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作者:海默 当前章节:15101 字 更新时间:2026-6-27 16:41

老师又指了指树上,“百步以外的树上有两只蝉。”

岳飞不仅精通十八般武艺。而且箭艺尤其高超,300斤的大弓不在话下,而且能百步穿杨、箭无虚发,在战场上常令敌人闻风丧胆。

岳飞的文韬武略在老师的指点下都上了一个阶层,并立下了要救国救民的远大志向。后来岳飞为了报达师恩,就拜他的恩师为义父,为他养老送终。

励志课堂:

只要心中有坚定的信念,无论做什么事情,都能成功。岳飞的一身武艺不是天生就有的,而是经过了一年年的勤学苦练,学习也是一样,都是从不会到会,从会到精通,每一个进步都凝结着辛勤的汗水。我们也要像岳飞学习,客服艰苦的环境,自强不息,才能最终有所成就。

7.柳敬亭苦心钻研说书艺术

柳敬亭是明末清初著名的评话艺术大师。他从小就生得圆头大脸,俄日全额满脸麻子,你看到他的脸都会笑。但是他也确实口齿伶俐,会逗人笑,什么事情到了他的嘴里,保证绘声绘色,能给你讲上个把钟头,把街坊邻居逗得前仰后合。而且他宅心仁厚,人们都很喜欢他。那时候说书并不是好差事,属于社会的最底层,但是柳敬亭说书出了名,连皇上都微服私访来听他说书。他最擅长历史故事,每次听他说书,观众都仿佛身临其境,不知不觉随着故事的情节情绪也跌宕起伏。

然而柳敬亭的说书功夫可不是一朝一夕练成的。别看他善于讲笑话,刚说书的时候就像白开水似的平淡,他为此常常去请教自己的老师,老师指点他说:“说书的唯一诀窍就是时刻注意观察生活。”

于是柳敬亭一有时间就去街上溜达,和各个行业的人接触,跟他们聊天,揣摩他们说话和做事的特征。几个月后他准备了一段书向老师指教。

老师听完说道:“你现在不过就是能逗人笑罢了,根本谈不上是个好说书人。”

柳敬亭决心加倍努力。他又开始了自己的巡游,日夜模仿各类人的声音和形态。几个月后他又给老师说了一段书。老师说:“你现在的水平已经能打动观众了,但是要想达到更高的水平还需要继续努力。”

柳敬亭立志要成为一流的说书家,他不允许自己只是为了卖艺赚钱而停滞不前,于是他更加用功了,几乎连做梦都在说书。他彻底的融入了社会这个群体,和他们一起生活,打成一片,体味他们生活的酸甜苦辣、点点滴滴。而且不断的练习自己的发音和口齿的清洗伶俐度。

这样艰难的训练又过了一段时间,柳敬亭再一次去给老师说书,老师听完后激动地说:“你算的上是顶级的说书家了。你还没开口,观众就已经能感受到故事的氛围了。”得到了老师的肯定,他兴奋极了,但并没有因此而自满,而是更加刻苦地钻研说书艺术。

直到今天,我们仍然把柳敬亭当作评话宗师来尊敬。

励志课堂:

艺无止境。柳敬亭正是凭着对艺术的执著追求才成为一代大说书家。艺术来源于生活,只要有一双善于发现的眼睛,就一定能找到自己想要的。行业不分贵贱,只要肯努力,肯付出,任何行业都能有所建树。成功永远眷顾那些刻苦钻研的人们。

8.读万卷书 行万里路

顾炎武是明末清初著名的思想家、史学家、语言学家。他是清代古韵学的开山始祖。他这一生思想先进,反对唯心,认为应该客观地进行对万事万物的研究。他提倡经世致用,反对空谈,注意广求证据,一生辗转,读万卷书,行万里路,著有多部著作,为国家做出了巨大贡献。

为了完成自己的《天下郡国利病书》和《肇域志》。清初年间,他访遍鲁、冀、辽、晋的交通要道。那里的人几乎都认识他了,一个大约50岁左右的老头,穿着简朴的衣衫,骑着一匹马,还有一匹马和两头骡子都驮着装满书的箩筐。起初人们还以为他的精神不正常呢。

他总是坐在马背上半闭着眼睛,咿咿呀呀的不知道再叨咕些什么。突然又睁开眼,勒住缰绳,跳下马,从筐中翻出一本书,反复看几遍,嘴里不停的背,直到完全背熟了,这才翻身上马继续前进。

每到一处关卡或者要塞地带,他便去找一些退伍的老兵打听情况。仔细询问此处的地理、历史等情况,并做好笔录。如果发现与书中不符的说法,他就亲自到实地去考察,以便能更准确的写出来。就这样,他游历了几乎大半个中国。这对年轻人可能不算什么,然而对于一个年过半百的老人来说,真是一项艰巨的工作啊。他一生几乎都在外面游走,途中凡是遇到好书和珍贵文物,他毫不犹豫就买下来;如果是别人珍贵的东西,他就抄录下来。

