漂亮的盒子,让他把收到的全部信件都放在盒子里。

和其他孩子相处举家迁居异地时

当你们需要搬家时,家里的每个人可能都会为种种琐事忙得不可开交。但是不要让这些事情妨碍你的孩子有礼貌地向他的朋友们道别,你的孩子可能会觉得非常难过,但提醒他不要忘记他的朋友们也同样难过。鼓励孩子告诉他的朋友们自己要搬走的事儿。当他第一次公布搬家的消息时,可能会因为过于痛苦而无法详谈。有些孩子,包括十三四岁的孩子在说到这样的事情时总会忍不住掉下眼泪,因此对他们来说,马上就这件事进行详细的讨论是非常为难的。但故意忽视这件事也无济于事,即使非常痛苦,你的孩子也应该在知道要搬家后就告诉他的每一个好朋友。如果他的好朋友从别人那里得到这样的消息,他们会不高兴的。当你的孩子感到能够控制自己的感情后,他应该告诉朋友搬家的原因,还有多长时间他就得离开,以及他会想念老朋友等等。他的朋友们可能为彼此的友谊投入了大量的时间,并且真心地喜欢你的孩子,当他们听说他要走时,会觉得被抛弃了,感情受到了伤害以致感到气愤。即使他们实际上明白他不是因为讨厌他们而搬家的,可他们难免还是会有这样的想法。如果你的孩子认为只有自己才是不得不经历变动的人,告诉他其实并非如此——他的朋友们也会感到失落。

如果你知道即将迁入的新家地址,可以写出几份或者在电脑上打印出来,让孩子把新家地址交给自己的每一位朋友,保持通信。

和其他孩子相处当朋友搬家时

在搬家时,孩子们一般无权说话,但这并不意味着他们不会因此而受到影响。当你的孩子听说朋友必须要搬走时,你要表现出对孩子的同情,并让他有机会说出自己的感受。鼓励孩子告诉朋友自己会非常想念他。在这个朋友离开之前,让孩子和平时一样同朋友一起玩耍。如果因为感到难以承受分离的痛苦而不再理会自己的朋友,会给彼此留下不好的印象。如果孩子和他的朋友之间关系非常密切,你可以鼓励孩子为朋友制作或者购买一份礼物,让朋友记住在这里的生活。装在相框里的照片拼贴画是送给朋友的一份不错的纪念品,这会让朋友联想到他们喜欢在一起做的事情——如果他们曾在一个篮球队里打球,送个篮球也不错;如果他们以前常常一起钓鱼,可以送些比较独特的鱼饵。你也可以让孩子举办一次聚会,把参加聚会的伙伴们带来的照片做成剪贴簿。鼓励你的孩子向朋友询问新家地址,并帮助他经常和朋友联系。如果下个暑假可以让两个孩子在你的家中或者那位朋友的家中见面,为下次聚会做计划会减轻孩子们离别的痛苦。告诉孩子,虽然朋友们有时会各奔东西,但一同度过的美好时光仍然很有意义。

和其他孩子相处在公共游乐场

游乐场是一个锻炼你的孩子的好地方。如果他总是留在自家后院,他就永远都不会感到需要和人分享、排队等候,或者同看上去与众不同的人一起并肩合作。很多社区都为孩子们筹资兴建了构思精巧的游乐场。告诉你的孩子,在游乐场时要体贴他人,维护邻里团结。在其他人等待的时候,你的孩子不能霸占秋千、滑梯或者木马。在排队等待时,他不能叹气或者问正在玩耍的孩子是不是快要结束了,也不能推挤排在自己前面的人。你的孩子应该认识到,每个人都有权力在游乐场上活动。你的孩子不能因为别的孩子的出现而感到烦心,看到与自己不同的孩子时,他也不能死盯着人家或者提相关的问题。告诉孩子,你乐于回答他的所有提问,但是这些问题必须表现出对他人的尊重。他可以先把此类问题积攒下来,等到他单独和你在一起时再提问。当你的孩子在游乐场上吃东西时,他不能把食物带到秋千或滑梯上去,否则就容易把活动设施弄脏,孩子还有可能被食物噎着。他在荡秋千或上滑梯前要把包装纸和食物残渣一起放进垃圾桶里。

