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计划制订出来后一定要严格执行，如果发现有不能按时执行的情况，要找出原因及时调整，这样才能使自己的学习有条不紊地向前推进，减少盲目学习和本末倒置的情况发生。在制订计划时，心中应该有一个明确的目标，即通过这个计划，在一定时间内使自己的知识水平达到什么程度，取得怎样的效果，即要有一定的目标。这个目标既不能过高又不能过低，过高了经过努力也不能实现，容易失去信心，半途而废；过低了则不会全力以赴地迎接挑战，不利于提高学习效率。《周易》有云：“天行健，君子以自强不息。”清华大学的校训是：“自强不息，厚德载物”。面临高考的同学们，只要你们以这种“自强不息”的精神鞭策自己，严守适合自己的科学计划向既定的奋斗目标冲刺，一定能够取得长足的进步。
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刘知渐：用坚强注释生命（2）
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阅后感悟
阅读重点推荐：
“当美丽的清华园为我揭开神秘的面纱，为我绽放灿烂的笑容，把我轻轻拥入那充满学术气息的怀抱时，我知道，曾经的欢笑和泪水留给我的不仅仅是甜美的回忆。蓦然回首，我已无法判断高三的日子是紧张充实还是枯燥乏味，但我分明对过去的每一个蒙尘的细节都感慨万千。因为正是在这一点一滴、一时一事中，我学会了坚守滴水穿石的箴言，学会了用坚强注释生命，学会了用奋斗实现理想，学会了用实力证实自身的价值。”
你觉得还有哪些可以作为阅读重点呢？不妨将它找出来。
编者心声：
一份成功学的报告显示，占人类总数3%最杰出的人士与同样比例的最潦倒人士，在智能及天赋上并无显著区别，区别只在于他们是否有成功的坚定信念，以及是否对潜能进行了正确的持续的开发。高考不仅是对考生知识掌握情况的检验，同时也是对考生的韧性和意志的检验。因此，你不但要善于学习，而且要在无数次冲刺和挫折中磨炼韧性，要学会用坚强注释生命，学会用奋斗来证明青春的价值。
你同意我的观点吗？你一定还有更深更好的感受，请赶快记下你闪光的想法，时时提醒自己，将来你必成大器。
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秦斐：困难是我们的恩人（1）
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小时候曾看过一个电视片《勇敢的人》——一位登山者在峭壁上艰难地向上攀登，一步、一步……几十分钟的片子，没有任何情节，就这一个镜头。如今坐在昌平园宁静的教室里，回想起高三的经历，我眼前蓦然出现那个攀登的身影。走过7月，我深深地体会到：能否在这千军万马的竞争中脱颖而出，最重要的并不是学习方法和应试技巧——因为每人都有最适合自己的一套方法，而是你是否具备克服万难、向上攀登的勇气。高考不仅在考知识储备，还在考思维、考意志。高三是一个漫长而艰难的历程，面对学习的重压、意外的干扰、艰难的抉择，你何去何从？意志薄弱，往往满盘皆输，而最后的胜利者却必定是那些乐观、自信、坚忍不拔的人。
我的故事想从高三下学期讲起。一开学，一张清华中文系的保送表就摆在我面前。这对正为高考而焦虑的我来说无疑是个福音。同学们都羡慕地说：“你是逃过高考这关了，下学期可轻松了。”父母都颇为同意，因为从我在报刊上发表30余篇文章及在省级以上作文比赛16次获奖的经历看，学中文似乎挺不错，还能有份安定的工作。班主任也拍着我的肩膀说：“祝贺你，你是我送出的第一个保送生。”然而我心里却丝毫没有庆幸的感觉，因为我的目标是北大的国际经济学院。并非是它比中文热门，而是——中国的经济日益焕发出其强大的生命力，我们走入工作岗位之时，正是中国经济走向世界的腾飞之日，这个领域对我来说充满了吸引力，我希望将来能从事更具挑战性和创造性的工作。然而，眼前这么好的机会谁又忍心白白放弃？何况，在北京，北大国际经济学院历年收分都是最高的，只有几个最优秀的学生才有幸进入。高考可是一锤定音，谁能保证万无一失？一边是轻轻松松迈进清华大门，一边是继续苦熬，到7月的考场上去为一个未知的结局而拼杀。选哪一边，一生的路都可能会因此而不同。
