表 15-5 一般完中和区重点中学两个班第二章化学教学测试结果
校 别
人数
平均分 X
标准差 s
Z 检验
检验实验班（普通中学）
对照班（区重点）
51
46
2.37
59.33
13.65
14.53
1.06
无显著差异
分析以上数据可以说明这两个班原来是来自不同总体，通过实施教改， 这两个班已进入同一总体，也就是说实验班的学生水平与区重点中学学生水 平无显著差异了，其它几个实验班和对照班通过统计推断也基本上得出同一 结论。因此，可以初步推断这一试验是成功的。以上是大样本显著性检验， 但是在教学研究中还会遇到小于 30 的小样本。这时就要应用：2.独立小样本均值差异的显著性检验
