如果我们停留在这样的认识上是远远不够的。本书把肢体语言描述为取得成功的手段，也就是说，通过交流来取得成功。这也针对通过交流来达到目标。人们首先要感受到这一交流网络，并认识到我们不是孤立的。为了能够在这一网络中正确行事，能够理解网络中他人的各种反应，我们需要获取别人对我们行为的反馈。此外还需要我们自身对于别人的反馈做出反应的能力和意愿，别人的反馈也是根据他们自己的体系而对我们的行为做出的反应。所有这一切都不是与生俱来的，它需要去学习，如果我们想取得成功就应该学会它。这就是说，我们必须学习理解并掌握自身系统以及它对我们自己和他人的作用。
为了找出这些概念的意义，我们有必要在不同的语言环境中审视一下这个词。在英语中成功是"success"。很有趣的是其动词形式"succeed"。它的意思是继续，类似于德语中的"folgen"。同样德语中"Erfolg" (成功-译者注)也来自于"folgen"一词。其意思是：我追随我的目标，我不断进步。结果意味着，我们从一个点前进到另一个点，并且有一定信心会走向成功。在德语中这个动词表示"取得成功"，虽然也表示一种状态，但与"succeed"不同，它不是一种动态的过程。在希伯莱语中用作表示成功的词是"hazlacha"。其原词义是"穿越"，即渡河的意思。我认为这个表达成功的意思非常好，因为从河的这一边横渡到另一边本身就隐含着成功。这是一个动态的词。这里实际上有两层动态的意思。我要渡过的那条河本身就具有动态的特征，然而它不能阻止我成功地从A点到B点，到达我的目的地。这个目的地总是意味着踏上河的另一边，意味着踏上一个新的地方，一块新大陆，这也就是敢于进入一个未知领域，以勇气来克服停滞的危
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