“若蓝，如果要你用这个题目作文，你会怎样写啊？”正当我聚精会神地看着书中对捕蝇草的精彩描写细节并沉醉在捕蝇草神奇的构造和思维的时候，小风冷不防拍了一下我的肩膀，不管不顾地问道。
“你这是怎么了？小声一点不行吗？吓我一大跳！”我反拍了她的肩膀一下，笑了笑，说。
“对不起，公主！下次我小声一点再叫你！”小风笑眯眯地说，“但是今天你得给我讲一下这作文题的写作思路。”
我接过她的书一看，只见书中写道：题目：我最敬佩的人。请你用最朴实无华的文字，写一个你身边最熟悉的人，要写出这个人的外貌特征和性格特点，以事实为例，把这个人最让你敬佩的地方写出来，字数在一千字左右。
“这种作文你都不会啊？”我推了她一下，说，“这儿不是有要求吗？写出这个人的外貌特征和性格特点，并要以事实为例，把这个人最让你敬佩的地方写出来就是了。”
“我不知道怎样把人的外貌特征和性格特点写出来，因为这样太抽象了。若蓝，你能不能说得详细一点？”小风涎着脸对我说。
“好，我现在就给你解释，你最想写我们班哪个人啊？”我反问她说。
“你说说我们班主任陈老师吧！”小风说。
“陈老师？”我不解地问，“你想写他啊？”
“是啊！”
“那你先和我说说我们陈老师的长相如何？”
“陈老师是一个个子不算很高大，但也身材挺拔的人，他的身高大约在一米七左右，他头上长有一头粗且黑的发，因为总是理平头的原因，他的头发如刺猬的刺一样根根竖起，用怒发冲冠平形容陈老师的头发是再合适不过的了，他还长有一张肥嘟嘟的脸，肥嘟嘟的脸上有一双明亮的眼睛，一闪一闪的，好比天上的星星，高且挺的鼻子，厚而宽的嘴唇，一笑起来就露出两排洁白的牙齿，他有一副很好的嗓子，只要他一开口讲话，同学们就安静下来，立即被他富于磁性的声音所吸引......这样写行不行啊？”小风问我道。
“你这只是写了陈老师的外貌特征，还有他的性格特点没有写出来。”我说，“而且你在上段对陈老师的外貌描写中有的词和句用得不太准确，如‘肥嘟嘟’、‘好比天上的星星’等，一般是用来形容小孩子的，你把这些用在老师的身上，显然不是很合适。”
“哦，这样啊。但是我怎么知道陈老师的性格特点啊？”小风一脸疑惑地问我。
“这就是这条作文题目的重点所在了。你要写一个人的性格特点，就得对这个人有一定的了解，了解他的人品、行为、为人处世的原则、思想行为、办事能力、对待人和物的态度......等等。”
“这么复杂啊？”
“是啊。你看，作文题不是这样说，请你用最朴实无华的文字，写一个你身边最熟悉的人。什么是最熟悉的人啊？那就是你最了解的人。”我又解释说。
“这样啊？那可不行，我一点儿也不了解我们陈老师。”小风说。
“要写好这样的作文，最好就写你身边最了解的朋友或同学，并在平时和他们的接触中，耐心细致地观察他们的言行举止，了解他们的性格特征，同时深入了解他们的思想，再用事实来说明他们那些你最所了解又让你敬佩的地方。这样才能写出优秀的作文来。”我说。
“那我以后就写你！”小风冷不防对我说。
“你神经啊？我有什么好写的啊？你还是好好地写一写陈老师吧！”我一听她要写我，一时慌了手脚，推了她一下，不再理她。拿起手中的书继续看了起来。
“若蓝，我觉得你就是我身边最熟悉最敬佩的人，你想想，你在我的印象中是一个果断、坚韧、顽强拼搏的人，你似乎没有什么困难，也不见你有多少忧愁，一有时间你就学习，学习，再学习！正因为看到你的这些优点，我才要求陈老师让我和你同桌，向你学习，而且你还是一个心甘情愿帮助别人的人，这更是我对你佩服的地方。”小风说了一大堆我的好话。