这种饱读文书,行游万里的做法几十年如一日的坚持下来没有过人的毅力是万万办不到的。

他曾在文章中写道:“自少至老,手不舍书。出门,则以一骡两马,捆书自随,过边塞亭障,呼老兵谐道边酒垆,对坐痛饮,咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详证,必无所疑而后已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏……”描述的就是他自己游学读书的经过。

顾炎武这种“读万卷书,行万里路”的读书法,也属于一种学习方法,而且在杜甫的诗卷里也曾出现过“读书破万卷 下笔如有神”的说法。

顾炎武就在他的学习中得到了许多好处:一、通过实地考察,使他发现了书本上的错误记载,而及时的加以改正。二、能够将理论和实际更完美的结合,有助于理解。三、能学到许多书本上没有的知识;四、能发现许多原来不曾读过的新书、好书,得到更大的收益。

顾炎武到达了山东、山西、河北、辽宁、陕西、甘肃等地,察看名关要塞,游历名胜古迹,跋涉名山大川,往来行程两三万里,读了新书达一万余卷。他知识丰富,对天文、历法、数学、地理、历史、军事和治国之道等都有深刻的研究和独到的见解。他的著作在我国历史上享有很高的声誉。

励志课堂:

读书能丰富我们的知识,能让万里之外的美景立于眼前;上下五千年,纵横几万里都能有所了解。故人思想,今人的概念都在书中。但是我们也要结合实际,书本来源于生活,要想证实书中的道理,就需要我们到生活中去寻找答案。青少年朋友们应该抓紧时间饱读各类书籍,丰富自己的知识,免得到用时方恨少。

9.司马光“警枕”励志

司马光出生于书香门第,但父亲并不溺爱他,常常给他讲一些关于少年有为、发愤图强的励志故事,因此他从小就养成了诚实、节俭和刻苦学习的良好习惯。

司马光是家里最小的孩子,开始的时候父亲教他们读书,他并不懂得书中的意思,因此背得很慢,但是因为大家都背会了,他即使不理解书中的意思也加倍努力的背。6、7岁正式小孩子贪玩的时候,可司马光为了背书,连游戏也不做了,一个人关在屋子里苦读,直到把老师教的东西背熟读烂为止,因此他从来没有落在过别人的后面。但是司马光有一个坏习惯,就是特别贪睡,为此没少受到小伙伴们的嘲笑,老师也经常教训他。司马光便痛下决心要改掉这个坏毛病。开始时他睡前喝一大杯水,想早上的时候被尿憋醒就可以起来读书了。但不但没成功反而还让他尿炕了。于是他用一截圆木做了一个枕头,一翻身的时候枕头就滚动到床下,他就被惊醒了。这招果然有效,从那以后,他就叫这个木枕为“警枕”。每天 “警枕”一滚动,他便立刻起来读书。

司马光7岁的时候就已经开始学习《左氏春秋》;15岁时,便“于书无所不通,文辞醇深,有两汉风。”司马光这种勤学刻苦的精神直到成年以后一直保持着,他从来不放过任何一点可以用来学习的时间,甚至骑马的时候也在思考。

但司马光的学习并不是死记硬背,而是融会贯通,诵读与理解并重,坚持“朝诵之,夕思之”的学习方法。由于他学思聪颖,很早就表现出了过人的才华。在他7岁那年,几个小孩子在院子里玩耍,院子里放着一日盛满了水的大缸。大家玩的正高兴的时候,一个爬上大缸的小孩掉进了缸里,小伙伴们都吓傻了,不是跑掉就是呆在那里。只有司马光临危不乱,搬起一块石头把缸砸出了一个洞,水流出来了,孩子得救了。

这个事情在那个时代广为流传,即使到今天仍然被人们津津乐道。

励志课堂:

司马光能在学习当中发现自己的不足,并加以改正,这是十分难得的毅力。小孩子就有这样的决心,长大一定会有所成就。我们在的学习态度上也要有这种精神,谈不上头悬梁、锥刺股,但今天没弄明白的问题一定不要留到明天。时刻激励自己,不要落在别人的后面,人家能做到,你也能做的更好!

