“你说的那个同学是不是王凤熙？”我不答反问。
“你怎么知道我们班的事？而且连她的名字都这么清楚？”小丽子有点不相信地问我说。
“我们老师也经常对我们说要向你们班的王凤熙同学学习，学习她好那种顽强拼搏的精神，为了自己美好的明天努力奋斗。”
“还有呢？”小丽子又问我道。
“我们班老师说，有一次王凤熙中午放了学以后被一条数学题难住了，但是她不但不吃饭，而且一个人在课室里思考，想了许久也没有想出来，结果在课室里饿晕了，幸亏被同学发现得早，才没有出大事。她这种为了学习不顾一切的精神由此可见是多么值得我们学习！”
“为了一条数学题目就饿出病来，我认为可不值得很啊！”小丽子有点不以为然地说。
“话可不能这么说，有些时候如果我遇到难题，我也是有一股不服输的劲头在支持着我，激励我去和难题作斗争，去排除万难，争取胜利的！”
“你会拿命去拚搏吗？”小丽子反问我说。
“我可没有王凤熙这么傻，不吃饭也得把想不通的题目往死里想。我一般情况下在中午放学时是不去思考一些难以解决的题目的，特别是数学和物理。”我说。
“哦，你说到数学和物理，我才想到，为什么我的数学成绩老是提高不快呢？”小丽子问我道。
“我的数学也不是特别的好，不过我可以给你提供一些学习方法，也许你的数学成绩能够得以提高也未可知。”
“你就别在这儿卖关子了，你的数学在我们学校都是数一数二的，怎能说不是很好啊？你快把你的学习方法告诉我，让我也借鉴借鉴。”小丽子说。
“首先，上课时必须得认真听讲；其次，课后多做多练；第三，熟记公式。只有你做到了我说的这三点，那么你总有一天会把数学成绩提高上去。”
“有时我也想在课后多做做练习，但是只在一拿起书来就头晕目眩的，似乎我并不是学数学的料。唉！真难啊！”小丽子感叹道，“如果有立竿见影的办法那该多好啊！”
“谁不想在学习上有立竿见影的好办法啊？”我拍了拍她的肩膀，继续说，“我讲一个故事给你听，好不好？”
“我向你讨学习方法，你却有心思给我讲故事？”小丽子笑了起来。
“我讲的这故事可能会对提高你的学习勇气有立竿见影的功效呢！”我吊起她的胃口来。
