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*第五章说明文---用心看自然,鲜活写世界.2

作者:曾曦 当前章节:3935 字 更新时间:2026-6-27 12:20

享受了前面那些精彩的文章,明确了说明文的构成元素、关键要素、精彩奥秘后,我们可以替韩老师全面地解疙瘩了。同时,也可以替我们自己解疙瘩,看看《家乡的沙枣》为什么不成功了。

再看《韩老师语录》

其实,除了口误偏多外,韩老师更多的是栽在辅助事例运用不当上。

韩老师原本想让解说更生动一些、让自己的工作更上一层楼。于是离开比赛的内容发挥一下。可惜,发挥的方向出现了偏差。辅助事例没有延伸到运动项目的轶闻趣事、典故传说、人文蕴意上,却岔到“大个队员应该先入水、某个女排队员体重偏重有80公斤、或某个明星的妻子刚生了孩子”这一类信口开河、主观臆断、品头论足、鸡零狗碎的东西上了。这样做,不仅没有增加解说的色彩和意境,反而损害了解说的客观性和品位,自然要引起大家的非议和“声讨”了。

不过,韩老师的这种进取精神还是很可嘉的。在前进的道路上出点问题,无可厚非,调整过来就是了。韩老师,加油啊,努力不会白费的!

再看《我爱家乡的沙枣》

而造成《我爱家乡的沙枣》零散杂乱、空洞无物、乏味无聊的原因主要是:

1、 焦点模糊

文章似乎是聚焦于沙枣树一年四季的外型变化?还是果实?还是其它的某一点?完全没有凸现出来。这样,全文缺乏一个贯穿始终的凝聚点。自然,事例选择就比较随意,文章就显得零散杂乱。

2、 焦点事例肤浅

说明文没有一个清晰的焦点,焦点事例表达出的内涵就容易流于零散、肤浅。本文的事例就局限于沙枣树的表面变化和一些吃吃喝喝的无聊小事,所以,文章显得乏味无聊。

3、 辅助事例列举不当

没有与沙枣树相关的典故传说、轶闻趣事、研究点评等有效的意境延伸内容,不知道文中拟人化的写作手法想达到什么目的?似乎没有什么意义。

有的同学根据上面的结论和程序,对《家乡的沙枣》进行了改写,列举一例如下:

构思过程:

关于焦点:我也是来自宁夏的学生,在宁夏的一些寒冷、干旱地区,沙枣树是主要树种之一。我对沙枣树感受最深的就是它顽强的生命力,我想把焦点落在这一点上。

关于焦点事例:我对沙枣树也没有什么专门的研究,能想得起来的恐怕和原文作者的差不多,不外乎是冬天树皮的颜色、春天树叶的嫩芽长出、夏天开花结果、秋天成熟、冬天泡茶等等。那我还是列举这些吧,不过侧重说明沙枣树顽强的生命力

关于辅助事例:整天做习题考试的,的确想不出什么轶闻趣事、典故传说。既然不熟悉,还是免了吧。

关于展开线索:仍然按时间的顺序。以一年四季为线索,但侧重冬天的情况。因为,沙枣树的生命力在冬天特别能体现出来。另外,还想类似记叙文的结构手法那样,增加一点悬念、渲染什么的。以增添文章的趣味性。

我爱家乡的沙枣修改版

在我的家乡---宁夏同心,沙枣树是一种非常普通的植物,但却是生命力最强的植物之一。

同心以土地贫瘠、干旱少雨而著称,但无论是多么旱的年景,只要冬天能下那么一场雪,土壤里稍微有那么一丝水分,沙枣树就会在春天发芽,抽出几片银白色的嫩树叶。据考证,沙枣树是最耐旱的树种之一。

随着嫩叶的慢慢长大,天气也一天天地暖和起来,炎热的夏天到了。夏天气温升高、水分充足,对植物的生长非常有利。一般,在阳历6月份,沙枣树就会开出一些不起眼的银白色小花、散发出一点淡淡的清香,并结出一棵棵绿色的小果子。。。但气温也不是越高越好,有一年,气候异常,持续出现超过历史记录的高温,很多植物的开花和挂果都受到了严重的影响,而沙枣的花果只有一点轻微的减少。因为,沙枣树还是最耐高温的植物之一。

炎热的夏季过去了,瓜果遍地的秋季来了,各种水果都开始熟了,沙枣子也慢慢熟了,它的颜色由绿变黄,由黄变红,远远望去,一串串红色的沙枣子,就像树上燃烧着的一个个小火点。可以说,这个时候,沙枣树的果子是最耀眼的果实之一。

果实耀眼,鸟类就更容易发现它们,更多地吞食它们,并随着鸟类粪便的传播,把沙枣的种子播撒到更多的地方。所以,沙枣树还是繁殖能力最强的树种之一。

隆冬降临了,万物萧条。没有了绿叶,没有了果实,似乎也没有了生命。昏暗灰涩的树皮、干秃秃的枝条,大自然变成了单调的灰白世界。可这个时候的沙枣树,却格外的暗中透红,与众不同。全身像披着一件紫红色的龙袍似的,树皮呈现出一种焦红色,并辐射出一种坚定的信念和光泽,透出一种生命的张扬。

冬天的食物是匮乏的,很多果实留存不到冬天。可沙枣却耐存放,它能自然风干,而不腐烂。你要是把沙枣子储存到冬天泡茶喝,喝下去就会有一种酸甜酸甜的味道,整个屋子还弥漫着沙枣茶散发出来的一股股浓郁的清香,久久不散。

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27让世界鲜活起来(2)

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雪中透红、寒冬留香,沙枣树的确还是生命力最强的植物之一。

最耐旱的树种之一、最抗高温的植物之一、繁殖力最强的树种之一、生命力最强的植物之一,这就是我家乡的沙枣树。

怎么样,这样一改写,笔下的客观世界是不是清晰、鲜活多了?!

