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*第七章修辞、文采与个性.2

作者:曾曦 当前章节:3865 字 更新时间:2026-6-27 12:20

忠告:印度总理甘地夫人,一直都记得她小时父亲尼赫鲁的忠告:

他说世界上有两种人,一种人埋头苦干不计名利,另一种人把别人的功劳归于自己。他劝我做第一种人,因为竞争不会剧烈。

----关于“不计名利”和“把别人的功劳贵于自己”这两种情况的说法有很多,但大多从正面的角度谈论。从竞争这个角度来看的,至少我还是第一次遇到,的确不落俗套,深刻而有新意。

领袖:怎样辨认领袖人才?他们的年龄、外貌、处境各有不同。有些是蹩脚的行政人员,有些并不特别精明。但有一个线索可让我们把真正的领袖辨认出来,因为不管怎样,他手下的人经常有卓越的表现。

----强将手下无弱兵、武大郎开店。。。等一类的句子,都是在从不同的角度谈这个问题。本文的角度,与以往的都不相同,却比它们都要恳切和有说服力。

脸:在一个阴沉寒冷的冬天,一个印地安人和一个白人一道旅行。那个印地安人仅仅围了一条毯子,而白人却把他所有的衣服都裹到了身上,还不停地抱怨天气寒冷。他对印地安人讲:“我真不明白,我穿了这么多衣服都快冻僵了,而你只有那条薄薄的毯子,似乎一点也不冷。”

“你的脸冷吗?”印地安人问道。

“我的脸一点也不冷,可是除了脸以外,其他地方都快冻僵了。”

“我全身都是脸。”印地安人说。

----这个视角,的确很独特,也很富于智慧,令人叫绝。包含了很多道理,可又似乎一切尽在不言中!

如何得到独特的视角呢?

独特的视角,与你的阅历、你读过的书、你动过的脑、你想过的事相关。如果实在要说有什么诀窍的话,大家可以参照下面的办法做做练习:

1、 经常把不同的概念组合在一起;

在欧洲,马戏团的小丑有一种传统双人节目。一个先讲出一连串不相干的东西,另一个马上把它们天衣无缝地连在一起。一个说“鞋子,轮船,蜜蜂,洋白菜,国王……”另一个就拿他们造句文章,常令观众捧腹。

这不仅仅是好笑的游戏。它提示人们:世上一切东西都可能是有关联的,组合不同的概念是创造思维的核心。把软铜和更软的锡混合造出了紧硬的青铜。古登堡把榨汁机和制造硬币的冲床组合在一起,创造了活字印刷机。

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39豁然开朗(2)

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你能把什么不同的概念组合在一起?

2、 经常读一些大师的散文、杂文集。

不一定从头到尾全读,但要把你最喜欢的那几页读通、读透。

大师们当然都是大思想家。但他们的书,不一定每页都充满智慧;不一定每一点智慧都能得到你的共鸣。所以,读他们的书,只要把你喜欢的那几页读通、想透,以后时不常还能联想起,就行了。此乃会读书也!

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40厨师难做天下菜(1)

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厨师能做天下菜吗?

答案是否定的。

一位粤菜特级大师告诉我:他不仅不能做天下菜,即便是粤菜,也不是都能做得好!

每个厨师都有几样自己的拿手菜,除此之外,其它的菜,做的未见得好到哪儿去。一位资深的大师曾这样教导他的弟子:照菜谱的顺序把每个菜都做一遍,你会发现你对其中的几道菜非常有感觉,火候掌握的非常好,记住,这几个就是你的拿手菜,你要着重练习,直到炉火纯青。

虽然隔行如隔山,但在哲学上,很多规律性的东西是相通的,比如专业作家的风格特长。

作文,即便是专业作家,也有自己的局限性。一般,每位作家都有一二样自己拿手的风格和特点,其它风格特点的文章,他们也未见得能写得好。比如:海岩的小说总是与刑事案件和清纯的爱情故事相关,从《永不暝目》到《拿什么拯救你,我的爱人》,再到现在的《深牢大狱》无一不是这样。

如果你对那种风格特点的文章特别有感觉。那么,你就要注意了,这样的风格可能就是你拿手的风格特长。你要多琢磨、多练习,直到运用自如。

从不考虑风格特长的是凡人;

能够发现风格特长的是高人;

潜心修炼风格特长的是超人;