几个不眠之夜后，我毅然决定：放弃保送，参加高考！我当时想：有捷径固然好，但它不是通向我想去的地方，而我的目标——在山顶。虽然还要经过艰难的攀登，或许根本就到达不到甚至跌下去，但山顶才是我的方向！初中、高中……我都是保送上来的，可谓一路捷径，可是人不可能一辈子走捷径。若我参加保送了，看来一帆风顺，但我会对自己很失望，因为我害怕失败，没有勇气；但我放弃保送，即使高考失败了，我也决不后悔，这至少说明我是勇敢的，在以后的道路上会走得更好！就这样，保送表退回了清华。我跟班主任说：“我要跟大家一起走进7月、走进考场！”
既然背水一战，我就告诉自己：只能成功，不能失败！我为自己写下了这样一句话：“以超人的毅力，换取超人的成功！”自信来自于实力，为了在高考中放手一搏，我全面地投入到复习中，总结起来较值得介绍给大家的有如下几点：
一万年太久，只争朝夕
“保送事件”前前后后我落下不少功课，而高考一天天迫近。我没有着急，而是“一步一个脚印”、“稳扎稳打”地进行复习。我很喜欢这样一个比喻：高考复习中，你既是一位能指挥千军万马、布局谋阵的将军，也是一位冲锋陷阵、攻克难关的士兵。双重角色都要能够胜任。所以我首先要做到的就是制订大的计划：先静下心，想一想自己的学习状况——哪几门较薄弱，哪几门有可能提高？对自己心里有数，复习起来才有针对性。然后以会考、一模、二模把一学期划分为几个段落。每个段落内都要有侧重的科目，而不是面面俱到。但具体到每天做什么不能订得过早、过远。我有记日记的习惯，一天的学习结束以后总结一下今天的效果，做好明天的计划。这样就可根据情况随时调整复习的进度。总之，计划不只是“今天背单词、明天做数学”，而是一定要建立在对自己全面了解的基础上，时刻清楚自己应该做什么。有的同学临近高考时心情焦虑，很大原因是不知自己该干什么，就与他一开始没有一个总体安排、统筹规划有关。
计划有了，接下来就是具体实施。谈到文科的复习，高考之后，特别是得知我的政治得139分，列北京市第一时，很多人问我有什么窍门、看什么参考书。说实话，我几乎没有一本政治课外参考书。我的经验是：“从课本中来，到课本外去。”很多人热衷于找一大堆“高考强化练习”，钻进题型训练的题海中，甚至背一些五花八门的答案。其实我认为文科的学习强调系统性，适当地做一些题有利于知识的巩固，但被“题”牵着鼻子走，反而会把知识系统弄得支离破碎。要把基础建立在课本上，不是死记硬背课本中的某段，而是从整体上把握课本的脉络；要弄清一共有几大部分、每部分有几章、涉及到哪些重点问题。另外，学习文科要有自己分析总结的能力。我复习历史、政治时，身边总是搁一摞白纸，遇到重点或较繁杂的重点内容，随时在纸上以列表或提纲的形式理一下思路。把这些单张的纸保存下来，隔段时间就翻一翻，几次下来可以攻克不少薄弱环节。“到课本外去”，就是要广泛涉猎。高考很大程度上在考思维，因此思路一定要开阔。
即使时间再紧，《新闻联播》与《焦点访谈》我是必看的。《参考消息》也经常拿来一读。这些看起来离高考远些，但这是个厚积薄发的过程。你面对考卷时，就会发现平时的积累会使你的语言、思路都胜出一筹。
一张一弛，文武之道
高三下学期，许多同学认为“分秒必争”的时候到了。而我常挂在嘴边的一句话就是“不会休息的人就不会工作。”越是紧张的时候，你的身心都会承受很大的压力，就越要学会自己给自己调节，因为发条上得太紧是会断的。休息的方法之一就是运动，课间可以踢踢毽子，跳跳绳；而晚间学习累了，我就打开录音机，放一段节奏明快的音乐，跟着节拍做几节健美操。冬天的夜晚，我常一个人到空无一人的大操场上跑几圈，看着天上的寒星，自己给自己加油、鼓劲！
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秦斐：困难是我们的恩人（2）
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困难是我们的恩人
“困难是我们的恩人，因为有了困难，才能拦住与淘汰去一切不如我们的竞争者，而使我们获得胜利。”
这句话一直陪伴我走过高三，镌刻在我的心中。因为我深深知道，在这关键的一年中，可能会有许多未知的困难在等着我，要想成功，就决不能向困难低头！而要做到这一点决非易事，平时就要学会以乐观、自信的态度来面对一切。譬如说，我的书桌上总放着这样几首歌的磁带——《真心英雄》、《Hero》、《背包》、《Letitbe》。每当我感到沮丧、感到力不从心的时候，令人振奋的旋律就会环绕在我的周围。——“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！”