让你的孩子在离家较近的公园里认养一棵树,每次你领着孩子去公园时,都要留心观察那棵树的生长情况。和孩子一起寻找那棵树在春天长出的第一颗嫩芽;观察新叶的形状;注意看树种或树干的样子。查看有关树木的图书,了解这种树的名称,鼓励孩子给这棵认养的树起一个昵称。让孩子邀请一位游乐场的伙伴,在这棵树下铺一张毯子,两人一起坐在毯子上玩耍、吃零食。

和其他孩子相处做一个好邻居

结识邻居对孩子来说不仅仅是讲礼貌的一种表现,而且还对孩子的安全和幸福有益处。和邻居之间相互交往可以帮助你的孩子学习怎样结交人,怎样面对与自己不同的人,以及在别人需要时提供帮助。不经意间打破邻家的玻璃、踩坏邻家的花木并不严重,通过向邻居道歉和赔偿,反而获得了进一步交往的机会。在夏日里,同邻里一起野餐或骑自行车远游都是令人愉快的经历。而孩子在邻居好心而警惕的目光下玩耍也会幸运地享受超额的安全。帮助你的孩子理解,邻里之间的友好关系需要每个人的共同努力,即使年龄非常小的孩子也负有一部分责任。

在你到新迁来的邻居家里送糕点,或者当你给患病的邻居送食物时,别忘了带上你的孩子。你应该以身作则,教给他如何做一个好邻居。

和其他孩子相处与邻居相处时应注意的礼貌

人们也许并不同意用篱笆围起自己的房子,但当你的孩子在自家后院和隔壁邻居家的后院之间看到白色的尖篱笆,或者可有可无的一排冬青树时,他都会在自己的心里建起一道篱笆墙。不管邻居们表现得如何慷慨热情,他们仍然希望自己的房产和隐私得到保护。

如果你的孩子做到下面几点,邻居们就会非常喜欢他住在这个街区里:● 当他需要穿过邻居家时要首先获得允许。● 在没有受到邀请的情况下,偶尔拜访邻居也是可以的,但不要只在伙伴的家里或院子里玩耍,也应当时时邀请伙伴到自己家玩。● 在邻居家逗留的时间不能太长,还要记得回自己家吃饭。● 友好地对待住在附近、比自己年龄小的孩子。● 在街上遇见住在附近的叔叔或阿姨时,用他们的姓加上恰当的称呼来同他们打招呼。● 只有在受到邀请的情况下才到邻居家的弹床上或游泳池里玩耍,并且知道这两项运动都带有危险性。● 当邻居外出旅行时,帮他们看管报纸和信件。● 当邻居不在时,帮他们照看家养宠物。● 在晚上进行户外活动时要控制音量,如果邻居上了年纪就更应该如此。● 不要破坏邻居家的庭院环境。● 把自己的宠物留在家中。如果宠物跑进邻居家闯祸,孩子应该向邻居道歉。