创新思维——通向智慧的桥梁

1.转烃思维的方向

有一个北方的茶商来到了南方贩茶叶,可是当他历尽艰辛到达目的地的时候,却发现当地茶叶早已被其他商人抢购一空了。商人很失望,准备打道回府。可是当他走在路上,看到街边的一个竹筐时,他忽然心生一计,将当地用来盛茶叶的蔑萝筐全部买下来了。就在所有买到茶叶的商人准备将所购茶叶运回时,才发现已无箩筐可买!最终只得求助于这位商人。结果,这个北方商人轻而易举地赚到了一大笔。

无独有偶,一位书商库里面存了一批滞销书久久不能脱手,这天他忽然想出了非常妙的一个主意:给总统送去一本这种书,并三番五次去征求意见。忙于政务的总统不愿与他多纠缠,便回了一句:“这本书不错。”出版商便大做广告:“现有总统喜爱的书出售”。于是这本书被一抢而空。不久,这个出版商又有书卖不出去,又送了一本给总统。总统上过一回当想奚落他,就说:“这本书糟糕透了。”出版商闻之,脑子一转,又做广告:“现有总统讨厌的书出售”。又有不少人出于好奇,争相购买,书又售尽。第三次,出版商将书送给总统,总统有了前两次的教训,便不作回答。谁知这又成了最成功的广告——“总统懒得看一眼的书!”至此,多年积压的书全部都兑成了钞票。

励志课堂:

由买茶转为买装茶叶的箩筐,由削价书变成畅销书,遇到困难的时候,也许你转换一下思路,就会收到意想不到的效果。在很多时候,成功与失败之间只有一步之遥,甚至一纸之隔,只是这“一步”或“一纸”不一定在您的正前方,它可能在您的左边或右边,还有可能在您的身后,这时,你不妨静下心来,换个角度去思考,说不定转机就在这一刹那。

2.前方是个死胡同

1881年7月,美国总统菲尔德遭遇枪击,伤势严重,必须立即动手术取出子弹。时值盛夏,病室酷热难当。医生提出,只有将温度降到摄氏30度以下,才能保障手术的成功。在那个年代,人们通常用冰块来使室内空气冷却。可眼下,根本就来不及获取冰雪。无奈之余,政府只好把这一重任交给了一名叫谢多的美国工程师。

在这之前,谢多还是一名名不见经传的小工程师,但他曾经在矿山工作过,有着丰富的井下作业经验,他知道怎样对煤矿巷道内的空气进行稀释,从而把瓦斯的浓度降到最低。然而,给室内的空气降温的事,在此之前的若干年,别说是谢多,就连一些科学家也从没想过。在许多人的实验中,除了高山上的冰雪,这世上根本就找不到可以人工降温的办法。

谢多的创新意识很强,他想,与其大费周张地制造冰块,倒不如想个办法直接让空气降温。经过几番思量,他心中酝酿出了一个想法。既然空气经过压缩之后会释放热量,那么压缩后的空气恢复到原来的正常状态,是不是会吸收热量呢?谢多立即动手进行实验,结果发现把压缩的空气还原,可以使周围的空气冷却。于是谢多给总统的病房安装了这样的机器,成功地使室内气温从摄氏37度降到了摄氏25度。

这便是人类历史上的第一台空调,而谢多也由一名默默无闻的工程师一跃成为一种崭新生活的开创者。而他的成功只是因为将人们都知道的原理运用到了新的领域里。

励志课堂:

“在人类日超拥挤的生存空间里,唯一可以使人摆脱拥挤感觉的,不是别的什么,而是创新之路。”一条路,当我们清楚地看到它的前方是个死胡同的时候,不妨试着让思维转个身,也许柳暗花明的惊喜就在不远处!

3.做别人没有做过的事

比利时的哈罗啤酒厂位于首都东部,无论是厂房建筑还是生产设备都没有很特别的地方,可是它的啤酒非常畅销,这源于它有一位很有头脑的营销总监——林达。哈罗啤酒厂的市场份额曾经一年一年地减少,由于啤酒销售不景气,便没有钱在电视或报纸上做广告。

这时,一个不满25岁的小伙子来到了这个厂子,他就是林达。林达进到厂子里没多久,就喜欢上了厂里一个很优秀的女孩,然而那个女孩却对他说:“我不会看上一个像你这样普通的男人。”于是,林达决定要做些不普通的事情,让这个女孩改变对自己的看法。

那时,林达只是个销售员,他的权利十分有限,于是他毅然决定冒险做自己想做的事情,他贷款承包了厂里的销售工作。正当林达为怎样去做一个最省钱的广告而发愁时,他徘徊到了布鲁塞尔市中心的于连广场。广场上的铜像即于连撒尿的铜像非常有名,这源于于连用自己的尿浇灭了侵略者炸毁城市的炸药的导火线,从而挽救了这座城市。人们对这个铜像的喜爱和敬仰使林达突然灵机一动,想出了一个绝妙的点子。

第二天,所有路过广场的人们都发现于连的尿居然变成了色泽金黄、泡沫泛起的“哈罗”啤酒,而旁边的大广告牌子上则写着“哈罗啤酒免费品尝”的广告语。就这样,一传十、十传百,“哈罗”啤酒很快进入了千家万户的冰冻箱里,全市老百姓都从家里拿出自己的瓶子杯子排成队去接啤酒喝。而对于这一奇怪的新闻,许多电视台、报纸、广播电台等媒体也来争相报道,“哈罗”啤酒厂免费做了这么多的广告。这则创意出现后的一年里,“哈罗”啤酒厂的销售产量提高了18倍,而林达也成了闻名布鲁塞尔的销售大师。