我总是这样提醒自己。然后抖擞精神、投入到新学习中去！高考是实力与毅力的角逐，平时是否具备良好的心理素质将直接影响到你在关键时刻的表现。在高三的最后一段日子，我真正体会到了“困难是我们的恩人”这句话的含义。
高考前两个星期，一切都进入了倒计时的状态，大家都在忙着做最后的冲刺。然而，风云突变——在这个节骨眼上我的阑尾炎发作了。阑尾炎？现在？我呆住了。每天躺在病床上输液三四个小时，原来订的学习计划全被打乱了。身体上的疼痛、心理上的压力……我想大家都能体会到我当时的心情。我永远都忘不了那时爸爸把一盘蓝色封面的磁带放在了我的病床上——贝多芬的《命运》！是的，背水一战的我已经没有退路了，我必须勇敢地面对发生的一切。我知道，现在只有自己给自己打气：虽然这半个月什么都没有复习，但我依然相信自己的实力！
时间一天一天地走进了7月。谁知7月5日中午，病情突然加重，救护车在送我看过考场，就直接开进了北医三院。急诊室中，又一次地抽血、化验……医生认为最好的办法就是立刻手术。我哭了：我还要高考的呀，我还要考北大！我抱怨为什么偏偏这时是我，难道我真的不该选择高考？然而时间已不允许我再去抱怨，怎么办？我在心里大声地提醒自己：我不能功亏一篑！在放弃保送的时候，我就知道高考肯定有风险。我更清楚：现在一垮，什么都完了！我只有一个念头——“我要上考场！”我对妈妈说：“只要您能把我送上考场，我就赢了一半了。”医生开出了最贵的药，但究竟能否挺下来？他说：“那就看你自己的了……”
擦干眼泪，7月7日早晨，我带着自信的微笑走向了考场。进考场前，我的耳朵里一直在回响着贝多芬的《命运》。而坐在考场上，我就在心里告诉自己：“我现在面对的就是一张考卷，我所要做的就是全身心的投入，其他什么都不要想。”考试的三天，虽然一下考场就要注射、吃药，但在考场上，我全然忘记了疼痛，一场一场抖擞精神往下拼！
7月9日，当我大步迈出考场的时候，长长地舒了一口气——“我挺过来了！”……
现在的我，以652分的成绩走入了北京大学国际经济系。回顾高三，仍然心潮起伏。这是攀登的一程，每一步都面临着挑战、都充满了艰辛，然而每走一步我都发现自己在成长。想告诉正走向7月的学弟学妹们的就是：“高三”，它不仅意味着备考、复习，它包含了更多的东西。你可能要面对许多从未遇到过的抉择与困难，挑战面前仅有知识是不够的，要有坚忍不拔的精神和过人的心理素质，要认定自己的目标勇敢地向上攀登，这样，当走过7月时，你获得的将不只是一张大学录取通知书，你还将拥有一份更坚定更成熟的笑容！而这，却往往是真正重要的东西。我为自己选择了高考，走过了7月而自豪。对如今的我来说，高考已成为历史，前面还有更长的路要走。在昌平园宁静的校园里，我将继续我的攀登，而高三的经历会成为一笔无价的财富，伴我前行。我不会忘记——上高三时我在日记中给自己写下的那句话——“会当凌绝顶，一览众山小！”
阅后感悟
阅读重点推荐：“走过7月，我深深地看到：能否在这千军万马的竞争中脱颖而出，最重要的并不是学习方法和应试技巧，而是你是否具备克服万难、向上攀登的勇气。”
“高考不仅在考知识储备，还在考思维、考意志。高三是一个漫长而艰难的历程，面对学习的重压、意外的干扰、艰难的抉择，你何去何从？意志薄弱，往往满盘皆输，而最后的胜利者却必定是那些乐观、自信、坚忍不拔的人。”
你觉得还有哪些可以作为阅读重点呢？不妨将它找出来。
编者心声：
从秦斐成功的经验中不难看出，成才的道路从来不是一帆风顺的。一个人要成才，必须具备良好的学习方法和一定的知识储备，但更重要的还在于必须具备克服万难、向上攀登的勇气。
许多人在成长的过程中，总是害怕困难，总是很容易被困难所吓倒。可是秦斐不仅能藐视困难，而且非常能辩证地看待困难，认为“困难是我们的恩人，因为有了困难，才能拦住与淘汰去一切不如我们的竞争者，而使我们获得胜利。”秦斐对困难的认识是多么深刻、多么恰当、多么独到。
因此，在成才的道路上，无论遇到什么困难，千万别害怕，千万别趴下，其实，并没有所谓战胜不了的困难。
你同意我的观点吗？你一定还有更深更好的感受，请赶快记下你闪光的想法，时时提醒自己，将来你必成大器。
