张新仪,乐山市草堂高级中学物理教师,我中学时的班主任,已退休。
我的教育思想,一直有着她当年教育的影子。现在她还常常对我进行教诲。
杜道生,四川师大古汉语教授,我大学时的老师。我常常收到他写满小楷毛笔字的来信,阐述他对教育的许多精辟见解,给我以极大的启发。
喻钢,原四川邻水中学教师,我的大学同学。80 年代,我们曾通过书信交流教改得失,我从他那里获益不少。
江清源,四川汉源二中教导处主任,全国优秀教师。作为教育领域为数不多的大学同班同学之一,我们常常互相勉励。
李效宁,我的大学同学,原在四川省教委高教学会工作。在我遇到挫折时,他曾给我很大的安慰,并为我呐喊、奔走。
凌一航,我的大学同学,成都市国土局干部。作为我的挚友之一,在我最困难的时候,他曾给予我最真诚的支持。
李亚东,美学硕士,青年学者。他的职业与教育没有直接联系,但他却一直关注着我的工作。同他的交往,扩大了我的学术视野。
邹小工,四川文艺出版社美术编辑,是我的学生家长。她曾为我编的“班级史册”《恰同学少年》、《童心》、《少年》等书,无偿设计封面。
唐海海,深圳高级中学校长。出于信任和厚爱,他曾希望我去他的学校工作,虽然由于种种原因我未能前去,但知遇之恩难以忘怀。
徐惟诚(余心言),中宣部原常务副部长,现中国大百科全书总编辑。
他在百忙中抽出时间亲自执笔为我这本小书作序,其殷切的鼓励我永远难忘。
查有梁,四川省社会科学院研究员。他的《系统科学与教育》、《教育模式》等著作曾给我有益的启示。他饱含激情为本书写跋,更使我深受感动与鼓舞。
另外,经常给我以支持和帮助的,还有成都市中青年骨干教师研修班语文学科的老师们,他们是:钟毕、杨兵、易伯伦、吴康君、张天劲、曹诚、李晓年、张伟、李勇、陈功玲、汪娅丽、王秉蓉、杨卓、阮萍、谭同。
最后,我还要特别感谢我参加教育工作以来教过的近1000 名学生及其家长。从某种意义上讲,我教过的每一位学生都是我教育的试验品,正是在不断的“试验”中,我的教育思想才一天天走向相对成熟。毫无疑问,我给他们留下了或多或少的教育遗憾,为此我感到真诚的内疚;但我也因此而深深地、永远地感谢他们!
将名字编入学生心灵的词典,将事业载入祖国教育的史册——这是我的愿望,也是我的追求,我将继续以此报答所有关心我、支持我的人们。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
小说下载尽在http://bbs.txtnovel.com--书香门第【十里丹青】整理
附:【本作品来自互联网,本人不做任何负责】内容版权归作者所有!
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━