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  第二章纠正坏习惯

作者:林格 当前章节:953 字 更新时间:2026-6-28 03:39

一、定势思维习惯

1.概念和内涵

前苏联心理学家包达列夫在1965年做过一个关于心理定势的很有趣的实验。他拿了一张照片对一组大学生一再介绍说:"我给你们看一位大科学家的照片,请你们谈谈对这位科学家的面部特征的看法。"这组的大学生们看了照片后的一致看法是:这位科学家的那双深邃的眼睛,表明了他的思想的深度。他的突出的下巴,表明了他在科学研究道路上克服困难的决心。包达列夫然后又拿着这张照片给另一组大学生看,并对他们反复介绍说道:"我给你们看一个大罪犯的照片,请你们谈谈对这个罪犯的面部特征有什么看法。"这组的大学生们看了照片后的一致看法是:这个罪犯的那双深陷的眼睛,表明了他的内心深处的仇恨。他的突出的下巴,表明了他死不悔改的决心。

两组大学生看的是同一张照片,为什么得出的看法竟会有如此大的差异呢?原因显然不在于他们各有不同的思维性格或不同的价值观、审美观,而是缘自心理学家包达列夫对照片中人物身份所作的不同介绍。不同的介绍在两组大学生的心里形成了不同的心理定势。

所谓定势思维习惯,就是指一个人在看待或是解决问题的时候,总是用已有的与此事物相关的方法、思想、理论等来对待的思维习惯。

下面我们再来看一个例子,就会更加清楚地理解什么是定势思维习惯。如果问:由两个阿拉伯数字"1"所能排列的最大的数是多少,谁都会立即回答说是"11"。如果又问:由三个"1"所能排列的最大的数是多少,大家也能迅速回答是"111"。如果再问:由四个"1"所能排列成的最大的数是多少。这时,很多人依然会答出:"1111"。这对吗?只要稍有数学知识的人就会知道,四个阿拉伯数字"1"所能排列的最大的数不止是"1111",它们还能排列成"11"的"11次方"。可是为什么很多人都会回答错呢?那就是因为经过前面几次按照同一方式的重复,他们在思考的过程中已经形成了定势思维习惯了。  

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