所有风格特长都练的是笨人。

下面,我们再把作文的用字、遣词、造句、行文的规律归纳如下,供大家修炼个性风格、成为高人超人时,有的放矢地选择使用。

用字、遣词、造句好,文采个性就美妙

一、如何让文章在精彩的前提下,更上一层楼,使其文采洋溢、个性突出呢?1、 用字:一要平仄协调,二要押韵;2、 遣词:一要准确传神,二要音节搭配合适;3、 造句:句子的长短、松紧要与文章的内容风格协调;4、 段落:整体节奏准确清晰、句式搭配错落有致;5、 行文:三围明确,节奏清晰、与内容协调一致;6、 视角:独特别致;上面六条,你至少要有一样是精彩的!以后作文,在用字、遣词、造句、行文、结构文章的时候,要有的放矢,不能随意为之。着力解决5—7篇文章,你在这方面的感觉和技巧会大大提高,我们离超人就不远了。

回放与练习

精华回放修辞手段多多文采个性鲜活

一、如何让文章在精彩的前提下,更上一层楼,使其文采洋溢、个性突出呢?1、 用字:一要平仄协调,二要押韵;---1、2声是平,3、4声是仄,平仄协调的句子,读起来抑扬顿挫,有一种音乐美。---韵母相同或接近的文字,用在相邻句子的句尾,阅读时很压韵,有一种读音上的美感。2、遣词:一要准确传神,二要音节搭配合适;---汉字一般都是单音节字,一个字就是一个音节。---一个句子,前后词语的音节搭配尽量一致,阅读时会呈现出一种节奏韵律。3、造句:句式的节奏和语气要与文章的内容风格协调;---长短句、松紧句表现了不同的节奏和语气,并能达到不同的艺术效果;---长句平和缓慢、短句快速轻捷;松句轻松明快、紧句急迫沉重,---特殊的句子搭配,能有特殊的艺术效果。对偶、排比、对比、顶针、回环、层递等。4、段落:整体节奏清晰、句式搭配错落有致;---段落的句式选择,要根据文章的整体构思,以一种句式为主,搭配别的句式,使之风格个性突出,而又富于韵律变化。5、行文:三围明确,节奏清晰、与内容协调一致;---文章“开头+结尾”的篇幅不易超过文章总篇幅的30%。---一般,开头和结尾长短相配,这样在文章的整体节奏上,显得比较协调流畅。6、视角:独特别致;---好文章,视角都独特;---多读大师的书,多吸取大师们的思想,做到一样的素材,不一样的视角。上述6条,你至少要有一条是出色的!二、如何形成自己的风格个性:---你最喜欢的风格,往往就是你最擅长的风格。从不考虑风格个性的是凡人;能够发现风格特长的是高人;潜心修炼风格个性的是超人;所有风格特长都练的是笨人。

练习:

1、 找出你以前写过的记叙文、议论文、说明文、散文各1篇,然后

1) 朗读之,修改平仄晦涩的句子。并适当加入压韵的句子;

2) 默读之,变换不同音节的词汇,修改节奏不流畅的句子;

3) 阅读之,按快捷、平缓、沉重三种不同的设想,变换文章的三围、句式,看效果如何;

4) 修改之,采用对偶、排比、对比、顶针、回环、层递手法各一次,看效果如何;

5) 更新之,变换文章的视角,看效果如何?

6) 发现之,说说你喜欢哪些手段和特色,它们是你的擅长吗?

别偷懒,做完这6个练习,你的文采个性,绝对不会与往日同语。

练习研讨:

母狮子·父子牛车

故事1:野兽当中曾经有过一场大争论,看谁能自豪地说自己的家族最大。最后他们来到母狮子面前,问道:“你一胎生多少?”母狮子说:“一个,但是这一个是一只威猛的狮子。

这个故事,给我们一个启示:质量胜过数量。

很多同学写作文,不太愿意动脑子。简单的东西重复很多次,又有什么用呢?其实,我最想说的是:本章的那6个练习,可能很费脑子;可一但做完,你的笔下就能虎狮满堂,而不是蚂蚁成堆。

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40厨师难做天下菜(2)

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故事2:父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”

有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各

种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”

牛应声而动。

这个故事给我们的启示是什么呢?----好习惯、意味着好人生!

牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

为什么做完本章的6题,你的笔下就能虎狮满堂呢?其原因不过是注意修辞的习惯初步养成而已。

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