励志课堂:

狄德罗曾经说过:“知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。”林达把免费品尝与人人都喜爱的于连联系在一起,从而产生了轰动效应,又赋予了啤酒更加深厚的意义,使啤酒厂扭亏增盈。其实,适当做一些别人没有做过的事情,在有些人看来是投击取巧,但只有这样,人类才能进步,社会才能进步。

4.成功需要改变

一个十分普通的青年,在北京三里屯市场卖菜。虽然每个月都靠在自己的辛勤劳作下,挣一些养家钱,但他想,这样下去,我就是干一辈子也还是个卖菜的,我的钱也无法让家人过上好生活。

于是,青年就时常想着改变一下做生意的思路。一天,青年发现一位金发碧眼的外国人正认真地挑选一些看上去“精致小巧”的菜品,他很奇怪:“中国人都喜欢挑选大个头的菜品,而老外为什么偏偏挑选小的呢?”青年十分不解地跟外国人聊了起来。聊过之后才知道,原来东西方饮食观念不同,外国人认为小巧的菜品不仅漂亮,而且营养价值高。

发现了这个“秘密”后,青年开始转变了进货的方式,他每次进菜都挑同行不喜欢进的小巧菜品。由于他的菜品紧紧抓住了外国客人的喜好,加上三里屯老外很多,他的生意很快就红火起来。

生意做好了以后,青年并不满足现状,他趁势跟一些蔬菜批发市场的供货商签订了合同:凡是小菜品都归他所有。就这样,青年在菜市场里做起了“垄断”生意。他的菜品“特色”慢慢地在老外中有了一定的名气。而后,青年用攒下来的钱在市场里租了一个店面,还取了个洋名字“LOU’S SHOP”。随着名气的增大,青年又觉得认为有外国人的地方就应该有“LOU’S SHOP”。几年以后,青年前后在北京市区开了11家连锁店。为了保证最优质的货源,他还在京郊的大兴县买了一块地,建立了自己的蔬菜基地。

这个青年就是“中国卖菜工的第一人”——卢旭东。卢旭东创业成功后,还收到了美国农业部的邀请,有机会远赴美国进行半个月的实地考察,并学习了美国的农业技术和管理经验。

励志课堂:

“作为一个未来的总裁,应该具有激发和识别创新思想的才能。”卢旭东从一个普通的卖菜工变成了一个拥有了自己蔬菜基地的销售专家,他的成功只是缘于最初改变的那一点点。有时,成功就只需要改变一点点。

5.戴尔的两大法宝

戴尔电脑在当今计算机市场上有着举足轻重的地位,几年以来销售量一直节节攀升。还不到四十岁的迈克尔?戴尔至今已经在其创立的戴尔计算机公司里担任了将近20年的首席执行官。

为什么戴尔公司能在电脑市场如此低迷的情况下高速增长呢?它的致胜法宝有两个——“直接模式”和“市场细分”。戴尔公司最初创业的成功都缘于其创始人——迈克尔?戴尔少年时的创新意识。

上初中的时候,戴尔就拥有了一台苹果电脑,他注意到了商业用途更多的IBM个人电脑。他热切地学习一切有关电脑的知识,利用卖报纸所赚到的钱来购买电脑零部件,将电脑改装后卖掉,获取利益,接着再改装另一台。这期间,他发现电脑的售价和利润空间很没有常规。一台售价3000美元的IBM个人电脑,零部件可能只要六七百美元就能买到。而且,大部分经营电脑店的人不太懂电脑,并不能为顾客提供技术支持。而他当时已经买进了一模一样的电脑零件,并把电脑升级后卖给认识的人。于是,迈克尔 戴尔涌现了一个想法:只要自己的销售量再多一些,就能够跟那些店去竞争,因为没有中间商,所以自己改装的电脑不但有价格上的优势,还有品质和服务的上的优势,即能够根据顾客的直接要求提供不同功能的电脑。

1983年,年仅18岁的迈克?戴尔刚刚进入大学校门,他开着卖报纸赚钱买的白色宝马汽车去学校报到,车的后座上摆着三部个人电脑。在不到一年的时间里,他从IBM经销商那里发掘了一条低价进货渠道,在他的大学宿舍里以低于一般零售价的价格出售。借此,他积累了知识、技能和最初的财富。