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由昌红：路有多难，心有多坚
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艰难地走路，吃力地用左手写出只有自己才认出的字，说话也会在不经意间出现颤音，出生时脐带绕颈导致的脑瘫给她带来了严重的行动障碍。她通过自学考试完成了本科学业，做家教给她带来的收入用于自给也已是绰绰有余。最近一段时间，她又在为报名参加辽宁师范大学教育学硕士研究生考试奔波。她大大的眼睛里一直闪着自信和倔强，就是在回忆自己走过的艰辛道路时，她的眼里也没闪现一星泪水。她叫陈玫。
1972年，陈玫出生在辽宁省大连市，脑瘫的她三四岁还站不起来，妈妈就带着她在广场上练爬、练走。五六岁时，她终于能跌跌撞撞地走路了，可直到上高中前，她还经常会摔破裤子。小学一年级，老师留在她记忆里的眼神一直是嫌弃的。幸好二年级，她遇到了一位好老师。听写时，陈玫用不太好用的左手写字，笔迹是凌乱的，速度更是不能奢望的。老师就经常站在她的旁边，边念新字，边重复读过的字。这样小陈玫不仅能够写完，在老师的仔细辨认下，她还能得到好成绩，这让刚刚踏上人生路的她有了自信。后来，她还当了班干部并经常被评为三好学生。
升初中考试时，因为批卷老师认不清她的笔迹，语文考试作文零分，陈玫流着泪上了一所普通中学。刚入学不久，她的语文作业本就被不了解情况的老师退了回来。但其后的一次数学竞赛上取得第一名成绩的陈玫，终于让老师们对她刮目相看了。初中三年，她一直稳居全班前两名。考高中的时间，同样的书写障碍让她没能升入重点高中。三年高中的努力学习，平时名列前茅的成绩在高考时还是输给了书写障碍。陈玫说，只要是需要大量书写的科目，她通常都是答不完，即使答出了，批卷的老师也可能看不懂。1991年，大学与她失之交臂。
陈玫痛苦极了，但她没哭。她只是一遍遍地告诉自己：“我得上大学！”她的同学入大学校门的时候，她也报了经济管理的自考大专。第一堂课，老师看着她做的笔记，直摇头：“你就听听课吧，不要参加考试了。”不过考试时她还是去了，除了高数和英语几门不需要太多书写的科目只考了一次外，别的科目她都考了不止两次。3年后，她拿到了毕业证书。接着自考本科，整整8年，她摸爬滚打，很多科考试，烂熟于心的答案都来不及写考试就结束了。为此，她不得不一次次走进考场。这时候，她已经能够熟练操作电脑，她多么希望自己能够通过电脑答题呀，那一行行打出来的字在她看来是那么美，老师也会愿意看的，可是不行，没有人愿意为她破例。2002年，陈玫终于拿到了本科毕业证书。她的大学读了11年。
陈玫的个性一直是特别独立的，她学大专时之所以报了经济管理，就是想着将来毕业后可以找一份相关的工作：“我不能一辈子靠父母呀。”1994年，大专毕业的她拿着很多份简历去参加人才招聘会，可简历只发出一两份，没有单位愿意接收她。接着，街道把她介绍到一家福利厂，厂长接收她只是让她去做一个月60元的糊纸盒的工作，当她怯怯地问将来有没有可能做管理工作时，厂长毫不客气地说：“别说大专毕业，就是本科、研究生，身体状况这样也是不可能的。”她没有去这家工厂。
也就在那一年，妈妈同事的孩子英语学得不好，求她帮忙补补课，她教得很用心，短短的时间里，孩子英语成绩提高了很多。于是，找她辅导的孩子越来越多，她就把这六七个学生分成三四组，在周末时间段进行辅导。平时，她严格备课，凡是市面上有的参考书，都买来，再把精华部分打印出来，让学生做，这样节省了学生很多时间。她一直是夜里12点以后才睡觉的，电脑里为学生准备的，题库都是在夜里完成的，因为白天她还要念自考。如此，经她辅导的学生，英语成绩在班里都是最突出的。
在做家教的这段时间里，她一直在总结经验。今年，她有意识地开始研究学生心理，并做了大量笔记。她说现在已经不再想着去找工作了，做家教已经成为她的事业。但是要真正做好，她还想进一步地学习相关的知识。她早就看好辽师大的教育学专业了，所以特别想报考这个专业的研究生。她知道她又在给自己出难题了，不过她想试试。而最后的结果，不是她能左右的，但她的确怀着热切的希望。
面对未来，陈玫说想写写自己的经历，这不是要表现自己曾经多苦多难，而是要告诉别人不管生活多苦多难，只要咬紧牙一步一步走都会挺过去的，因为心是坚定的……
阅后感悟
