更新时间:2009-8-21 11:07:00
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伊夫的表现实在很糟糕。这被称作“可怕的双重否定情形”。说“也许到了做一些正经事的时候了”这话立马引发了两个问题。其一，它轻视洛宾的选择和爱好，这严重伤害了她的感情；其二，它提起了大学这一敏感话题，洛宾知道无论她母亲如何拒绝承认，她的确一直在考虑这问题。
事实是，是否是你先提起升学的话题并不是问题的关键；问题的关键是你的孩子是不是觉得你把升学看得比她以及她的个人兴趣都要重要。大家都无时无刻不在谈论升学的问题，因为无论她是否向你提及这一问题，你都应该相信你的孩子已经清楚地意识到摆在她前面的问题了。现在，她不需要你来指出上陶艺课比起做学生会主席要多么逊色。
申请大学的压力平地而起，在这种情况下，你的孩子希望你能保持明智，并且支持她。
洛宾心存芥蒂是有理由的。首先，她是一个青少年，而我们会把我们所有的事情看作是我们私人的，这一点你现在应该已经明白。但是也许洛宾知道有别的事情比上陶艺课更“正儿八经”。也许她真的喜欢陶艺课，因为她把它作为摆脱学习压力，和她的朋友在一起玩乐、调剂的好机会。然而由于伊夫所说的话，现在她再也不会承认这一点了。事实上，和她母亲让她考虑做些其他课外活动的初衷相反，洛宾把这当作是证明她母亲多么不理解她的一个绝佳的机会，而且她的确这么做了。
如果你觉得你的孩子是一个整天闷在家里的懒散鬼，你想要给她的生活增加些“有意义”的活动，那么在你处理这些问题时必须表现出良好的判断力。孩子们明白你们对他们的密切关注并没有错，然而在他们该如何花费时间的问题上告诉他们什么是“错的”的话，这不会帮上你的任何忙。如果你唠叨太多而让他们腻味了的话，他们最终会把你完全拒之门外。
“我希望父母走进来带着些无关紧要的事。”
对上高中二年级的詹娜来说，这又是一个平淡无奇的周末夜晚。她整个下午呆在家里写完了她的家庭作业。吃完晚饭后，她坐在电视前一直到10点，然后打开电脑，花了一些时间和朋友聊聊天或者玩玩游戏。
她的母亲辛西娅觉得詹娜应当努力找些活动来填补她课后的时间。辛西娅觉得詹娜会认为这是一个明智的主意，于是决定去和詹娜谈谈。詹娜正在看她最喜欢的节目的回放，因此辛西娅把这当作是坐在她身边好好谈谈的绝妙机会。
“那么，詹娜，我刚才在想，也许我们应该看看有什么别的课外活动适合你。”
“你这是什么意思？”
“你知道的，下午放学后，给你找些活动做。我的意思是说，你有这么多空闲时间，把它浪费在看电视上是一种耻辱。”
“我没有在浪费时间。我正在放松。我有很多的作业。我才15岁，我需要时间来放松自己。你应该知道的。”
“是的，但是在这些时间里，你可以做一些其他的很有趣的事情。世界上有许多事情你都可以做的。你明白我的意思吗？”
“不，不明白。比如像哪些？”
“不知道。也许一些俱乐部或者团队等活动，或者做社区义务服务，你说呢？”
“我还没有想这些事情。你想到这些事情，那么你去做吧。”
“那好，詹娜，我们需要给你找些事情做。一定有些你感兴趣的事情。”
“那好，显而易见我只对电视、美国在线还有我的发型感兴趣。”詹娜挖苦地说。
“我只是努力帮助你，让你的时间更有成效些。这是为了你好。”
“我已经长大了，知道如何安排我的时间，非常感谢你。现在我可以继续看我的节目了吧？”
提示
需要牢记于心的是，洛宾在谈及陶艺问题时之所以会变得异常激动，是因为这是她真实的诉求所在。如果属于这种情况的话，伊夫根本就不应该干涉她，因为天分就是天分，没办法强求，洛宾应该追求她自己擅长的事业。所以，在你去告诉你的孩子他们的一些活动不重要，他们应当做些别的事情之前，你必须要确信你有个充足的、令人信服的理由。
在这里辛西娅几乎把每件事情都搞砸了。当她说“你有这么多空闲时间，把它浪费在看电视上是一种耻辱”的时候，已经把詹娜给得罪了。因为詹娜所听到的是“你的生活漫无方向，而你所做的一切都是在浪费时间。为什么不尝试做一些在点子上的事情呢？你知道，一些有价值的事情。”