1984年,戴尔毅然决定从学校退学,在奥斯汀一个约93平方米的办公室开设了自己的公司,命名为“戴尔计算机公司”。

学生时代的戴尔就是靠电话号码本向顾客推销产品的。但戴尔发现,有两种人几乎一定会愿意订阅报纸:一种是刚结婚的,另一种则是刚搬进新房子的。随后,戴尔进行了大量的调查,发现情侣在结婚时一定会在法院登记地址,另外有些公司会按照住房贷款额度整理出贷款申请者的名单。于是,戴尔想办法搞到了周围地区这两种人的资料,直接给他们寄信,提供订阅报纸的资料。运用了这种模式,戴尔创造了“比顾客更了解顾客”的市场细分战略。

大多数公司主要是做产品细分,而戴尔公司则在此之外还加上顾客细分。随着对于每个顾客群的认识日深,则对于他们的经济实力和财物分配更能够精确衡量,从而制定出日后的绩效目标,使各项业务的全部潜能得以充分发挥。

现如今,在美国《财富杂志》2003年商界10大影响力人物和《金融时报》的最受尊敬的世界领导人中都可以看见“戴尔”这个名字。

励志课堂:

戴尔的成功得益于两大法宝,而这两大法宝又得益于戴尔的创新意识和他多来来敢于创业的精神。美国的一位咨询专家曾经说过:“创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息,但仍然有薄弱环节,它不是出现在信息的创造上,也不是出现在信息的贮存上,甚至也不在信息的获取上,而是出现在利用新的信息去做新的事情上。”

6.不要让思维绝望

在智利的北部有一个叫丘恩贡果的小村子,这里面临太平洋,北靠阿塔卡马沙漠。由于地理环境特殊,太平洋冷湿气流与沙漠上的高温气流终年交融,这里常年多雾。然而,再大的浓雾也丝毫无益于这片干涸的土地,因为白天强烈的日晒会使浓雾很快蒸发殆尽。因此,这个地区的人民终日饱受着饥渴的折磨。

一天,一位加拿大的物理学家来到了这里,他叫罗伯特,此次来的目的只是想寻找一个解决这里环境问题的方法。调查了很久,罗伯特也一无所获,然而一个偶然的机会,他发现了一个奇怪的现象。虽然这里终年缺少水分,很多动物都无法生存,但却处处蛛网密布,这说明蜘蛛在这里繁衍得很好。那么,为什么只有蜘蛛能在如此干旱的环境里生存下来呢?于是,罗伯特把目光锁在这些蜘蛛网上。他借助电子显微镜,发现这些蜘蛛丝具有很强的亲水性,极易吸收雾气中的水分。而这些水分,正是蜘蛛能在这里生生不息的根源。

罗伯特研究到这里,已经知道了究竟怎样能解决问题了。他寻求了智利政府的帮助,成功研制出了一种人造纤维网,选择当地雾气最浓的地段排成网阵。这样,穿行其间的雾气被反复拦截,形成大的水滴,这些水滴滴到网下的流槽里,就成了新的水源。

人造纤维网研制成功后,平均每天可截水10580升,不仅满足了当地居民的生活之需,而且还可以灌溉土地,这里已经长出了百年不见的鲜花和青绿的蔬菜,让当地居民从此过上了有水的日子。

励志课堂:

在这个世界上,从来没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。创新意识并不是简单的指发现新事物,做出新事情,而是将所见、所闻、所想,应用到实践当中来,做出对我们有益的事情来。思路灵活的人,总是能够在山重水复的困境中,找到一条可靠的出路,取得突破性的进展。

7.要创新,而且不能有贪念

一个小镇上的老鞋匠病重不治,在他临死前,把三个徒弟叫到跟前来,把补鞋这门本事传给三个年轻人。在老鞋匠的悉心教导下,三个年轻人进步很快。老鞋匠在传授他们技术的同时,一再强调:补鞋底只能用四颗钉子。就在他们学艺已精,准备去闯荡的时候,老鞋匠最后嘱咐了一句话:“千万记住,要创新,而且不能有贪念,这就是补鞋的秘诀。”三个年轻人似懂非懂地点了点头,踏上了旅途。

几个月以后,三个年轻人都建起了自己的修鞋店。第一个鞋匠就对老鞋匠那句话感到了苦恼。因为他每次用四颗钉子总不能使鞋底完全修复,可师命不敢违,于是他整天冥思苦想,但无论怎样想他都认为办不到。终于,他无法解脱烦恼,只好改行了。

第二个鞋匠也为四颗钉子苦恼过,然而他发现,用四颗钉子补好鞋底后,坏鞋的人总要来第二次才能修好,结果他赚来了双倍的钱,他高兴地想着,也许这就是秘诀吧。

当然,第三个鞋匠也同样发现了这个秘密,在苦恼过后他发现,其实只要多钉一颗钉子就能一次把鞋补好。第三个鞋匠苦苦挣扎了一夜,终于决定加上那一颗钉子,他认为这样能节省顾客的时间和金钱,更重要的是他自己也会安心。