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陈玫痛苦极了，但她没哭。她只是一遍遍地告诉自己：“我得上大学！”她的同学入大学校门的时候，她也报了经济管理的自考大专。第一堂课，老师看着她做的笔记，直摇头：“你就听听课吧，不要参加考试了。”不过考试时她还是去了，除了高数和英语几门不需要太多书写的科目只考了一次外，别的科目她都考了不止两次。3年后，她拿到了毕业证书。接着自考本科，整整8年，她摸爬滚打，很多科考试，烂熟于心的答案都来不及写考试就结束了。为此，她不得不一次次走进考场。这时候，她已经能够熟练操作电脑，她多么希望自己能够通过电脑答题呀，那一行行打出来的字在她看来是那么美，老师也会愿意看的，可是不行，没有人愿意为她破例。2002年，陈玫终于拿到了本科毕业证书。她的大学读了11年。
你觉得还有哪些可以作为阅读重点呢？不妨将它找出来。
编者心声：
本文的题目太绝妙了：“路有多难，心有多坚！”太启发人了、太鼓舞人了！本文的主人翁陈玫太可敬了，她对理想的不懈追求令人肃然起敬，她那百折不挠的意志品质，教育青少年朋友在人生的道路上，不要总是抱怨这个困难，那个困难。其实，并不存在所谓的不可战胜的困难。困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。
从她出生之日起，命运就一次次地与她作对，而她却一次次地凭着坚强的心灵扼住了命运的咽喉。她一次次地被大学拒之门外，但在痛苦之后，她却一遍遍地鼓励自己“我得上大学！”最终，她真的拿到了大学文凭，哪怕需要11年之久的时间。
尽管不幸的残疾让她遭遇了太多的不公与冷漠，但她凭借自己的学识、意志、爱心和优良品质找到了人生的最佳坐标，开创了既有利于社会，又令自己无限热爱的事业。
朋友，走近并学习这样的榜样吧！你各方面的条件都比陈玫好，可以说，没有你战胜不了的困难。相信你的前途一定会更加美好！
你同意我的观点吗？你一定还有更深更好的感受，请赶快记下你闪光的想法，时时提醒自己，将来你必成大器。
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潘杰客：在顶峰处寻找新起点（1）
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蒙令华刘孟玲
潘杰客，曾在中国做工程技术员，后赴美国与父母团聚，打工、经商、从事中美文化交流，而后获得哈佛大学管理学硕士、德国莱比锡大学博士。哈佛毕业后即被德国奥迪汽车公司聘用，曾任奥迪公司中国大区首席顾问、一汽大众销售公司中国大区首席顾问、一汽大众销售公司奥迪销售总监。2001年，他主动放弃作为中国人在奥迪公司管理层的最高职务，加盟凤凰卫视，成为凤凰资讯台《财经在线》主持人。同时，他也被一所大学聘为兼职教授和山东东营市的“市长助理”。
看过潘杰客的简历，人们就没有理由不给予他应有的关注：他的不断变换着的身份和职业，他从中国到美国、到欧洲再回到中国的经历，他的一次次从人生的顶峰处走出，再又从新的起点迈进步伐。对于渴望了解社会、走入社会的大学生来说，他们更关心的是：变换过这么多种职业身份的潘杰客，他是如何规划自己的人生职业生涯的呢？
大学时代：学会自己寻找任务
1978年，原本一心想读电影学院的潘杰客阴差阳错地从北京考入了千里之外的重庆建筑工程学院，学习他想都没有想过的工程学。他周围的同学几乎个个都有着明确的人生目标，那就是做一名最好的建筑工程师。
潘杰客回忆自己的情况说：“我就是对工程不喜欢。不喜欢的事我绝对不会去做，但是我又学这个专业，所以当时心里很矛盾。”不过，既然学了工程专业，潘杰客觉得还是应该打好基础，免得别人看不起。他在一二年级时非常努力，用优异的成绩来证明了自己的实力。有了这点基础以后，在三四年级时，他把大量的精力投入到了学校内外的各种文艺活动中，做播音员、演话剧，忙得不亦乐乎。他说：“虽然我要承受的压力很大，但是我安慰自己说，我不喜欢这个专业，我以后一定会离开这个行业的，现在我的专业课不好是有原因的。”记者由此问他：“你认为现在大学生的主要任务是什么？”潘杰客说：“从我自身的经历来说，我觉得如果说大学时代的主要任务是学好基础课、学好英语、学好计算机的话，那都是次要的。我认为最重要的就是，一个人要自己去寻找自己要做的事，自己寻找任务。大学生应该自己去发现、分析和决定自己的未来，从自己的爱好、潜力去考虑，然后专注、投入地去做。他说，学英语很重要，可是很多有成就的艺术家，他们可能连学英语的时间都没有。”