带孩子一起到离家较近的街上散步,让孩子认识每一位邻居。告诉他所有邻居的名字和关于他们的一些事情。向遇到的邻居介绍自己的孩子。

在你到新迁来的邻居家里送糕点,或者当你给患病的邻居送食物时,别忘了带上你的孩子。你应该以身作则,教给他如何做一个好邻居。

和其他孩子相处使用邻居游泳池应注意的事项

夏天到来后,游泳池是一个令人开心的好地方,但是你的孩子不能把邻居的游泳池当成公共设施。告诉孩子,要在受到邀请后才能去邻居家游泳,并向邻居询问他们自己准备在什么时间使用游泳池。有的家庭喜欢将游泳池向邻居们开放,在这种情况下,告诉孩子只有在邻居家的大人在家时才可以去游泳。教给你的孩子如何做受人欢迎的客人,提醒他每次去邻居家游泳时都自带毛巾,并记得把毛巾带回家。告诉孩子不能把湿毛巾放在邻居的木头家具上,因为这样会破坏木头的表层结构。如果孩子要在回家之前换衣服,你可以给孩子一个塑料袋,用来装换下的湿衣服。你的孩子不能在去邻居家之前就换上游泳衣。你的邻居有权决定在使用游泳池时应该注意的规则,即使这些规则看起来对你的孩子要求过分,他也必须遵守。这是因为有游泳池的家庭都能深刻地感觉到安全保护措施的重要性。你的孩子不应该期待邻居提供零食,你可以在孩子去邻居家游泳时为他准备一些薯条和饼干。你的孩子应该把能去邻居家游泳看成是一种特别优待,不能擅自邀请其他朋友和他一起去。告诉他只要稍不留意,就有可能不再受邻居欢迎。你的孩子应该在每次去游泳时都向邻居表示感谢。

如果你的孩子经常去一位朋友家的游泳池游泳,你就需要和孩子一起商量如何进行回报。可以让你的孩子邀请邻居家的孩子一起去海滨或者游乐园玩一天。

和其他孩子相处怎样管理家养宠物

有人曾经说过,世上其实并没有恶犬,有的只是不负责任的犬主。宠物的主人承担着训练宠物的最基本的责任。你的孩子应该知道,一只快乐的宠物通常是安静的。如果你家中饲养的狗能得到它所需要的食物、运动和关爱——孩子们往往非常乐于满足宠物的种种需要——它就不会过分索取,而会愉快地在附近转悠。每天清晨起床后,你的孩子应该问候宠物、拥抱它、喂它食物。放学后,他应该带领宠物做适当的运动,并保持宠物的清洁卫生。让他的朋友闻到狗身上因为多日未洗澡而散发出的恶臭是极不礼貌的。没有人会喜欢狗扑到自己的身上,即使真正爱狗的人也不例外。如果孩子的狗总是喜欢猛扑到客人身上,最好在客人来家时让孩子把狗关在房间外面。提醒孩子注意他的一些朋友可能会害怕他养的宠物。如果孩子的朋友怕狗,当他的朋友来家拜访时,他就应该把狗赶开。其他人的恐惧在你的孩子看来可能是没有理由的,但是他仍然应该尊重他人。孩子的朋友有可能小时候被狗咬过,此后一看到狗就感到害怕。你的孩子也应该关照朋友是否会对宠物过敏。礼貌的方式应该是向初次来家拜访的朋友提问:“你对……过敏吗?”

全家人围坐在一起,讨论自家宠物和朋友家的宠物。每个人都要讲一个有关宠物的故事,可以是小幽默,也可以是现实中由宠物引起的麻烦。告诉孩子,你曾经如何处理一桩由宠物引起的麻烦。

和其他孩子相处送人宠物要谨慎

孩子们可能会认为把宠物作为礼物送人是个好主意,但事实上并非如此。比如,我认识的一位母亲非常喜欢猪,她收集了各种各样的小猪形象,有玉石的、针绣的和陶制的等等。但是她的孩子们过于当真,决定送给母亲一头活的越南大肚猪做圣诞礼物。三个月后,家里的猪粪都堆成了山,当孩子们问母亲想要什么样的生日礼物时,她叫喊着说:“我只想请你们带走我的圣诞礼物!”最终的结果是,他们只好给这个礼物猪重新找个家,幸运的是,终于在农场里给它找到了一个幸福的家。送人宠物对收到礼物的人来说是一种负担,而且对宠物来说也是不合适的。把宠物送给孩子有时会导致宠物的死亡或其他伤害。

