没有一个诗人能用诗催开含苞欲放的花；也没有一个文人墨客能用笔书写出青涩的果实迅速成熟；更没有一个大师能把春天书写在光秃秃的笔尖里；但是老师啊！假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远的同时赞美你们崇高无私的师魂，并把它们都献给您－－我胸怀博大、知识精深行端品正的恩师！
你们用心血默默地垂着生命的绿荫，为我们遮阳避雨！老师，我亲爱的老师！您一心为民大公为教的精神将永远记在我感恩满怀的心里！
在学校时，是您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量，丈量自己的得与失，成与败；您用抑扬顿挫的语言为我们播种知识的嫩苗；用五彩缤纷的粉笔为我们耕耘出一块块知识的田地；用辛勤的汗水为我们浇灌出一片片多姿多彩的乐园；用永浓于水的心血滋润我们幼稚干涸的心田......这就是我们敬爱的老师崇高的师德！老师啊，是您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样！
没有一个菜农会在苗儿不需要一点水的时候，给它们送上一桶水；而当菜苗需要一桶水的时候，却不给它们水。适时、适量地给予菜们所需的养料的水份，是一个好菜农应有的技艺。我亲爱的老师，有时你比一个高明的菜农了解菜苗还要了解你的学生们——这也正是您的精耕细作的教育艺术的最好写照啊！
我向窗外看了看，不知不觉间，原本阴沉着脸的天空此时却艳阳高照着，似乎太阳也为我们有了这样好的一个老师而笑逐颜开呢！
我又想：是谁把雨露撒遍大地并让大地到处可见春意盎然的勃勃生机呢？是谁把幼苗辛勤哺育让人们时时可赏花红柳绿的浓浓春情呢？是谁把明媚灿烂的阳光渗入我们心里让我们感受到来自关爱里的脉脉温情呢？是您，我亲爱的老师！您是一位伟大的园丁！看这漫山遍野迎风怒放的鲜花，哪一朵没有您绵绵的心血？哪一朵没有您甜美的笑影？哪一朵没有你关怀的柔情啊？
啊！敬爱的老师，我们永远敬重你！永远热爱你！今天你为我们播种嫩绿的春天、播种远大的理想、播种坚韧的力量，明天我们将还给你满园目不暇接的春色、满山数不胜数的硕果、满世界前赴后继的骄傲！
这是我能做到的，也是我要做好的！
1994年5月4日星期三晴
春末的天气少有地好，阳光柔柔地从课室的窗玻璃中透进来，以往总是阴沉着的课室在明媚的阳光照耀下顿时显得亮堂起来。
“今天是‘五四’青年节，我们今天就来学习有关‘五四’青年节的知识，在通过学习以后，加深对‘五四’青年节的了解，特别是了解它的意义！”历史课上，历史老师一开口就切入正题。
“一九一九年五月四日，是我国一个特殊的日子。5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼：‘还我青岛、外争主权，内除国贼’等口号，呼吁各界人士行动起来，反对帝国主义的侵略行径，保卫中国的领土和主权。北洋政府却把有些参加游行的爱国学生抓了起来。但是这一运动却得到北京的工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人也纷纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。‘五四’运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。
“为什么会出现青年游行示威呢？这得从第一次世界大战结束时说起了。1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法、中等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。