在目标日益个性化的今天，考研、留学、创业成了大学生们的首选。潘杰客认为：“这不是什么急功近利，而是他们对未来的发展更加个性化了，知道自己将来要干什么，学习的东西和将来要做的事情更接近。这是好事，因为只有社会上的每一个个体都在进步、强大时，整个社会才会进步。”但是潘杰客也指出了一点，那就是在越来越热的留学浪潮中，很多人抱着的只是“出国镀金”的虚荣之念，而不是觉得应该真正地“给自己的脑袋装一块金子”。潘杰客举了一些例子说：“在美国的一些大学里不乏这样的人，他们堪称真正的visitors，整天在校园里晃来晃去，或者以跟某著名教授合影为荣，其实什么也没学到。但回国后也以所谓的美国大学校友自居。”先后就读美国哈佛大学管理学硕士和德国莱比锡大学博士的潘杰客说：“到国外后我才真正领悟到什么叫天外有天、山外有山，人外有人，世界之外有世界，思维之外有思维。只有学习不同的思维方式，才能给自己的脑袋装进金子。”潘杰客在哈佛攻读企业管理学的同时，也进修政府管理学。第一天上课，哈佛教授就问学生：“他们是来干什么的？大家都答：“当然是来学习的。”教授又问：“怎么学？”大多数人的回答是：“跟教授学。”谁料教授听了不以为然，而是说：“错了，你们应该彼此之间互相学习。”事后潘杰客才了解到，他的同学基本上都是来自各国政府部门的高级官员，其中还有一位乌干达副总理和四位菲律宾的现职部长，还有一大堆参议员、众议员和州长等等。教授的意思，是说他们在思维上彼此间的交流，才是各自最好的学习。
走向社会：在限制下生存
1982年潘杰客毕业后，从工程队的施工员干起，四年后就成了国家建设部的党委宣传部副部长，时年27岁。这时，早年曾在美国康奈尔大学留学后又与除了潘杰客外的一家人移居美国的父亲，让潘杰客也移民过去与家人团聚。潘杰客得到了当时的建设部部长的同意，绕道欧洲到了美国。
在父母家待了两个月，潘杰客开始了在异国他乡的另外一种人生。他租了间地下室，开始找工作独立生存，并在业余时间到夜校学英语。与在餐馆洗盘子的留学生相比，潘杰客的打工起步更低，是从送外卖开始的。
当记者问他为什么要做这种选择时，潘杰客说：“这其实很自然。你进入一个社会，就得了解它的时尚。当时我上夜校的同学都看不起我，因为最开始我住在家里。他们认为我到美国不是背井离乡而是合家团聚。在这使我感到了一种孤立。还有就是，在美国18岁的孩子早就应该独立了，我作为一个近30岁的男人还靠父母，让人觉得是可耻的，我自己也感到这是一种耻辱。而人是不可以在耻辱中生活的。我不懂英文，在国内的那点成就到了那儿别人又不承认，我又没有美国执照从事工程设计，只好从最底层做起。”
但是，从最底层做起的潘杰客却不是选择了从此一蹶不振和没有目的地生活，他说：“虽然是从最底层做起，但是我告诉自己，将来的潘杰客决不是现在的潘杰客，所以我就给自己定下了一个目标，半年内英语要过关。没想到的是，三个月以后我的英语就运用自如了。”并且，当许多在餐馆打工的中国人想的是一条从服务员到经理——小股东——大股东——老板——开连锁餐厅的人生道路的时候，潘杰客却没有那样设计自己的美国梦。因为他知道餐饮业不是他的未来。所以他得付出比别人更多的努力，别人打完工后睡觉，他回去后还得学习。几个月后，潘杰客跳出了餐饮业，转做珠宝，不久就成为了一个“SuperSalesman”。而当周围的人想的是怎样开珠宝连锁店的时候，潘杰客却只把它当做了一种快速积累的方式。
不久，潘杰客就放弃了这一事业，先是转入中美文化交流工作，任非营利的中美文化交流基金会主任，后又出任美国中文电视新闻主播。但从事中美文化交流期间，他曾经成功地把中国顶级艺术家推上了代表世界最高艺术演出水准的纽约卡耐基音乐厅的殿堂。
这件事让美国《世界日报》的老板还以为潘杰客“至少是某位中国副总理以上人物的儿子”。
在这一次次成功变迁的背后，潘杰客是这样展露自己的心路历程的。他说：“外界环境的限制不应该是对内在想象力和创造力的束缚，而是激发；只有无限地扩展想象力和创造力，才能高效地利用有限的空间。”从中国到美国，作为一个跨越了地域、行业的人，潘杰客坦言自己所受的限制其实是多重的。
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潘杰客：在顶峰处寻找新起点（2）