和其他孩子相处善待他人的宠物

在很多人看来,宠物都是家庭中的一员,应该重视它们的身体需要,使它们得到良好的卫生保健。它们受到人们的喜爱和拥抱,有时还和家里人一起睡觉;它们经常和全家一起旅游,死后还会被人痛苦地思念。但对另一些人来说,这样对待宠物根本就是小题大做。不管你的家庭对待宠物采取什么态度,你的孩子都应该懂得不能残忍地对待动物。他不应该因为欺负了朋友的宠物而洋洋自得,不应该强迫朋友的宠物违反家中的规矩,比如把宠物唤到楼上或者喂它吃糖。学习善待宠物有助于你的孩子学会友好地对待弱小和无依无靠的人。不过你的孩子对待朋友的宠物也并不需要像宠物的主人一样满腔热爱。当他去朋友家拜访时,他只需要简单地见过宠物,就可以进行其他的活动。如果朋友的宠物坚持不肯走开,你的孩子可以对朋友说:“我希望你的宠物不会因为我没有拥抱它而恼火,不过我一直就不那么喜欢动物。”如果你的孩子对动物过敏,他应该直接告诉朋友,及时服用合适的药品,或者留在一间远离宠物的房间里。

和其他孩子相处在校车上

校车可能永远都不会成为一个所有人都用轻柔的嗓音彬彬有礼地交谈的场所。但是孩子通过学习一些基本的方式,也可以在校车上变得更有礼貌。

带领你的孩子一起学习下面的几条规则:● 安静地走上校车,不要乱跑。● 微笑着向校车司机问好。● 坐在指定的座位上。● 汽车开动时,要一直坐在座位上。● 手要贴着自己的身体,不能到处舞动。● 不能把脚和背包放到通道上。● 不要侮辱他人,也不要大喊大叫。● 在正确的一站下车。● 不要在校车附近恶作剧。● 下车后直接走回家。

和其他孩子相处不要打断别人的话

打断别人的话容易让人感到沮丧和愤怒。你在同其他成年人交谈时,你的孩子可能会不断地用“劳驾”来打断你们的对话,尽管“劳驾”是礼貌用语,但经过不断重复也会成为令人扫兴的打岔。告诉孩子在这种时候最好安静地等一会儿,你会很快回过头来满足他的需要的。突然改变话题也是一种打岔。当孩子的朋友谈论孩子觉得乏味的话题——比如她在谈论芭蕾,而你的孩子却想说说体育运动时,你的孩子应该礼貌地给朋友谈论她的爱好的机会。如果你的孩子立刻改变话题,谈起自己的爱好,孩子的朋友会感到沮丧。急切地替人把话说完,或者在对方没有说完的时候就提问也是一种打岔。对方也许不会直说,但他心里可能在想:“让我说完呀!”最后,当你的孩子同大家一起讨论时,他不能突然转向其中一人,进行与集体讨论的话题无关的对话,不然就会分散其他人的注意力,而他们可能仍想继续刚才的话题。

和其他孩子相处礼貌地改变话题

人们不需要总是谈论一个话题直至无话可说,但你的孩子也不能这样改变话题:“这可真烦人,咱们还是说点别的吧。” 告诉孩子,可以通过提问来转变话题,这是结束原来的话题,开始新话题的最好办法。良好的交谈要求对话双方都倾听对方的谈话并说出自己的想法,轮到你的孩子说话时,她就可以结束上一个话题,展开新话题。她可以这样总结关于某本书的话题:“听完你说的话,我感到这本书似乎很有意思,真希望这个暑假能够有机会好好读一读,不过我怕时间不够。你计划在暑假里做什么?”这样就使从话题从书平稳过渡到了暑假安排。

当全家人一起就餐时,让每个人都轮流提出一个话题,同其他人一起交谈。当轮到你提出新话题时,不要突兀地改变话题,而应该先对上一个人提出的话题做简要的总结。

和其他孩子相处令人厌烦的举止

在10岁以后,大多数孩子在看到镜子中的自己时都难免会感到不满意,他们希望能够改变自己的某些外部特征。他们固执地认为假如拥有一双蓝色而非褐色的眼睛,鼻子上少些雀斑或者个子再长高些就会更有魅力。告诉孩子,虽然他们不能够改变自己的外表,但他们却可以改变其他的一些东西,比如培养自己的社交技巧就会受到更多的朋友欢迎。如果你去问孩子,他们会告诉你拙劣的社交技巧是令人沮丧的。

