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八、递减的问题
(一)递减的问题
现在,当我们企业家发现,企业的战略问题解决后,我们还是很难确保我们的企业有很好的未来,为什么会这样呢?研究发现,现在的短板是执行,是我们的基层没有能很好地执行我们的战略意图,因此近来关于企业执行力的问题成为了热门话题。
人们更多的是在谈论如何提高执行力,怎么样解决执行力,但没有反问,为什么有执行力问题,是什么原因导致执行力出问题的,难道说我们现代企业中的中、下层工作人员天生就干不好工作,天生就不愿意好好干工作吗?我的研究是否定的。企业中的员工总体来说是向上的,是积极的,是愿意倾其所能将工作做好的。问题的根本在于递减的问题,在于基层不能够全面,有效地了解企业的战略意图,不能清楚为什么干,也不清楚如何干。
(二)拓展训练
有一个盲人岛的项目,我们来看一下这一项目给我们什么启示。
1.器材准备:
三个孤立的小岛(2米见方)
1号盲人岛:本岛的任务书1张,眼罩若干(该队人数的1/3,项目开始前给盲人戴上,小桶一个(置于岛边1米处),小球若干,盲人呆的岛屿。
2号哑人岛:本岛的任务书1张,木板2块,哑人呆的岛屿。
3号珍珠岛:本岛的任务书1张,3张A4纸、筷子2双、2个鸡蛋、1根胶带(1米左右),健全人呆的岛屿。
2.培训实施:
(1)将全队按健全人、哑人、盲人平均分为3组,项目开始前分组,并将每组带到不同的地点,互相隔开后,分别告诉他们从现在开始,他们是健全人、哑人、盲人,哑人从起在开始不能说话,盲人不能动眼罩,然后分别将他们带到各自的岛上。
(2)学员全部到位后,将3个岛的任务书分别交到各组的手里,宣布项目开始。
(3)在项目进行中,各个岛的学员会按照任务书上的要求完成规定的任务,此时应做好监控:
3、任务书:
珍珠岛
(1)规则:
岛与岛之间有急流相隔,水流从珍宝岛流向哑人岛及盲人岛,且十分危险,且每个人不准离开岛屿,脚离岛者即被冲到盲人岛。
不允许移动岛的边界
(2)任务:40分钟完成
A.甲、乙、丙、丁四人聚在一起,议论各自身体的高矮:
甲说:“我肯定最高。”
乙说:“我绝不至于最矮。”
丙说:“我虽然比不上甲高,但我也不会落到最矮。”
丁说:“那只有我是最矮的了!”
四个人中仅一人说错。问四人的实际高矮如何?谁说了谎话?
B.利用所给这些工具,让鸡蛋从1.5米高处掉下来而不碎。
C.用加减乘除四则混合运算,使用5,5,5和1得出答案为24
D.完成救援:把哑人岛及盲人岛的人营救岛珍宝岛
(3)资源:
给你的物品,你们的智慧
哑人岛
(1)规则:
A.项目没有结束前所有人不允许从口中发出任何声音
B.在盲人岛完成他们的任务前不允许动用岛上的任何物品
C.任何物体丢入水中都会被冲到盲人岛
D.不允许移动岛的边界
(2)任务:40分钟完成
帮助盲人,并将将所有盲人集中到你们的岛上
(3)资源:
你们的智慧木板
盲人岛
(1)规则:
A项目没有结束前所有人不允许动眼罩,不能看
B不允许移动岛的边界
(2)任务:40分钟时间
将至少将一个给定的物品投入到桶中
项目开始进行:
我从我们公司随机抽取的十五人进行这个案例。这十五人中,有三个副总裁,六个中层领导,六个员工,我将三个副总裁及二个中层领导分到盲人岛,四个中层加一个员工分到哑人岛,五个员工在珍珠岛上。
珍珠岛上的是健全的人,他们什么功能都有,什么信息都可以得到,代表的是企业的高层领导。
哑人岛上是哑人,代表企业的中层领导,他们因为权力限制,因为自己的理解能力,他们对企业的战略不能够完全吃透并向下传达。
盲人岛的是盲人,代表的是企业的一般员工,他们一切要等待别人的指挥。
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