在老师不说话的空间，我仔细地观察着他：眉毛是浓而粗的，眼睛是大而黑的，从大而黑的眼睛里透出炯炯有神的光芒，我相信，每一个同学在他这种目光的注视下都会变得顺服起来。嘴巴厚而大，国字脸，身穿一件洁白的棉布衬衫，那衬衫虽然洁白，但是一看就知道穿了好久，因为我坐在讲台的前面第二排，能一目了然地看到他衣服袖口已经摩得不成样子，看来这个将要成为我们的班主任的老师也是有着艰苦朴素的良好品德的人啊！
“同学们，我姓陈，将在你们读初三的这一年里做你们的班主任，我们将一起学习和生活。初三是你们整个初中阶段最重要的时期，你们一定是既兴奋又紧张，兴奋的是，还有一年，你们就得离开母校，到更广阔的天地里去学习和生活；紧张的是，再过一年，我们是不是还有书读呢？作为你们的班主任，我有责任兴奋你们的兴奋，也有义务平息你们的紧张。我会如朋友一样对待你们中的每一个人，尊重你们在座的每一位学生，尽可能满足你们学习和生活上的各项需求，尊重你们的个性发展，为你们的成长营造一个愉快的心理空间和生活场所。我还会一如既往地善待每一位在座的同学，用真诚的爱心对待你们。无论是优秀生还是差生，我都一视同仁，对于优等生，我不会掩饰你们的缺点，积极引导你们扬长避短，努力使其达到更优秀；对于后进生，我也一样不会歧视你们，我将在我做你们的班主任的一年时间里努力去发现你们的闪光点，激励你们不断完善自我，以达到理想的高度！有的同学行为习惯很差，对于这样的学生我不会一味的批评指责，否则你们的自信心会越来越少，——当然如果你们在我的宽容下仍一意孤行的话你们就会事与愿违！以前学习成绩不好的同学，你们也不要灰心，我会在这一年里动员学习好的同学帮助你们，带动你们把学习搞上去——如果你们肯努力学习的话。
“我们班的学生思维活跃，反应敏捷，从你们在初二时的班主任张老师那儿的评价中我已经知道一二。你们初二的班主任张老师在你们班可花了不少的力气啊，他虽是教你们的生物，但是从他的行动上我们发现，他什么事都抓，什么事都为你们操心，他为了你们的作文成绩能提高上去，给你们改周记、作文，课余还给你们的数学、物理甚至是英语开小灶，有时在课堂上也放弃他的生物课不上而给你们补主课。这种为了学生成长而浑身碎骨的精神真值得我们学习啊！但是从张老师那儿我又知道，你们的纪律性较差，缺乏自我约束能力，你们有的同学自由散慢惯了，有上课时说话的，也有自习时打闹的，更有上课时无精打采下课却生龙活虎的......我想我们有必要改正这些缺点！
