老师开始发本子了。同学们一个个领着作文本子下来，我左等右等都没有听到老师叫我的名字，“也许下一个就会是我的了吧？”我这样想着，可是一个又一个名字过去了，就是没有我的，我心里开始发慌。不是我的作文写得太简单，老师要当众批评我吧？
想到这，不由构起我对往事的回忆——那是我读五年级的事了，但是现在想起来，还是记忆犹新。我很清楚地记得，那时我们写的作文题目是《我最敬佩的人》，由于我的作文水平太差，我们的语文老师当众就把我的作文读了出来：我最敬佩的人是我们班的王府，他特能吃，一次能吃完八个包子，这是我亲眼看见的，这是我最敬佩他的地方。同学们听了，有的笑得捂着肚子，有的笑得东倒西歪，更有的指着王府笑得直不起腰来......非但如此，老师还评了一句：你敬佩他能吃，你也可以吃多点啊！同学们听了笑得更欢了......其实我那时写的也是真心话，我读小学的时候特瘦，饭量也不多，所以当我看到王府一口气吃下从家里带过来的八个包子的时候，心时就对他产生了一种敬佩之情。同学们那时的笑状现在又一次浮现在我的眼前，难道这次我的作文也会如小学时的一样让同学们笑话吗？
“下面是几个写得比较好的同学。”我从沉思中惊醒，发现老师都有已经差不多发完了才这样说，我因慌张而跳个不停的心总算安静了下来，我的作文总算有了着落，不致于会如小学时一样被同学们取笑了。
“这次作文，三班是王妹同学的写得比较好，你们班是若蓝同学的写得好些。”同学们都向我投来羡慕的目光。我听了老师的话，心中暗喜，打开作文本子一看，却才只有八十五分，不由得吃了一惊：八十五分也能得第一啊？我自己都不相信，因为这次作文连我的自我感觉都不好，我自己认为这次写得比前几次的都要差，想不到却能得第一。我下次作文一定要认真写，争取得个名副其实的第一名！
（附注：下面是我今天得八十五分的作文，其实是一篇鲁迅先生的《题辞》读后感。）
长成一株草
世间万物，多彩多姿：有高大的柏杨、挺拔的青松、傲雪的红梅、出淤泥而不染的莲、啼雪的杜娟、无忧的百灵鸟、凶狠的狼、强食的虎狮、剧毒的蛇和狡猾的狐狸......我却独愿是草。
且不必说陈毅赞颂的青松，在大雪纷飞的季节一身正气；苏轼和毛泽东笔下的红梅各具美的特质；陶渊明独爱莲。而我独愿是草，并不是我惧怕弱肉强食的虎狼；也并不是因了先生的“我自爱我的野草，但却憎恨这以野草作装饰的地面。”我甘愿是草，是一个无悔的选择。虽然“地火在地下奔突，熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草。”然而我不悔。
有的人说：树柔软的枝条坚韧、不屈。要长成大树，必经风雨的洗礼。但是草，无论怎样永远坚韧，仍然矮小，成不了大树。但我仍愿是草。
“野火烧不尽，春风吹又生。”草有顽强的生命力。曹雪芹的“衰草枯扬”指的并非是草。虽然每到冬季，一眼望去，枯黄一片，但是“叶虽枯黄，根却永青”却是草最根本的特性。青松很伟岸，一到风雪来临时仍不屈不饶，但是如果被人折断树芯就必死无疑。草却不然，除非你是斩草除根的创造者，否则无论怎样斩草，只要不除根，草必将重生，并且比原来更青翠、更茂盛！
草除了有顽强的生命力外，又有一股无悔的奉献精神：每当春天来临，万草碧绿，所有草食动物风涌而动，啃食嫩草；又每当冬季来临，人们将草的根挖出，通体纯洁，中药称为“白茅根”者，又有清热解毒、利胆溶石、利尿通淋之功。——青翠时养肥牛羊、叶枯时根也被人类利用，是草的无私奉献的精神所在。
我的甘愿是草，却并不是因为它的以上两点特征。
野草之所以被先生所佩服，大概是因为野草能装饰大地、顽强的生命力以及奉献精神而言罢。