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为了超越环境所施加于他的种种限制，他的方法并不是忽略限制和脱离环境，而是调整自己的思维和行为，使之与环境达到和谐，从而超越限制。还在国内的施工队做施工员时，潘杰客就经历过同样的考验。作为一个出众的大学毕业生，他与工人一起住在简陋的板房里，流动在大大小小的工地上。这在那个一次分配锁定终身的年代，很难想象位卑职低的潘杰客还有多大的前途。潘杰客在承受艰苦的工作环境的同时，还要承受作为一个大学高才生与一个施工员之间的心理落差。如果他当时被这种落差击败，那么四年后他也就不可能成为建设部的党委宣传部副部长了。
虽然经历了不同的地域和变换过多种职业身份，潘杰客却认为：经历其实也是一种局限。在追求事业的过程中积聚资历，在资历中提炼经验，在经验中总结规律，在规律中推导模式。特定的成功，特定的经验，特定的规律，特定的模式，导致特定的思维方式。特定的思维方式塑造特定的生活轨道，于是有了局限的人生。”“所以，惟有克服了惯性的人才能向不同的方向发展。”潘杰客大学毕业后成功地跨行业、跨地域、跨文化地创造了自己的跨国人生，根源就在于他敢于向成功挑战，向惯性挑战，向自己挑战，向自己的思维挑战。
人生规划：认准目标后全力以赴
潘杰客从事的中美文化交流工作在旁人的眼里算是达到了事业顶峰的时候，潘杰客却对自己作了重新评估。他觉得，自己第一没有深厚的社会关系，第二没有雄厚的经济实力，第三没有在美国接受过正统的教育。综合这三条，第一条无法改变，第二条需要时间，而第三条却是自己可以做到的。于是他决定尝试第三条，重返校园。他告诉自己：“Iamnothing,Iamnobody,Iamgoingnowhere.”他到图书馆内查到了自己发展的大学，认定美国哈佛、耶鲁和英国牛津的管理学院最适合自己。于是，潘杰客把精力用在了入学论文上。六个月后，这三所大学的管理学院同时录取了他。潘杰客选择了哈佛。
潘杰客所有的成功，都与他的那种目标确定后全力以赴、做事绝对专注是分不开的。举个例子说，1997年，当潘杰客从哈佛管理学院毕业后，参加了奥迪在美国和欧洲的国际人才招聘，从数千名应聘者中胜出，成为唯一被聘用的人，在去奥迪工作前，潘杰客从来没有接触过汽车专业，但他到了奥迪公司工作后，上上下下的员工对他的评价却是：“这绝对是一个汽车专家。”原来，就在被聘用前后，潘杰客用了大量的时间和精力来阅读汽车方面的知识，很短的时间就把自己培训成了“汽车专家”。2001年初，潘杰客放弃了奥迪中国大区首席顾问的身份，加盟凤凰卫视，出任凤凰资讯台《财经在线》主持人。作出这样的选择，同样是他在对自己进行了分析，觉得奥迪已不能给他提供一个足够的施展舞台，而电视将是未来的传媒之王后决定的。契机也源于2000年7月的一个晚上，出差在外地的潘杰客在宾馆看电视时，发现国内的电视节目可视性实在不强，制作理念也相当落后。但这却促使他转而一想，这不是也意味着中国的电视业潜力巨大吗？他开始考虑自己能不能转入这行业。潘杰客说：经过认真思考，我认为像自己这样有国内外高等教育的背景，有在中国、美国、欧洲的多种工作经验，有文化交流经验的人，应当是目前传媒业主持人中所需要的。而且，我在下决心辞职前，还专门请了国内的电视专家交谈，发现自己对中国电视的看法与他们都不谋而合，这使我更增加了信心；另外就是，我的哈佛同学和校友中很多人都是各国政府、商界的高层，这是别人不易得到的资源。”2000年10月，潘杰客放出了自己想进军电视界的消息，几家国内大电视传媒纷纷找上门来。几经对比，潘杰客选择了将于2001年1月1日开播的凤凰卫视资讯台。最主要的原因，是他看准了凤凰走的国际化线路。而且，凤凰同意了他的请求：除了做主持人，他可以不放弃在清华大学的兼职教授和山东省东营市市长助理的职务。“做兼职教授可以使我具有敏锐性和前瞻性；做市长助理，可以让我充分发挥自己的资源优势。我都不愿放弃。”
潘杰客总结说：“过去人们常常说到顾此失彼，那表示一种很被动的情况。但我看来，顾此失彼完全可以是主动的——主动地失彼是为了顾此。如果我不主动离开奥迪，就不可能在凤凰台实现梦想。”也许，这正是潘杰客在人生职业规划中的独特之处：在顶峰处寻找新的起点，不断地超越自我。
阅后感悟
阅读重点推荐：