就这样,又过了几个月,人们渐渐发现了两个鞋匠的不同。于是第二个鞋匠的顾客都跑到第三个鞋匠那儿去补鞋了。最终,第二个修鞋店被迫关门。而第三个修鞋店的生意则越做越好。

励志课堂:

“要创新,而且不能有贪念,否则必会为社会所淘汰。”老鞋匠留下了这句话的意思就是让徒弟们懂得,别人传授的只是死的知识,如果应用到实践当中不能满足需要,那么就一定要创新,而且要在不贪得无厌的前提之下。

8.搬石头不一定要用大力气

随亮是战国时的一个普通的小男孩儿。这天他和小朋友们来到村边玩,看见村里有很多人围在一起议论纷纷,样子都很苦恼。

随亮于是钻进人群,想看个究竟。原来,一块巨大无比的石头把村里唯一通往村外的路给堵住了。村民们焦急万分,一个个不知所措。一些体力强壮的青年都试图用尽全力将石头搬走,可是大石头仍然纹丝不动。

这时,一直在一边看热闹的小随亮看了看石头附近的泥土,突然有了主意。他走上前来,大声说道:“搬石头不一定要用大力气,你们走开,我有办法。”

听到这句话,村民们都笑了起来,七嘴八舌地说:“我们大人都办不到,你这小孩子又有什么能耐?”

随亮并没有理会他们的质疑,他坚定地走到大石头前,先在大石头的侧面挖了一个与巨石差不多大小的坑,然后让村民们齐心协力向坑里推动石头,没想到,村民们并不怎么费力,就将这块大石头推进坑里了。

励志课堂:

搬石头不一定要用大力气。一个力气很小的男孩儿用自己的智慧将大人们都搬不动的大石头推了出去,只因为他运用了别人想不到的方法和技巧。郎加明在《创新的奥秘》说:“郎加明《创新的奥秘》对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。”

善用时间——可以赢得智慧1.从不浪费时间的爱迪生爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家,被誉为“世界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献,而这一切成就的取得都跟他珍惜时间密不可分。

“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”这句话一直都是爱迪生的座右铭。爱迪生只上过三个月的小学,只跟母亲学过一些最基础的常识。但他从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。

青年时的爱迪生根据自己这方面的兴趣,专心做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。

爱迪生经常对助手说:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生的助手曾经是一位工作效率较低的人。一天,他们在实验室里工作,爱迪生递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,让他量量灯泡的容量。交代完工作,爱迪生就又开始低头工作了。过了好一会儿,他问助手:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手在拿着软尺在测量灯泡的周长和斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。爱迪生生气地说:“时间,时间,你这样做太浪费时间了!”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。从此以后,助手开始慢慢地提高了效率,从而加速了他们研究的进程。

励志课堂:

爱迪生之所以能发明出那么多对人类有意义的东西,正是因为他把时间看得很重,能在最短的时间里创造出最大的价值。

时间是最短的东西。此时此刻,我们看了几行字,一分钟便消失了;吸一口气,又花了2秒钟。时间是死的,但人是活的。时间不能“增产”,却可以“节约”,它就好像是一位公正的匠人,对于珍惜它的人,它会在你生命的碑石上镂刻下辉煌业绩。

2.丰厚的生日礼物

小贝尔今天已满10岁了,小孩子总是特别重视自己的生日,他原以为爸爸妈妈会像其他小朋友的父母那样,为他热热闹闹地庆祝一番。然而母亲一大早就把他领到了外婆家里,在那里消磨了一整天,根本没有提给他过生日的事。小贝尔十分生气,在回家的路上一直嘟着嘴不说话。

母亲当然知道儿子心里在想什么,于是弯下身子语重心长地对小贝尔说:“我生你的时候你爸爸41岁,还是个大老粗,现在他51岁了,可是他并没有停止过学习的脚步,仍然在努力读书,而且明天有一个非常重要的考试。为了不耽误他学习,所以我放弃了给你过生日,因为时间对他来说实在太宝贵了。你能理解我们吗?你现在还小,但也要学会珍惜时间,它对每一个人来说都是宝贵的。”

听完了母亲的话,小贝尔认真地点了点头。当小贝尔接到耶鲁大学录取通知书的时候,他向妈妈说道:“10岁时您说的那翻话是送给我生日的最丰厚的礼物,是它成就了我的现在和未来。”

励志课堂:

劳伦斯曾经说过:“一个人若能对每一件事都感到兴趣,能用眼睛看到人生旅途上、时间与机会不断给予他的东西,并对于自己能够胜任的事情,决不错过,在他短暂的生命中,将能够撷取多少的奇遇啊。”贝尔的父亲给他做了一个最好的榜样,为了节约时间来学习,父亲放弃了跟孩子一起过生日的机会,但他最终使贝尔明白了时间的重要性,也让他收获了学业上的成功。