回放与练习

精华回放用心看自然鲜活写世界

一、说明文的结构章法:1、说明文的根本用途:讲事实2、说明文的本质特点:客观性3、说明文的构成元素:对象、焦点、焦点事例、辅助事例、展开线索4、 说明文的关键要素:焦点、焦点事例、展开线索。特别提示:焦点是说明文的第一要素,焦点是否清晰,从根本上决定了一篇说明文的品质。二、说明文的精彩奥秘:1、 用深刻、独到的焦点让说明文充满创意和灵性,告别平庸和乏味;2、 用鲜活的焦点事例让说明文精彩生动、风趣幽默,远离枯燥拘谨;3、 用相关的典故传说、轶闻趣事等辅助事例,让文章富于色彩和内涵;4、 用跌宕起伏的展开线索让文章生动活泼,拒绝平淡直白;特别提示:要尽量选择自己熟悉的说明对象;上面的1、2、3、4才能得到最充分的发挥;三、让说明文精彩的写作程序:1、花1分钟的时间确定你要说明的对象;2、花2分种的时间确定文章的焦点;3、花2分种的时间选择焦点事例和展开线索;4、花1分钟的时间考虑辅助事例;然后开始动笔作文。像这样写作,一篇95分左右,充满创意、灵气和活力,富于知识性和趣味性的说明文就会出现在你的笔下。以往的零散杂乱、无聊乏味、空洞无物的文章将绝尘而去。

练习:

1、找出你以前写过的说明文3篇,1)分析其构成元素,看是否齐全?2)老师评分高的作文是焦点清晰深刻的作文吗?3)改写其中的两篇;

2、找3篇范文,分析其构成元素并进行点评,看书上的点评和你的点评谁更准确。

3、尝试在20个字以内,说明日常生活中的常见事物10例。要求既要体现住这种事物的本质,又要通俗易懂,还要具有趣味性。如果不能在一个月内完成本题,请一定在一年内做完本题!!

练习研讨:

鱼苗和广告

长江流域的渔业资源越来越少。30年前,在我的家乡,长江中游段,渔民们一条船一天捕个上千斤鱼,不是什么稀奇的事。可现在,一天能捕到几十斤,就算不错了。

渔业部门在实行季节性禁止捕鱼的同时,还把很多人工培育的鱼苗投放到长江中去,以补充自然资源的不足。在运送鱼苗到长江的路途中,必须不停地搅拌鱼苗,以给这些鱼苗制造“危机”,让它们四处追逃。鱼苗如果太安逸了,死亡率就会上升。

广告,就有些像那些鱼苗,在产品特性和消费者的兴趣间追逐奔跑。既要吃透产品的特性和内涵,把它们的真谛展示给受众;又要做到生动有趣,让消费者爱看记得住。这两点中的任何一点抓不住,就是死路一条。

高压之下,广告的品位、内涵和美感不断提升。有很多经典的广告,焦点清晰、表达准确、内涵丰厚、趣味十足,不谛于一篇精彩的说明文。我们看下面的事例:

·新鲜牛奶,新鲜肌肤-------某品牌化装品广告。简洁明了,充满诗情画意地把产品的原料、效果表达了出来。说明文的对象、焦点、焦点事例、辅助事例等元素一应俱全,个个精彩。

·柔柔的风、甜甜的梦--------某品牌电扇具有模拟自然风的功能,这在当时尚属首创。只用一句话,就把这种功能清晰而又极具美感地表达出来了。八个字,对象、焦点、焦点事例、辅助事例、展开线索等元素一应俱全、非常精彩。

·一网打尽--------某门户网站广告。客观、准确、生动、形象地说明了该网站的功能、特色。文字简练、快捷明了。

·没有加进什么,不过提出水分-------某品牌奶粉广告。简单一句话,把奶粉的成分、特点全部表达出来了:不掺杂任何化学添加剂,和鲜奶的唯一差别就是抽出了水分。真是绿色、健康又环保。

·鱼死网不破-------某品牌鱼网广告。本来是鱼死网破的成语,只一个“不”字,便大出人们的意料,却又把鱼网的结实程度,以一种形象生动展现在你的面前。

这样的事例还有一些,就不一一列举了。在此,只是想说明,经典的广告,对打开我们说明文的思路和表达手法,的确很有好处。本节的练习3,也是锻炼我们这方面能力的。如果实在做不出这题,你可以抄20个你认为经典的广告语,并体会它们的妙处。

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