下面是排在前5位的最令人厌烦的举止:● 乏味的谈话● 迟到● 说脏话● 蹩脚的就餐礼仪● 毫无幽默感

当全家人一起就餐时,让每个人都轮流提出一个话题,同其他人一起交谈。当轮到你提出新话题时,不要突兀地改变话题,而应该先对上一个人提出的话题做简要的总结。

和其他孩子相处朋友的亲人去世时

当孩子的朋友经历丧失亲人的痛苦时,这个家庭最亲密的朋友会前去探望,帮助其家人料理后事,他们可能会带去食物,或者帮助其家人打电话通知与死者生前有过联系的人。死者家庭的熟人会用不同的方式来表示同情,有的可能去殡仪馆参加追悼会,有的出席葬礼,还有的写信慰问——但他们一般不到死者家中登门拜访。你的孩子可能会感到不知道该对丧失亲人的朋友说些什么,告诉孩子不要说得太多。孩子们一般不必进行哀悼,你在表示哀悼时要尽力做到简短而饱含同情,用自己的榜样教孩子学会在长大之后,遇到这种情况时应该怎么做。向你的孩子解释,参加葬礼是表达对死者家人的关心。如果你的孩子说他并不熟悉或者并不喜欢死者,告诉他参加葬礼并不是为了死者,而是为了那些悲痛的死者家属。他们不能独自度过这段悲惨的时光,因此亲朋好友们聚在一起,怀念死者的优秀品质和他(她)的一生。

和其他孩子相处听到朋友的坏消息时

听到朋友的坏消息时应该怎样呢?这种境况是较难处理的。你的孩子多么希望能够拥有法力,挥舞魔杖,让一切都重新变好!但这却是不可能的——他并没有改变这种情况的力量。

你的孩子可能会从朋友那里得到各种各样的坏消息:● 我被足球队开除了。● 我们要搬家了。● 我的奶奶生命垂危了。● 我的父母离婚了。告诉你的孩子,当他从朋友那里听到坏消息时,他能做的不是提供合适的建议,而是表示对朋友的支持,他可以陪在朋友身边一句话也不说,或者只说一些简单的话,比如“我对发生的事感到难过,你一定觉得非常难受”。告诉孩子,当朋友遇到困难时,并不意味着他们再也不能感到高兴了。

和其他孩子相处朋友的父母离婚时

对孩子来说,再也没有比经历父母离婚更大的困难了。尽管孩子的父母愿意给孩子更多安慰——在这方面,有些家长的确做得相当成功——但他们在离婚时却不得不首先关注各自的问题。没有任何语言能够驱散父母离异的孩子所感到的痛苦,如果你的孩子的朋友遇到这种情况,你的孩子所能做的最重要的一件事就是陪在他身边。在这种情况下,默契是非常重要的。父母离异的孩子经常会感觉是由于自己的过错而使得家庭关系破裂,他们会记起自己曾经不听话、惹父母生气的事,并且想当然地以为如果自己做一个完美的孩子,父母就不会离婚了。有时他们会想自己本来应该防止父母离婚,并且还以为靠自己的努力能够使父母重归于好。他们会产生遭遗弃、恐惧和羞愧的感觉。对任何孩子来说,这都是极其迷惘和心痛的时刻。这也是你的孩子向对方证明自己是一位真正的朋友的时刻。他不能解决朋友遇到的难题,但是他可以在朋友倾诉时耐心地聆听。有时孩子们把痛苦深藏在心里,但这种解决方法是不健康的,或者说是不快乐的。当孩子的朋友想要对人倾诉时,你的孩子不应该提问有关离婚的种种细节,而应该乐于倾听。除你之外,你的孩子不能把朋友说过的细节告诉任何人。为了让朋友信任自己,你的孩子应该对他说:“你可以随时向我诉说你的感受,我不会告诉其他人的。”鼓励你的孩子邀请自己的朋友一起参加一般活动,比如一起去看电影、买东西或者让孩子的朋友留宿在你的家中。按部就班地进行日常生活中的活动会缓解人们的痛苦。

介 绍介绍的先后顺序(图)