3.天使的纽扣

一个男青年正在一棵大树下等待着与情人见面。迫不及待的他提早来了15分钟,时间过得可真慢呀,他急躁不安,紧张而颓废地坐在大树下长吁短叹。忽然,面前出现了一个小天使。只见小天使对他说:“你等的不耐烦了了吧?我送给你一个时间纽扣,你可以把它缝在衣服上,当你遇上不想等待的时候,就向右旋转一下纽扣,你想跳过多长时间都可以。”

青年兴奋地谢过天使,手里握着纽扣,轻轻地转了一下。果然,情人立即出现在他的眼前,俩个人说着甜言蜜语。青年又想,要是现在就举行婚礼该有多好呀!于是他又转了一下纽扣,隆重的婚礼、丰盛的酒席出现在他的面前;美若天仙的新娘依偎着他;乐队奏响着欢乐的音乐,他深深的陶醉其中……此时的青年又有了新的愿望,他想提早看到他们的孩子长得什么样子,于是他再一次将纽扣转动了一点……青年的愿望从来没有停顿过,他总是想提前看到未来美好的生活,想要一所大房子,想要一个自己的花园和果园,想要一大群可爱的孩子……青年不停地转动着纽扣。

对于男青年来说,时光真得如梭一般飞快,最后,还没有看到花园里开放的鲜花和果园里累累的果实,一切就被茫茫的大雪覆盖了。男青年看着镜中的自己,头发早已花白了。此时的男青年懊悔不已:我情愿一步步走完人生,也不要这样匆匆而过,还是让我耐心等待吧。忽然间,扣子猛地转了回去,男青年又在那棵大树下等着可爱的情人了。而现在的他早已将焦躁抛诸脑后了,他开始心平气和地看着蔚蓝的天空,鸟叫声是如此悦耳,草丛里的甲虫是那么可爱。原来,人生不能跳跃着前行,耐心等待并为此而付出努力才能让生命的历程充满乐趣。

励志课堂:

人生无法跳跃着前行,但人生的每一步要怎样走,以什么样的速度走,走的质量如何都在每个人自己的掌控之中。

每个人的一生长度都是固定的,最多不过一百多年的时间,但人生的宽度却可以被我们自己无限拓宽。所以,请珍惜每一分每一秒,让你的生活色彩斑斓。

4.简金斯的实验

美国著名教授简金斯曾经向他的学生做过这样一个小实验:他拿出了一个中等大小的空坛子,摆放在讲台上。第一步:教授将一些小石块装进坛子里,直到一颗石头也装不下了,便问同学们:“坛子装满了吗?”学生回答:“满了。”第二步:教授又将一些更小的石子装进坛子里,这些小石头一个一个地滚入了大石头的缝隙里,直到一颗小石头也装不下了,教授又问同学们:“这回满了吗?”学生们又齐声回答:“满了。”第三步:教授向坛子里倒进了一些沙子,细小的沙粒自然会填满了石头的缝隙,看来坛子真的什么也装不下了。于是当教授再一次问同学们是否满了的时候,同学们仍然回答:“满了。”然而紧接着,教授又往坛子里倒入了一杯水。

看来,坛子的容量真的很大。我们可以把这个实验比作时间。很多时候,我们都觉得太忙了,跟本没有时间做其他事情。可事实上,时间完全能够被挤出来。

励志课堂:

法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜语:“世界上哪样东西最长又是最短的,最快又是最慢的,最能分割又是最广大的,最不受重视又是最值得惋惜的?没有它,什么事情都做不成,它使一切的东西归于消灭,使一切伟大的东西生命不绝。”这是什么呢?这就是时间。

5.用萤火虫做成的灯

晋朝的时候有个人叫车胤,他原本是富家子弟,可是后来家道中落,变得一贫如洗,此时的车胤还是一个个孩子。

车胤小时候就非常懂事,不怕吃苦,知道节约时间。车胤每天白天都会帮家里人干家务,所以只得将读书的时间改为深夜;然而深夜读书是需要点灯的,可是他的家境清贫,根本没有闲钱买油点灯,这是令车胤最为苦恼的事情。为此,车胤想了很多办法来解决这个问题,一开始他选择在夜间背诵书本内容。可是这样仍然不能满足车胤读书的渴望,他希望能抓紧一切时间来学习。

直到一个夏天的晚上,车胤看到了几只萤火虫在空中飞舞,发出的点点萤光在黑夜中闪动。于是,车胤想出了一个好办法:他捉来许多萤火虫,把它们放在一个用白纱布缝制的口袋里,纱布是很薄的,因此可以透出萤火虫的光,车胤将它吊起来,一个天然的照明灯就这样轻松地制成了。

车胤经过不断地苦读,多年后终于成为了著名的学者,后来还成了一名父母官,深受人民爱戴。

励志课堂:

