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第十五章化学教学研究的方法.2

作者:刘知新 当前章节:527 字 更新时间:2026-6-23 02:38

n 2



4.87

3.85

2.95

⑤大样本可以用 Z 检验

D

0 11.26

Z



3.82

SE 2.95

X

⑥确定显著性水平α如确定α=0.05,Z 的理论值是 1.96(可以查标准正 态曲线下的面积表,见附录Ⅲ),若计算出的 Z 值>1.96,则说明属于 95% 可靠度的小概率事件。如确定α=0.01,Z 的理论值是 2.58,若计算出来的 Z 值>2.58,则说明属于 99%可靠度的小概率事件,以上计算出的 Z 值是 3.82, 因此有 99%可靠度推翻虚无假设,承认研究假设,说明这两个班级有显著差 异,也就是说在教改试验前这两个班级来自不同的总体,一个班是区重点中 学学生,一个班级是一般完中学生。

在初三第二章开始试行教改,教学结束后也用同一份试卷进行测试,通 过统计推断来比较表 15-4 和表 15-5。

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