“潘杰客总结说：‘过去人们常常说到顾此失彼，那表示一种很被动的情况。但我看来，顾此失彼完全可以是主动的——主动地失彼是为了顾此。如果我不主动离开奥迪，就不可能在凤凰台实现梦想。’也许，这正是潘杰客在人生职业规划中的独特之处：在顶峰处寻找新的起点，不断地超越自我。”
“从我自身的经历来说，我觉得如果说大学时代的主要任务是学好基础课、学好英语、学好计算机的话，那都是次要的。我认为最重要的就是，一个人要自己去寻找自己要做的事，自己寻找任务。大学生应该自己去发现、分析和决定自己的未来，从自己的爱好、潜力去考虑，然后专注、投入地去做。”
你觉得还有哪些可以作为阅读重点呢？不妨将它找出来。
编者心声：
变换过多种身份的潘杰客，对自己人生进行了规划，他在大学时就有着独特的观点，“一个人要自己去寻找自己要做的事，自己寻找任务。”走向社会时，他不断给自己订下新的目标，一步步迈向了成功，青少年朋友们，我们是否也应像他那样，不断超越自己呢？要敢于挑战自我，战胜自我，只有不断地积累，不断超越自我，人生才会有质的飞越！
你同意我的观点吗？你一定还有更深更好的感受，请赶快记下你闪光的想法，时时提醒自己，将来你必成大器。
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张亚勤：成功是自信的争取（1）
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凌志军
克林顿在任美国总统时曾给他写信，说他“是一个灵感的启示”。美国电气电子工程师协会院士瑞曼德·比克赫尔茨，曾由衷地赞叹：“他真的是全世界的财富”。他叫张亚勤，微软亚洲研究院院士。
如果回到５岁以前
张亚勤的“起跑线”是山西的一个小城。
“我在妈妈跟前撒娇的时光结束得特别早，我在两岁的时候就失去了父亲。童年几乎都是在晋南一个小城的外婆家里度过的。我上的第一所学校就像农村小学一样。”
外婆是亚勤的第一个老师。“她经常告诉我要独立，不要依赖别人。”像大多数孩子一样，亚勤小时候也爱看连环画。看不懂就要外婆讲，外婆却说：“你要认字，认了字就不用求别人讲。”
妈妈和继父住在太原，外婆住在运城，奶奶住在西安，伯父住在北京。张亚勤从记事的时候就在这些城市之间跑来跑去，从来都是独往独来。“我印象里小时候就是到处跑。”他还记得７岁那年坐着火车走了一千多公里，去西安寻找奶奶家。到达西安的时候天色漆黑，还下着雨，却没有人到车站来接他。他独自一人摸到奶奶家，也不害怕，还觉得本来就应当如此。他在多年以后回忆说，“我从小就很独立。”
每次走进一座陌生的城市总是住在别人家里，虽然都是亲戚，可毕竟不是妈妈。他小小年纪，就能体会寄人篱下的感觉，知道克制自己的欲望，不敢任性，还有意地把自己好的一面表现出来，甚至尽力去理解别人的想法。
“寄人篱下，有一种很难受的感觉，但这对人的性格培养是有好处的。”他这样叙述自己的童年，“我小时候学到的最重要的一课，就是把自己放在一个更适合自己的位置上。那些在父母无微不至的呵护下长大的孩子，小时候学不到这一课，长大了还是要学的。因为他们不可能一辈子都得到别人无微不至的呵护，也不可能在任何地方都处在众星捧月的位置上。”
成功是自信的争取
1978年春天的某个早上，亚勤像往常一样要去上学。
就在打开家门的一刹那，他的语文老师冲进来：
“快……快……快看。”
老师的手上摇着一张报纸。直到多年以后，亚勤还能记得，那是一张《光明日报》。
吸引他的那篇文章很长，里面说，合肥有个中国科技大学，大学里有个少年班。“那天晚上我兴奋得都没睡觉，”亚勤后来回忆，“我已经把上少年班当做自己的目标了。”这个高中一年级学生当即决定，第二天早上就跳到高中二年级去，还决定4个月后去参加夏季高考。
老师还是用那句话鼓励这个孩子：“只要能通过考试，你就跳吧。没人拦着你。”
亚勤于是开始实现他的计划。他进了高二的尖子班，废寝忘食。“那是我一辈子最用功的一段日子，真的是为了那个目标。”他这样说，“一个人要是有了自己的目标，就会有一种再苦再累也心甘的感觉。”
高考的日子越来越近，看上去一切顺利，却不料灾难突然降临：他得了肝炎，不得不停学，住进医院，饱受病痛折磨，发热，虚弱，满脸黄疸色，无法开动他的大脑，想要看看书也非常艰难。但是，对少年班的渴望支持着他，他不肯放弃。“我就是想试试，失败了也是一次练习。要是不考，不就等于是考了０分吗？”