车胤为了分秒必争,利用夜晚的时间来苦读,最终成就了一番事业。时间是紧迫的,前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“要学会强迫自己天天读书,不要把今天的工作搁到明天。今天丢弃的东西,明天怎么也补不上了。”

6.出席日本会议

上个世纪90年代初,辽宁青年参观团在日本出席一个会议。出国前,参观团的团长让他的秘书准备了十多页的发言稿,想要在会议上高谈阔论一翻。然而,当日方官员递上会议日程时,团长顿时惊呆了,因为上面写着:“中方发言时间:10点17分20秒至18分20秒。”发言时间只有一分钟。

每个国家的发发言时间都非常简短。团长十分为难,因为在他平时的讲话中,喝几口茶水的工夫,一分钟时间就过去了,这样短的讲话时间似乎不可思议。然而,这在日本却是极为平常的,日本从工人到学者,时间观念都非常强。他们考核岗位工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量,时间一般精确到秒,充分提高了工作效率,这也是日本经济飞速发展的因素之一。

励志课堂:

日本经济的崛起是世人有目共睹的,而在这个土地面积不足中国十分之一的岛国却创造了许多惊人的成果,这与日本人懂得充分利用时间是有着必然的联系。

高尔基曾经说过:“我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。”

7.真正的生命时间

有一个探险家来到了一个较为原始的部落里,虽然这个部落不算太富裕,但看得出来,人们都过得非常快乐,微笑时常挂在他们脸上。然而,探险家忽然看到了隐没在树林里一块一块的墓碑,上面刻着字:普塔齐——活了8年6个月零3天。探险家心里一颤,这一定是一个孩子,才活了这么几年就死掉了,真是可惜。探险家又转向另一块石头,上面刻着:亚华尔——活了5年8个月零3个星期。探险家再看看周围,墓碑上都是一样的形式:一个名字,一个人生存的时间。时间最长的也只有12年,他们的生命真是太短暂了,探险家心里非常悲伤。

这时候,一个老人走了过来,看到探险家脸上的疑惑和难过,他解释道:“不要难过了,墓碑上刻的并不是他们的寿命。在我们这里有一个古老的习俗,当一个人长到16岁的时候,父母会给他一个本子。从那天开始,每当遇到快乐的事情时,就要在本子上把它记下来,并同时记录好这个快乐持续的时间。比如他遇到了漂亮的未婚妻;他的妻子怀孕了;第一个孩子出生了;他出去旅游了;他在他乡遇到了旧识……这些事情带给他多长时间的快乐,都会被记录到这个本子上。而当他死去的时候,他的亲人们便会把这些时间加在一起,算出总和,然后把它刻在他的墓碑上。在我们看来,这个时间才是真正属于一个人生命的时间。”

励志课堂:

我们常常说珍惜时间、利用时间,但是时间究竟怎样才算利用得有价值,有意义呢?这个部落的做法给了我们最好的解答。如果我们利用每分种时间去破坏庄稼,利用每分种时间来借酒消愁,利用每分种时间挥霍无度,那么这样的时间就是没有意义的。因此,请珍惜时间——做有价值的事。

脚踏实地——最傻的人往往成功了

1.“愚笨”的科学家

1862年,德国哥丁根大学医学院的亨尔教授迎来了他的新学生。在对新生进行面试和笔试后,亨尔教授脸上露出了笑容,但他马上又神色凝重起来。因为他隐约感觉到这届学生中的很大一部分人是他教学生涯中碰到的最聪明的苗子。

开学不久的一天,亨尔教授突然把自己多年积下的论文手稿全部搬到教室里,分给学生们,让他们重新仔细工整地誊写一遍。

但是,当学生们翻开亨尔教授的论文手稿时,发现这些手稿已经非常工整了。几乎所有的学生都认为根本没有重抄一遍的必要,做这种没有价值而又繁冗枯燥的工作是在浪费自己的青春和生命。有这些时间,还不如发挥自己的聪明才智去搞研究。他们的结论是,傻子才会坐在那里当抄写员。最后,他们都去实验室里搞研究去了。让人想不到的是,竟然真有一个“傻子”坐在教室里抄写教授的论文手稿,他叫科赫。

一个学期以后,科赫把抄好的手稿送到了亨尔教授的办公室。看着科赫满脸疑问,一向和蔼的教授突然严肃地对他说:“我向你表示崇高的敬意,孩子!因为只有你完成了这项工作。而那些我认为很聪明的学生,竟然都不愿做这种繁重、乏味的抄写工作。”

“我们从事医学研究的人,不光需要聪明的头脑和勤奋的精神,更为重要的是一定要具备一种一丝不苟的精神。特别是年轻人,往往急于求成,容易忽略细节。要知道,医理上走错一步,就是人命关天的大事啊!而抄那些手稿的工作,既是学习医学知识的机会,也是一种修炼心性的过程。”教授最后说。

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