介绍自己或他人并不是成年人的专利。按照先后顺序,逐一加以介绍是对人表现敬意和尊重的一种方式。不要在意是把某人介绍给某人,还是反过来行事。如果你在介绍时先说出比较重要的人的名字,这就说明你已做出了正确的判断。

比较重要的人可以按下面的方法分辨出来:● 先介绍年龄大的人,再介绍年纪较轻的人。先说出年龄较大的人的名字:“奶奶,我想让你见见我的朋友凯茜。凯茜,这是我的奶奶,肯德哈特夫人。”● 先介绍女士,再介绍男士。先说出女士的名字:“琼斯夫人,我想介绍你认识我的邻居金先生。金先生,这是我的钢琴教师琼斯夫人。”● 先介绍有权威的人(政府官员、教堂执事等等)。先说出有权威的人的名字:“古德市长,请允许我向你介绍我的妹妹,克文·斯坦利。克文,请见过古德市长。”

通过角色扮演帮助孩子学习如何做介绍,增强学习的乐趣。家长给孩子们分配角色:“普雷斯顿,你是美国总统,而卡罗琳是英国女王,请把我介绍给英国女王。”在你的孩子介绍完毕后,你可以假装说:“很高兴认识你,女王陛下。”再让孩子扮演其他角色,继续练习如何做介绍。如果孩子们在介绍时进一步谈到彼此的兴趣,你应该给他们更多表扬。你需要准备一些道具:扮演美术教师所需的画笔和画架;扮演祖母所需的彩线和剪刀等等。提醒孩子要左手拿道具,这样右手就可以空出来做礼节性的握手。如果你的孩子在做介绍时保持微笑,你应该适时地夸奖他。

介 绍记住别人的名字(图)

名字是属于每个人自己的,孩子们和成年人一样,希望别人知道并能正确说出自己的名字。告诉孩子,他只要知道了另外一个孩子的名字就应该按正确的方式称呼那个孩子。家长可以建议孩子用联想的方式,把其他人的名字同某件东西联系在一起进行记忆。这种联想也可以是押韵的,比如:“罗丝罗丝,有一个长雀斑的鼻子(Rose has a freckled nose)”“威廉威廉,不要把饮料泼在毛衣上面(Bill better not spill a drink on that sweater)”,或者“詹妮詹妮,像女王一样美丽(Jean is as heautiful as a queen)”等等。帮你的孩子记这些名字。隔一天后,带他复习以前记住的名字并背诵新名字,这样有助于孩子记忆。

练习孩子的联想能力,用一个词作韵尾,让孩子把它同一位家庭成员的名字联系在一起。同时让孩子回忆上周背过的名字。

介 绍在初次见面时重复对方的名字(图)

当孩子忘记刚刚听到的新名字后,很容易就会感到不安,担心自己给对方留下糟糕的印象。告诉孩子,当他被介绍给某个人时,应该注意听清楚对方的名字并进行重复,他可以说:“很高兴见到你,乔丹。”提醒孩子,如果他们在初次见面时重复了对方的名字,以后就会容易记住他(她)的名字了。

介 绍怎样介绍父母的姓氏(图)

当孩子把家长介绍给他的一位朋友时,简短地称呼家长为“爸爸”或“妈妈”是很不错的,但是更好的方式却是分别说出父母的姓和称谓,这样听上去比较正式。不过,孩子最好同时告诉朋友足够的信息,这样孩子的朋友以后就不会因为弄错而感到尴尬。当你和你的孩子具有不同的姓氏时,学会这项技巧会显得尤其有益。当孩子的朋友弄明白你的姓氏后,他以后在打电话或遇见你时就知道该如何正确地称呼你了。这样也就免去当他发现一直用来称呼你的姓氏竟然是错误的时,会产生的尴尬了。你的孩子应该这样说:“妈妈,我想介绍你认识我的朋友,凯利·古德。凯利,这是我的妈妈,克莱恩夫人。”如果你的孩子听到朋友用错误的姓氏称呼你时,他应该解释清楚:“我和我的妈妈有不同的姓氏,我妈妈姓克莱恩。”

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