第二步，要求自己用较快的速度阅读，具体的方法可以参考本书第五章引用的速读法。
第三步，遇到核心观点、重要建议，或者较难理解的地方，先判断这对我是否有用。如果有用，则放慢阅读速度，细读相关内容。
第四步，拿一张I便签，用自己的语言简要重述知识点，或者总结启发，写下来，贴在相应书页。
第五步，回顾自己有没有经历过，或者见到过类似的事情、情境，拿一张A1便签，写下来，贴在相应书页。
第六步，结合读到的知识（观点/建议/启发）与自己的经验，设想自己今后可以如何运用。总结的内容应该是具体的而非笼统的，写在一张A2便签上，贴在相应位置。
第七步，在有便签的页面边缘，贴上一张小小的指示标签，以示提醒。
第八步，用此法读完整本书后（或者读完自己认为值得读的部分之后），把所有的A2便签拿出来贴在墙上，提醒自己日后应用、改变行为。
注意事项
（1）若原知识非常简明易懂，则可以不用I便签，只在重点内容下面加下划线或在侧面做边划线就可以。
（2）写的内容要尽量控制在一张便签之内。有时I和A1便签上的文字会较多，那么可以再加一张便签。A2便签上的文字则无论如何不能超过一张便签。如果你想到3个应用点或行动计划，那么就写3张A2便签吧。
（3）指示标签是用于提醒自己这一页有便签，尤其是拿出A2便签之后。可能过一段时间,你希望把贴在墙上的A2便签再放回书里面去。
（4）其实要很自如地运用便签法，最挑战的地方在于能够自己给出I，然后拆解出A1、A2来。在现场或者在线上参与几次有拆书家主持的拆书帮活动，会对你非常有帮助。你可以在微信上搜索“拆书帮”或者“chaishubang”关注拆书帮微信订阅号，我们会发布“每日一拆”和各地分舵的活动信息，欢迎你来参与。
你也可以成为拆书家！
当你能够熟练地使用便签法来阅读的时候，你就成长为一个高级学习者了——你完全可以做自己的拆书家！
这时候拿出任何一本致用类图书，随便翻开其中一页，你都能很快地进入I环节，有意识地引导自己给出A。这样，在你今后阅读某段文字的时候，你可能只花了5分钟，但实际上已经把拆书帮的3个环节（RIA）进行了一遍。
而从高级学习者到学习促进者，其实也只有一步之遥，因为你已经充分练习过I的技巧，接下来只需要把这个技巧用在别人身上，促进别人做到A。
做到这个，你就可以成为别人的拆书家，来组织拆书帮现场学习了。如前所述，成为帮助别人学习的拆书家，将大大提升你的价值。
